孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”这里的“其人”是指（）A、圣人B、今人C、读者D、作者

题目

孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”这里的“其人”是指（）

  • A、圣人
  • B、今人
  • C、读者
  • D、作者
相似考题

1.“读其书,颂其诗,不知其人可乎?是以知人论世。”的提出者是______。

2.孟子在《万章下》中说：颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。这里的‚‛其人‛是指（）

3.“学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人。”中的“恶”意思是（）。A、邪恶B、哪里C、厌烦

4.陆机《文赋》说：其会意也尚巧，其遗言也贵妍。暨音声之迭代，若五色之相宣。这里的会意是指（）A具体构思B文章立意C领会文章主题D汇合多重镜像

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  • 第1题：

    “颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”孟子此话中提出了（）的观点。

    • A、以意逆志
    • B、以己度人
    • C、知人论世
    • D、诗无达诂

    正确答案:C

  • 第2题：

    翻译：孟子曰：“圣人，百世之师也„„奋乎百世之上，百世之下，闻者莫不兴起也。非圣人而能若是乎？而况于亲炙之者乎？


    正确答案: 孟子说圣人是百代人的老师，伯夷和柳下惠就是这样的人.圣人是百代人的老师，伯夷和柳下惠就是这样的人。在那些听到柳下惠的风格和操守的人当中，即使是刻薄成性的人也变得厚道了，胸襟狭窄的人也变得宽宏大度了。他们在百代之前奋发有为，百代之后，听到他们事迹的人没有不为之感奋振作的.不是圣人能够像这样吗？——更何况对于那些同时代亲受他们熏陶的人呢？

  • 第3题：

    孟子在（）中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”


    正确答案:《万章下》

  • 第4题：

    翻译：“一乡之善士，斯友一乡之善士，一国之善士，斯友一国之善士，天下之善士，已有天下之善士未足，又尚论古之人。颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也”。


    正确答案: “一乡中的优秀人物就和这一乡中的优秀人物交朋友，一个国家的优秀人物就和一个国家的优秀人物交朋友，天下的优秀人物就和天下的优秀人物交朋友。如果认为和天下的优秀人物交朋友还不够，便又上溯古代的优秀人物。吟咏他们的诗，读他们的书，不知道他们到底是什么人，可以吗？所以要研究他们所处的社会时代。这就是上溯历史与古人交朋友。”

  • 第5题：

    下列句中，“其”用作语气词的是（）

    • A、《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎
    • B、一之为甚，其可再乎
    • C、若之何其以病败君之大事也
    • D、孟子，吾见师之出，而不见其入也
    • E、安陵君其许寡人

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题：

    填空题
    孟子在（）中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”

    正确答案： 《万章下》
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    翻译：“一乡之善士，斯友一乡之善士，一国之善士，斯友一国之善士，天下之善士，已有天下之善士未足，又尚论古之人。颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也”。

    正确答案： “一乡中的优秀人物就和这一乡中的优秀人物交朋友，一个国家的优秀人物就和一个国家的优秀人物交朋友，天下的优秀人物就和天下的优秀人物交朋友。如果认为和天下的优秀人物交朋友还不够，便又上溯古代的优秀人物。吟咏他们的诗，读他们的书，不知道他们到底是什么人，可以吗？所以要研究他们所处的社会时代。这就是上溯历史与古人交朋友。”
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”这里的“其人”是指（）
    A

    圣人

    B

    今人

    C

    读者

    D

    作者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以（）也。是尚友也。”

    正确答案： 论其世
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    陆机《文赋》说；“其会意也尚巧，其遗言也贵妍。”这里的“会意”是指（）
    A

     具体构思

    B

     文章立意

    C

     汇合多重境象

    D

    领会文章主题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”孟子此话中提出了（）的观点。
    A

    以意逆志

    B

    以己度人

    C

    知人论世

    D

    诗无达诂


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人。”中的“恶”意思是（）。
    A

    邪恶

    B

    哪里

    C

    厌烦


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    陆机《文赋》说：“其会意也尚巧，其遗言也贵妍。暨音声之迭代，若五色之相宣。”这里的“会意”是指（）。

    • A、具体构思
    • B、文章立意
    • C、汇合多重镜像

    正确答案:A

  • 第14题：

    《老子其人其书及其道论》的作者是（）。

    • A、詹剑锋
    • B、东方美
    • C、叶海烟
    • D、张默生

    正确答案:A

  • 第15题：

    陆机《文赋》说；“其会意也尚巧，其遗言也贵妍。”这里的“会意”是指（）

    • A、 具体构思
    • B、 文章立意
    • C、 汇合多重境象
    • D、领会文章主题

    正确答案:A

  • 第16题：

    孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以（）也。是尚友也。”


    正确答案:论其世

  • 第17题：

    “颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”这一论断的提出者是（）。

    • A、老子
    • B、庄子
    • C、孔子
    • D、孟子

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    《老子其人其书及其道论》的作者是（）。
    A

    詹剑锋

    B

    东方美

    C

    叶海烟

    D

    张默生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    陆机《文赋》说：“其会意也尚巧，其遗言也贵妍。暨音声之迭代，若五色之相宣。”这里的“会意”是指（）。
    A

    具体构思

    B

    文章立意

    C

    汇合多重镜像


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    孟子在《万章下》中说：颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。这里的‚‛其人‛是指（）

    正确答案： 作者
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”这一论断的提出者是（）。
    A

    老子

    B

    庄子

    C

    孔子

    D

    孟子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    翻译：孟子曰：“圣人，百世之师也„„奋乎百世之上，百世之下，闻者莫不兴起也。非圣人而能若是乎？而况于亲炙之者乎？

    正确答案： 孟子说圣人是百代人的老师，伯夷和柳下惠就是这样的人.圣人是百代人的老师，伯夷和柳下惠就是这样的人。在那些听到柳下惠的风格和操守的人当中，即使是刻薄成性的人也变得厚道了，胸襟狭窄的人也变得宽宏大度了。他们在百代之前奋发有为，百代之后，听到他们事迹的人没有不为之感奋振作的.不是圣人能够像这样吗？——更何况对于那些同时代亲受他们熏陶的人呢？
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列句中，“其”用作语气词的是（）
    A

    《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎

    B

    一之为甚，其可再乎

    C

    若之何其以病败君之大事也

    D

    孟子，吾见师之出，而不见其入也

    E

    安陵君其许寡人


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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