结合实际分析晕轮效应在公关活动中的作用和影响。
题目
结合实际分析晕轮效应在公关活动中的作用和影响。
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第1题：
固定的僵化印象对人的知觉的影响，在知觉的偏见的产生原因中称（ ）A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.定型作用答案：D解析： -
第2题：
在知觉偏见产生的原因中，最近或最后印象的强烈影响被称为（）。
A首因效应
B近因效应
C晕轮效应
D定型作用
B
略 -
第3题：
什么是晕轮效应，在实际生活中，晕轮效应对人际关系有何影响？
通常我们队一个人形成的某些评价有可能歪曲我们对他的判断。这就是说，一旦我们对另一个人形成了一个大体上的印象后，我们往往会以与这种印象相一致的方式去估价他所有的特征或特点，这一现象称作晕轮效应。
在实际生活中，“晕轮效应”使得人们对其他人产生认知偏差。
略 -
第4题：
客户拜访中，良好的第一印象会带来“首晕印象”、“晕轮效应”、“爱屋及乌”以及“提高接受建议比率”（“首晕印象”、“晕轮效应”、“爱屋及乌”）的效果。
正确答案:错误 -
第5题：
结合实际分析市场营销管理在企业中的地位和作用。
正确答案: 市场营销管理就是为了实现企业的目标，专业化的提高经济效益，它是企业得以实现其价值的核心。
它是一种能辨识、预期及符合消费者与社会需求并且可以带来利润及连续经营理论的管理过程。市场营销管理将企业研发生产过程与消费者的消费联系起来，是一个中间环节。任何时候企业的营销管理做的不好，就效益不好，产品不好也会对营销产生负面影响。市场营销管理是系统化的，需要兼顾到生产、采购等许多其他方面，需要综合考虑。市场营销管理相比其他很重要。企业可以在适当的时候以营销管理为中心，但不能伤害企业的长期利益。 -
第6题：
结合实际经历，分析“阈限”理论在设计中的作用。
正确答案: 阈限是使个体产生感觉的刺激水平，其中能引起人体产生感觉的最小刺激水平称为绝对阈限，而在两个相似刺激之间被觉察到的最小差别叫差别阈限。韦伯定律认为，所能察觉的强度的最小差别，和背景强度成正比。设计师对产品进行造型设计、包装和视觉传达设计的一个重要目的就是要使设计对主体的刺激达到他们的阈限以上，以引起消费者的注意。
此外，差别阈限对艺术设计而言的另一个重要作用就是将某些负面的因素降低到阈限以下，使个体不易察觉。差别阈限常被运用在设计换型中，设计者常常会对产品进行阈限范围内的改变，使消费者能逐步接受这种变化。 -
第7题：
（）是对公关活动内容的高度概括，它提纲挈领，对整个公关活动起着指导作用，主题设计的是否恰当，对公关活动的成效影响很大。
- A、公关活动主题设计
- B、审定方案
- C、公关目标
- D、分析公众
正确答案:A -
第8题：
结合实例，分析新闻传播中的“晕轮效应”。
正确答案: （一）“晕轮效应”的基本含义：主要是指受传者在接受活动中，将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其它方面，并完全接受的倾向，从而得出全部好或全部坏的整体印象。
（二）主要表现：
1.“光环”作用：是指得出好的部分结论，从而扩散到全部好的整体印象。实例提供：关于阿加西的以前的新闻报道而扩散出其绅士、热爱网球的外表特征；但是，在其最新出版的自传《OPEN》（2009年10月出版）则披露自己曾经吸食冰毒，并撒谎而逃脱了反兴奋剂机构的制裁。
2.“扫帚星”作用：是指得出坏的部分结论，从而扩散到全部坏的整体印象。
实例提供：
1）西方受众接触到的由西方媒体报道的关于“七·五”事件的报道而得出的关于中国政府的形象；
2）“七·五”事件后，对新疆旅游业的晕轮效应的扩散。
（三）原因分析：
1.受众的盲从心态；
2.受众既有价值观念和行为规范的限定；
3.受众知识结构的限定。 -
第9题：
绩效评估结果的效度和信度将直接影响到绩效考评目的能否实现，而（）不属于导致绩效评估误差的心理因素。
- A、绩效评估标准不明
- B、第一印象
- C、晕轮效应
- D、趋中倾向
正确答案:A -
第10题：
问答题结合实际分析市场营销管理在企业中的地位和作用。正确答案： 市场营销管理就是为了实现企业的目标，专业化的提高经济效益，它是企业得以实现其价值的核心。
它是一种能辨识、预期及符合消费者与社会需求并且可以带来利润及连续经营理论的管理过程。市场营销管理将企业研发生产过程与消费者的消费联系起来，是一个中间环节。任何时候企业的营销管理做的不好，就效益不好，产品不好也会对营销产生负面影响。市场营销管理是系统化的，需要兼顾到生产、采购等许多其他方面，需要综合考虑。市场营销管理相比其他很重要。企业可以在适当的时候以营销管理为中心，但不能伤害企业的长期利益。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题在知觉偏见产生的原因中，最近或最后印象的强烈影响被称为（）。A首因效应
B近因效应
C晕轮效应
D定型作用
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题心理效应在物业管理中有重要作用，在管理过程中，业主可能出现的“晕轮效应”又可称为（ ）。A光环效应
B成见效应
C以点概面效应
D首因效应
正确答案： A,D解析：
晕轮效应又称“光环效应”、“成见效应”、“以点概面效应”，指的是对认知对象某一品质的印象影响到对其他品质的评价，是一种夸大的、以偏概全的社会印象。晕轮效应往往是在人们没有意识到的情况下发生的。 -
第13题：
固定的僵化印象对人的知觉的影响称为A.首因效应
B.近因效应
C.定型作用
D.晕轮效应答案：C解析： -
第14题：
结合实际分析晕轮效应在公关活动中的作用和影响。
晕轮效应又称光环效应，是指人们在交往过程中由于交往对象的某种特征过于突出而影响了对其其它特点的知觉，从而产生以点盖面的认知偏差。晕轮效应在公关活动中有着很大的作用和影响，这就需要公关人员努力做到：
（1）利用晕轮效应，扩大组织和个人的影响：名片效应和名人效应。
（2）对已形成的消极晕轮效应及时采取对策，消除公众的误解和偏见。
（3）在对公众进行认知和感知时，公共关系人员要尽量避免晕轮效应的不良影响，客观地、实事求是来评价、认识各类公众。
（4）晕轮效应产生的主要原因是信息短缺、不全面，所以公关人员要完善沟通渠道，将真实、客观、全面的信息提供给公众。
略 -
第15题：
在绩效评价中，晕轮效应就是指由于个别特性评价而影响整体印象的倾向。
正确答案:正确 -
第16题：
在对人的知觉中，并非任何个性品质都会产生晕轮效应，只有（）品质才有这样的作用。
正确答案:核心 -
第17题：
评价中的晕轮效应
正确答案:也称社会刻板印象，它是指对评价对象的整体印象影响到对该对象的具体特征的认识和评价的一种心理现象。 -
第18题：
在知觉偏见的产生原因中，固定的僵化印象对人知觉的影响称为（）。
- A、首因效应
- B、近因效应
- C、晕轮效应
- D、定型作用
正确答案:D -
第19题：
固定的僵化印象对人的知觉的影响，称为（）。
- A、首因效应
- B、近因效应
- C、晕轮效应
- D、定型作用
正确答案:D -
第20题：
下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响？（）
- A、首因效应
- B、近因效应
- C、晕轮效应
- D、标签作用
正确答案:B -
第21题：
问答题结合实际分析晕轮效应在公关活动中的作用和影响。正确答案： 晕轮效应又称光环效应，是指人们在交往过程中由于交往对象的某种特征过于突出而影响了对其其它特点的知觉，从而产生以点盖面的认知偏差。晕轮效应在公关活动中有着很大的作用和影响，这就需要公关人员努力做到：
（1）利用晕轮效应，扩大组织和个人的影响：名片效应和名人效应。
（2）对已形成的消极晕轮效应及时采取对策，消除公众的误解和偏见。
（3）在对公众进行认知和感知时，公共关系人员要尽量避免晕轮效应的不良影响，客观地、实事求是来评价、认识各类公众。
（4）晕轮效应产生的主要原因是信息短缺、不全面，所以公关人员要完善沟通渠道，将真实、客观、全面的信息提供给公众。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题什么是晕轮效应，在实际生活中，晕轮效应对人际关系有何影响？正确答案： 通常我们队一个人形成的某些评价有可能歪曲我们对他的判断。这就是说，一旦我们对另一个人形成了一个大体上的印象后，我们往往会以与这种印象相一致的方式去估价他所有的特征或特点，这一现象称作晕轮效应。
在实际生活中，“晕轮效应”使得人们对其他人产生认知偏差。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述晕轮效应在教育过程中的不良影响。正确答案：
(1)在教育过程中产生的晕轮效应是指教师在与学生交往过程中,对学生的某个特征产生强烈的印象,以这个印象为中心而形成对学生的总体印象,以点概面,从而掩盖学生的其他特征。从认知角度讲,晕轮效应仅仅抓住并根据事物的个别特征而对事物的本质或全部特征下结论,是很片面的,往往会发生以偏概全的错误。
(2)晕轮效应的产生往往是由于教师掌握学生的信息很少而作出总体判断的结果,它使教师难以正确地了解学生和公正地评价学生。克服晕轮效应的关键在于教师和学生打成一片,实事求是、全面地掌握学生的信息,切忌一叶障目。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题结合实例，分析新闻传播中的“晕轮效应”。正确答案： （一）“晕轮效应”的基本含义：主要是指受传者在接受活动中，将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其它方面，并完全接受的倾向，从而得出全部好或全部坏的整体印象。
（二）主要表现：
1.“光环”作用：是指得出好的部分结论，从而扩散到全部好的整体印象。实例提供：关于阿加西的以前的新闻报道而扩散出其绅士、热爱网球的外表特征；但是，在其最新出版的自传《OPEN》（2009年10月出版）则披露自己曾经吸食冰毒，并撒谎而逃脱了反兴奋剂机构的制裁。
2.“扫帚星”作用：是指得出坏的部分结论，从而扩散到全部坏的整体印象。
实例提供：
1）西方受众接触到的由西方媒体报道的关于“七·五”事件的报道而得出的关于中国政府的形象；
2）“七·五”事件后，对新疆旅游业的晕轮效应的扩散。
（三）原因分析：
1.受众的盲从心态；
2.受众既有价值观念和行为规范的限定；
3.受众知识结构的限定。解析： 暂无解析