更多“()提供的信息,更容易产生“第三人效果”。A、高可信度信源B、低可信度信源C、正面信息D、宣传色彩弱的信息”相关问题
  • 第1题:

    关于对来自网站的信息如何进行评估,以下说法错误的是()。

    • A、如果网站没有提供信息的来源,没有提供可以追溯的链接,那么该信息一定是虚假的。
    • B、如果网站提供了信息来源,提供了可以追溯的链接,该信息可信度很高。
    • C、如果该网站不是相关领域的专业网站,那么该信息的可信度不高。
    • D、如果该网站的首要宗旨是盈利,那么与那些把求真当成首要宗旨的网站相比,该网站所提供的信息可信度比较低。

    正确答案:A

  • 第2题:

    如何判断信源是可信的?()

    • A、专业性
    • B、可信度
    • C、亲近性
    • D、价格

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    质量信息传递大体由()组成。

    • A、信源—信道—信宿
    • B、信源—信道一反馈
    • C、信源—信道—新信源
    • D、信源—信道—信源

    正确答案:A

  • 第4题:

    以下哪些是信息失真的原因()。

    • A、信源提供信息不完全、不准确
    • B、信宿提供信息不完全、不准确
    • C、信源接受信息出现偏差
    • D、信宿接受信息出现偏差

    正确答案:A,D

  • 第5题:

    信息的三大要素是指()。

    • A、信源、信宿、信道
    • B、信源、信质、信道
    • C、信源、信宿、信质
    • D、信源、信道、信量

    正确答案:A

  • 第6题:

    狭义信息资源管理的微观过程描述正确的是()

    • A、需求分析、信源分析、信息采集、信息组织
    • B、信源分析、需求分析、信息采集、信息组织
    • C、信源分析、信息采集、需求分析、信息组织
    • D、信源分析、信息采集、信息组织、需求分析

    正确答案:A

  • 第7题:

    ()提供的信息,更容易产生“第三人效果”。

    • A、高可信度信源
    • B、低可信度信源
    • C、正面信息
    • D、宣传色彩弱的信息

    正确答案:B

  • 第8题:

    简述从传播主体来看,把关人理论,信源的可信度,休眠效果的研究的不同之处。


    正确答案:(1)把关人理论强调:传播者和传播媒介选择提供甚么信息,决定着受众关注的焦点和范围,规定传播效果发生的性质和方向。
    (2)信源可信度强调:信源可信度与传播效果之间的密切关系。
    (3)休眠效果研究是对“可信度效果”概念的补充和修正。

  • 第9题:

    单选题
    质量信息传递大体由(  )组成。
    A

    信源-信道-信宿    

    B

    信源-信道-反馈 

    C

    信源-信道-新信源    

    D

    信源-信道-信源 


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    辛迪加信息服务的优点有:()
    A

    成本低

    B

    可信度高

    C

    实效性高

    D

    信息标准化

    E

    信息公开化


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    以下哪些是信息失真的原因()。
    A

    信源提供信息不完全、不准确

    B

    信宿提供信息不完全、不准确

    C

    信源接受信息出现偏差

    D

    信宿接受信息出现偏差


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    狭义信息资源管理的微观过程描述正确的是()
    A

    需求分析、信源分析、信息采集、信息组织

    B

    信源分析、需求分析、信息采集、信息组织

    C

    信源分析、信息采集、需求分析、信息组织

    D

    信源分析、信息采集、信息组织、需求分析


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    信源是信息产生的最初发源地,也是信息传播的通道。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    辛迪加信息服务的优点有:()

    • A、成本低
    • B、可信度高
    • C、实效性高
    • D、信息标准化
    • E、信息公开化

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    信息的失真的原因有()。

    • A、信息量小
    • B、信源提供的信息不完全、不准确
    • C、信息在编码、译码和传递过程中受到干扰
    • D、信宿(信箱)接受信息出现偏差
    • E、信源的延迟

    正确答案:B,C,D,E

  • 第16题:

    一级信息与二级信息相比较().

    • A、可信度更高
    • B、可信度较差
    • C、可信度相同
    • D、无可比性

    正确答案:A

  • 第17题:

    低可信度信源发出的信息,由于信源可信性的负影响,其内容本身的说服力不能得到马上发挥,处于一种睡眠状态。这种现象,霍夫兰等人称为()

    • A、结晶效果
    • B、改变效果
    • C、”休眠效果“
    • D、警钟效果

    正确答案:C

  • 第18题:

    信源的可信度与说服效果成反比。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    CDMA系统模型中,信息流走向顺序正确的是:()。

    • A、信源产生、信源编码、信道编码、调制、扩频、射频发射
    • B、信源编码、信源产生、信道编码、加扰、调制、射频发射
    • C、信源产生、信源编码、信道编码、扩频、调制、射频发射
    • D、信源解码、信道解码、解扩、解扰、解调、射频接收

    正确答案:C

  • 第20题:

    为提高沟通效果,信源应努力做到()。

    • A、提供信息的多样化
    • B、提高信源信息的可靠性
    • C、增强信息沟通的权威性
    • D、注重信息的及时性
    • E、拓宽渠道,增强沟通能力

    正确答案:B,C

  • 第21题:

    多选题
    为提高沟通效果,信源应努力做到()。
    A

    提供信息的多样化

    B

    提高信源信息的可靠性

    C

    增强信息沟通的权威性

    D

    注重信息的及时性

    E

    拓宽渠道,增强沟通能力


    正确答案: A,C
    解析: 为提高沟通效果,信源应努力提高信源信息的可靠性,增强信息沟通的权威性。

  • 第22题:

    多选题
    信息的失真的原因有()。
    A

    信息量小

    B

    信源提供的信息不完全、不准确

    C

    信息在编码、译码和传递过程中受到干扰

    D

    信宿(信箱)接受信息出现偏差

    E

    信源的延迟


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()提供的信息,更容易产生“第三人效果”。
    A

    高可信度信源

    B

    低可信度信源

    C

    正面信息

    D

    宣传色彩弱的信息


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    如何判断信源是可信的?()
    A

    专业性

    B

    可信度

    C

    亲近性

    D

    价格


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析