媒体选择策略可以从哪些角度思考？

题目

媒体选择策略可以从哪些角度思考？

相似考题

1.沟通主体和客体从战略角度来思考沟通的策略才是成功的管理沟通。()此题为判断题(对，错)。

2.从学科教育的角度看多媒体教学的优点有哪些？

3.媒体选择策略可以从哪些角度思考？

4.关于“囚徒困境”，下列说法正确的有()。A、从个人理性角度出发所选择的占优策略的结局优于合作策略的结果B、从个人理性角度出发所选择的占优策略的结局，从整体来看，却是最差的结局C、从个人理性角度出发所选择的占优策略的结局不如合作策略的结果D、囚徒困境的占优策略均衡反映了一个矛盾，即个人理性和团体理性的冲突E、从个人理性角度出发所选择的占优策略的结局，从整体来看，却是最优的结局

更多“媒体选择策略可以从哪些角度思考？”相关问题

  • 第1题：

    媒体选择的判断角度有哪些方面？
    （1）品类关心度。
    （2）广告创意活动类型。
    （3）品类相关性。
    （4）品牌形象与个性。
    （5）消费者习惯。
    （6）竞争态势。
    略

  • 第2题：

    教练技术让大家从（）的角度看人生，而不是从（）的角度看人生。

    • A、解决、问题
    • B、思考、问题
    • C、解决、思考
    • D、问题、解决

    正确答案:A

  • 第3题：

    单一媒体策略只选择一种媒体发布广告（）

    • A、选择单一媒体很简单，不需要很多经验
    • B、单一媒体策略简单易行，不需要调查研究
    • C、一种媒体选错了，还可以使用别的媒体，风险小
    • D、一旦选错，广告计划就会失败

    正确答案:D

  • 第4题：

    （）是媒体策略的具体实施方式。

    • A、媒体目标
    • B、媒体策略
    • C、媒体选择
    • D、媒体技巧

    正确答案:D

  • 第5题：

    一般情况下，按问题分类进行立卷，可以从哪些角度选择问题？


    正确答案: 按问题分类是文书立卷最常用的方案，一般可以从三个方面选择问题：
    （1）从机关的职能任务、业务分工来选择问题，特别要注意其中主要职能活动。
    （2）遵循问题的伸缩规律。灵活掌握问题的大小，文件的多少，可以将一个大问题分解为一个个小问题，文件少时，又可以把几个具体的问题概括为一个大问题。
    （3）根据机关内部工作性质的相近性选择问题。可以将工作性质相同或相近的几个部门产生的文件概括在一个大问题下立卷。

  • 第6题：

    （）指的是在众多的媒体中根据相关的影响因素，选择最适合传达广告目标的媒体。

    • A、消费者和目标消费者设定策略
    • B、媒体选择策略
    • C、媒体目标策略
    • D、竞争品牌媒体投资策略

    正确答案:B

  • 第7题：

    简答从环境角度分析的决策策略有哪些。


    正确答案: （1）在系统开发初期就着手建立和改善系统的开发环境及应用环境。
    （2）采有“速成原型”法进行系统开发，边开发、边应用。
    （3）DSS的开发工作同软科学研究密切结合。

  • 第8题：

    单选题
    下列有关套期保值的方案制定中“制定保值策略”的说法，错误的是（）
    A

    从宏观角度分析大势，确定保值策略

    B

    从产业角度判断套保时机

    C

    从基差角度选择套期保值人场和出场点

    D

    从企业自身角度确定保值策略


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    从学科教育的角度看多媒体教学的优点有哪些？

    正确答案： 课堂教学组织方式的稳定性、教学手段和教学效果的拓展、教学方法的更新、教学模式的重新建构。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    媒体选择策略可以从哪些角度思考？

    正确答案： （1）从广告整体说服效果的角度，思考媒体如何为创意提供最佳的演出舞台与空间。
    （2）从避免品牌形象及广告效果被稀释的角度，思考媒体在选择与使用上应避免投入的环境。
    （3）在广告作业的程序上，最先发展创意策略与媒体策略（包括媒体选择策略），再发有创意作品。
    （4）在已确认使用电视、报纸等媒体类别的拳下，媒体选择策略的作业重点将主要在载具环境上的考虑。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简答从环境角度分析的决策策略有哪些。

    正确答案： （1）系统规划阶段。
    （2）系统分析（又称为需求分析）阶段。
    （3）系统设计阶段。
    （4）系统实施阶段。
    （5）系统的操作和维护阶段。
    （6）系统的评价与控制阶段。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    沟通主体和客体从战略角度来思考沟通的策略才是成功的管理沟通。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    品牌资产概念的界定可以归纳为（）类型。

    • A、基于企业从财务角度定义
    • B、基于媒体从推广角度定义
    • C、基于顾客从营销角度定义
    • D、基于政府从管理角度定义

    正确答案:A,C

  • 第14题：

    下列有关套期保值的方案制定中“制定保值策略”的说法，错误的是（）

    • A、从宏观角度分析大势，确定保值策略
    • B、从产业角度判断套保时机
    • C、从基差角度选择套期保值人场和出场点
    • D、从企业自身角度确定保值策略

    正确答案:D

  • 第15题：

    以下策略不符合一个完善的套期保值策略构建步骤的是（）。

    • A、从宏观角度确定套期保值策略一从产业角度判断套期保值时机一从基差角度选择套期保值入场和出场点
    • B、从宏观角度确定套期保值策略一从基差角度选择套期保值入场和出场点一从产业角度判断套期保值时机
    • C、从产业角度判断套期保值时机～从基差角度选择套期保值入场和出场点一从宏观角度确定套期保值策略
    • D、从基差角度选择套期保值入场和出场点—从宏观角度确定套期保值策略一从基差角度选择套期保值入场和出场点

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    简述《伤逝》作者从哪些角度进行了思考？


    正确答案:在这样的叙事格局中，作者表现出其对爱情、婚恋、个性解放等等问题的深刻思考。首先，作者提醒人们尤其是年轻人，“人必生活着，爱才有所附丽”。生活应有理想目标，如果一味沉湎在爱的小巢里，不能继续前行，爱情的火焰很快就会熄灭。如同涓生所觉悟到的那样：“大半年来，只为了爱，盲目的爱，而将别的人生的要义全盘疏忽了。”同时作者对婚恋的严肃性、日常性也提出警示，爱情是美好的，生活却是琐碎的。仅仅凭借美好的想象闯入婚姻殿堂，往往抵挡不住风雨侵袭，
    其次，涓生与子君的爱情悲剧亦表明，个性解放、个人奋斗要与时代、社会命运紧密相连，否则只能走向“伪个人解放”的道路。

  • 第17题：

    论文写作时的思维策略中的形象化策略指的是（）.

    • A、对两个以上的对象，内容或形式进行独创性重组和整合，实现旧元素的新组合
    • B、采用图表、图片、影像等方式
    • C、从不同角度和层面思考问题
    • D、从对立的角度思考和分析思考，敢于质疑，提出不同的观点

    正确答案:B

  • 第18题：

    沟通主体和客体从战略角度来思考沟通的策略才是成功的管理沟通。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    论文写作的思维策略中哪一个策略的解释有误（）.

    • A、形象化策略：利用图表、图片、影像等
    • B、组合化策略：对两个以上的对象、内容或形式进行独创性重组和整合，实现旧元素的新整合
    • C、交叉化策略：从不同的角度和层面思考问题
    • D、反向化策略：从对立的角度思考和分析问题，要敢于质疑，敢于提出不同的观点

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    （）是媒体策略的具体实施方式。
    A

    媒体目标

    B

    媒体策略

    C

    媒体选择

    D

    媒体技巧


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    媒体选择的判断角度有哪些方面？

    正确答案： （1）品类关心度。
    （2）广告创意活动类型。
    （3）品类相关性。
    （4）品牌形象与个性。
    （5）消费者习惯。
    （6）竞争态势。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）指的是在众多的媒体中根据相关的影响因素，选择最适合传达广告目标的媒体。
    A

    消费者和目标消费者设定策略

    B

    媒体选择策略

    C

    媒体目标策略

    D

    竞争品牌媒体投资策略


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    一般情况下，按问题分类进行立卷，可以从哪些角度选择问题？

    正确答案： 按问题分类是文书立卷最常用的方案，一般可以从三个方面选择问题：
    （1）从机关的职能任务、业务分工来选择问题，特别要注意其中主要职能活动。
    （2）遵循问题的伸缩规律。灵活掌握问题的大小，文件的多少，可以将一个大问题分解为一个个小问题，文件少时，又可以把几个具体的问题概括为一个大问题。
    （3）根据机关内部工作性质的相近性选择问题。可以将工作性质相同或相近的几个部门产生的文件概括在一个大问题下立卷。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述《伤逝》作者从哪些角度进行了思考？

    正确答案： 在这样的叙事格局中，作者表现出其对爱情、婚恋、个性解放等等问题的深刻思考。首先，作者提醒人们尤其是年轻人，“人必生活着，爱才有所附丽”。生活应有理想目标，如果一味沉湎在爱的小巢里，不能继续前行，爱情的火焰很快就会熄灭。如同涓生所觉悟到的那样：“大半年来，只为了爱，盲目的爱，而将别的人生的要义全盘疏忽了。”同时作者对婚恋的严肃性、日常性也提出警示，爱情是美好的，生活却是琐碎的。仅仅凭借美好的想象闯入婚姻殿堂，往往抵挡不住风雨侵袭，
    其次，涓生与子君的爱情悲剧亦表明，个性解放、个人奋斗要与时代、社会命运紧密相连，否则只能走向“伪个人解放”的道路。
    解析： 暂无解析

相关内容