列宁指出，俄国人民应该（）。A、向托尔斯泰学习如何求得美好的生活B、向无产阶级学习如何求得美好生活C、既向托尔斯泰，也向无产阶级学习如何求得美好生活D、只能向托尔斯泰学习如何求得美好生活

第1题：

第2题：

列宁是如何评价托尔斯泰的世界观和文学创作的？
列宁以马克思主义的科学态度对托尔斯泰的世界观和创作给予全面公正的评价，一方面，严肃指出并深刻批判了托尔斯泰创作中的消极因素，托尔斯泰主义的反动本质，列宁说：“作为一个发明救世新术的先知，托尔斯泰是可笑的，所以国内外的那些偏偏想把他学说中最弱的一面变成一种教义的‘托尔斯泰主义者’是十分可怜的”。另一方面又充分肯定并热情赞扬托尔斯泰世界观和创作中的积极因素及其对俄国革命的进步意义和作用。列宁指出：“俄国工人阶级研究列夫.托尔斯泰的的艺术作品，会更清楚的认识自己的敌人；而全体俄国人民分析托尔斯泰的学说，一定会明白他们本身的弱点在什么地方，正是这些弱点使他们不能把自己的解放事业进行到底。”列宁还指出：俄国无产阶级要向被剥削劳动群众阐明托尔斯泰对国家、教会、土地私有制的批判的意义，这样做不是为了让群众局限于自我修身和对圣洁生活的憧憬，而是让他们振奋起来对沙皇君主制和地主土地占有制进行新的打击俄国无产阶级要向群众阐明托尔斯泰对资本主义的批判，这样做不是为了让群众局限于诅咒资本和金钱势力，而是让他们学会在自己的生活和斗争中处处依靠资本主义的技术成就和社会成就，学会把自己团结成一支社会主义战士的百万大军，去推翻资本主义，去创造一个人民不再贫困、人不再剥削人的新社会。列宁对托尔斯泰的科学分析，阐明了无产阶级对待文化遗产的批判继承的原则，澄清了评论托尔斯泰中的混乱，揭露并粉碎了各种反动势力歪曲、利用托尔斯泰去宣传阶级调和、反对暴力革命的政治企图，撕下一切反动势力的伪装，把当时政治思想领域中的激烈斗争引向高潮，成为俄国无产阶级革命的政治号召和舆论动员。
略

第3题：

托尔斯泰在自己的作品中，反映了（）

• A、无产阶级政治素养缺乏
• B、无产阶级幻想的不成熟
• C、广大无产阶级变革社会的强烈愿望
• D、大俄国农民对美好生活的向往
• E、俄国农民革命的软弱性

正确答案:C,D,E

第4题：

子曰：“能近取譬，可谓仁之方也。”这句话应该如何理解？（）

• A、以身作则
• B、从小事做起
• C、向身边的人学习
• D、以生活的事打比方

正确答案:D

第5题：

下面哪些属于再社会化（）。

• A、学生在大学里学习专业知识
• B、罪犯入狱接受改造
• C、父母向孩子学习如何上网
• D、新兵入伍学习适应军队生活

正确答案:B,D

第6题：

外部学习包括、（）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。

• A、向供应商学习
• B、向主要用户学习
• C、通过横向合作学习
• D、向竞争者学习
• E、向研究人员学

正确答案:A,B,C,D

第7题：

树立全面学习的理念，应该做到（）

• A、既要认真学好专业知识，还要学好与专业有关的其他知识
• B、学好有利于提高自身综合素质的各方面知识 
• C、学会如何收集、处理、选择和管理信息
• D、学会分析和解决理论和实际问题
• E、向实践学习、向生活学习、锻炼动手能力

正确答案:A,B,C,D,E

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

如何理解列宁指出的托尔斯泰中反动的东西的出现不是偶然的？
对托尔斯泰所处的时代和历史条件来说，它是俄国现实生活中各种复杂的社会矛盾的反映，对俄国的历史传统和社会影响来说，它是东方的亚洲的国家体制的封闭、落后、保守、寂静主义等传统习惯和历史惰性的影响；对俄国革命而言，它是俄国革命的弱点的表现；对宗法式农民而言，它是俄国宗法式农民的‘缺乏进行斗争的准备’、‘幻想的不成熟、政治素养的缺乏和革命的软弱性’的反映，是宗法式农村的软弱和‘善于经营的农夫’迟钝胆小的反映，是天真的耽于幻想的农民受到打击后产生的悲观绝望情绪的反映。因此，列宁指出，托尔斯泰主义，包括悲观主义、不抵抗主义、向‘精神’呼吁，是这样一个时代必然要出现的思想体系。
略

第14题：

发射机的输出载噪比如何求得？

正确答案: 为了保证非线性指标，同时发射的频道越多，每个频道的输出功率应该越小。由于每个频道的输出功率减小，输出载噪比也随着变坏。MMDS或AML发射机的技术指标上提供了这些数据。
我们知道噪声功率和噪声带宽成正比，残留边带调幅方式中NTSC制的噪声带宽是4.2MHz，而PAL制的噪声带宽是5.75MHz，10lg（5.75/4.2） =1.36dB，所以如果提供的是发射NTSC制时的载噪比，那么在PAL制时载噪比将会降低1.36dB。

第15题：

列宁认为应该如何对待托尔斯泰遗产的历史意义？

正确答案: 列宁尖锐地批判了官方和资产阶级自由派的种种谬论，他认为应该从三方面认识和对待托尔斯泰遗产的历史意义。
①他指出托尔斯泰的遗产具有十分重要的意义。列宁说：“托尔斯泰去世了，革命前的俄国也成了过去，但是在他的遗产里，却有着没有成为过去而是属于未来的东西，俄国无产阶级要接受这份遗产，要研究这份遗产”。
②他指出了托尔斯泰遗产有着具体意义。
③他还特别看待托尔斯泰思想中的空想成分。

第16题：

如何引导子女向榜样学习？

正确答案: 第一，家长要亲自给子女树立榜样
第二，借助于革命领袖、英雄模范、历史上的伟大杰出人物和文艺作品中的正面典型形象，影响教育孩子
第三，引导孩子向周围的同学、老师、亲朋和社会上各行各业的普通劳动者学习

第17题：

如何求得善终？

正确答案:忏悔夙业，多作善事。

第18题：

船舶进行航行时舵效实验的目的在于（）

• A、求得首向角变化不大的范围内的船舶旋回性
• B、求得首向角变化不大的范围内的船舶追随性
• C、求得首向角变化不大的范围内的船舶旋回性和追随性
• D、求得首向角变化较大的范围内的船舶旋回性和追随性

正确答案:C

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：