批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件（）。A、审美感受力B、理性分析能力C、语言感受力D、文学是史眼光E、艺术想象力

题目

批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件（）。

  • A、审美感受力
  • B、理性分析能力
  • C、语言感受力
  • D、文学是史眼光
  • E、艺术想象力
相似考题

1.批评者需要具备的主体条件不包括()。A.审美感受力B.经济能力C.理性分析能力D.社会关怀

2.天才独特的艺术创造力,主要表现为()。A、艺术感受力B、艺术想象力C、艺术技巧D、艺术造诣E、灵感

3.批评者的主体条件是多方面的，主要应具备( ) 等能力和素质。 A.审美感受力 B.理性分析能力 C.文学史眼光 D.批判思维 E.创新能力

4.艺术类玩具可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力，鼓励和激发幼儿在艺术方面的表现能力。()

参考答案和解析
正确答案:A,B,D
更多“批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件（）。A、审美感受力B、理性分析能力C、语言感受力D、文学是史眼光E、艺术想象力”相关问题

  • 第1题：

    批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件（）。

    A审美感受力

    B理性分析能力

    C语言感受力

    D文学是史眼光

    E艺术想象力


    A,B,D
    略

  • 第2题：

    儿童文学作家应具备的特殊条件有哪些？（）

    • A、独特的精神气质
    • B、独特的感受力和生活经验
    • C、独特的艺术表现力
    • D、对虚拟世界的想象力

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件：（）。

    • A、审美感受力
    • B、理性分析能力
    • C、语言感受力
    • D、文学史眼光
    • E、艺术想象力

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    儿童文学作家独特的艺术感受力主要表现为想象力、幽默感、深刻冷峻。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    作为批评家艺术素质的首要因素是（）

    • A、美感传达
    • B、人格魅力
    • C、艺术想象力
    • D、艺术感受力

    正确答案:D

  • 第6题：

    文学批评家的艺术感受力首先是（）

    • A、艺术形象的感受力
    • B、艺术语言的感受力
    • C、艺术风格的感受力
    • D、艺术想象力

    正确答案:B

  • 第7题：

    构成了文学研究的特殊性是指（）

    • A、个性差异
    • B、创作方法
    • C、艺术感受力
    • D、创作主体

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件：（）。
    A

    审美感受力

    B

    理性分析能力

    C

    语言感受力

    D

    文学史眼光

    E

    艺术想象力


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    作家必须具有相应的审美创造能力，主要包括审美感受力、审美想象力和（）
    A

    审美表现力

    B

    论辩力

    C

    信仰力

    D

    审美冲动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    作为批评家艺术素质的首要因素是（）
    A

    美感传达

    B

    人格魅力

    C

    艺术想象力

    D

    艺术感受力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    文学批评家的艺术感受力首先是（）
    A

    艺术形象的感受力

    B

    艺术语言的感受力

    C

    艺术风格的感受力

    D

    艺术想象力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    文学批评家的学术素质应该包括（）
    A

    语言感受力

    B

    文化素质

    C

    思辨能力

    D

    事实感

    E

    艺术想象力


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。

    A审美创造力

    B审美理解力

    C审美表现力

    D审美想象力


    A
    略

  • 第14题：

    音乐能力是指对音乐的感受力，记忆力，想象力，表现力和（）

    • A、语言表达能力
    • B、听觉能力
    • C、动手能力
    • D、创造力

    正确答案:D

  • 第15题：

    审美感受力是对文学作品的语言、形象和意蕴及其成就的审美体验与辨析能力。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    文学批评的艺术感受力包括（）.

    • A、广博的专业和非专业知识
    • B、语言感受力
    • C、艺术想象力
    • D、高度发达的事实感
    • E、美感传递力

    正确答案:B,C,E

  • 第17题：

    文学批评家的学术素质应该包括（）

    • A、语言感受力
    • B、文化素质
    • C、思辨能力
    • D、事实感
    • E、艺术想象力

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    作家必须具有相应的审美创造能力，主要包括审美感受力、审美想象力和（）

    • A、审美表现力
    • B、论辩力
    • C、信仰力
    • D、审美冲动

    正确答案:A

  • 第19题：

    判断题
    审美感受力是对文学作品的语言、形象和意蕴及其成就的审美体验与辨析能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    构成了文学研究的特殊性是指（）
    A

    个性差异

    B

    创作方法

    C

    艺术感受力

    D

    创作主体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    文学批评的艺术感受力包括（）.
    A

    广博的专业和非专业知识

    B

    语言感受力

    C

    艺术想象力

    D

    高度发达的事实感

    E

    美感传递力


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    音乐能力是指对音乐的感受力，记忆力，想象力，表现力和（）
    A

    语言表达能力

    B

    听觉能力

    C

    动手能力

    D

    创造力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件（）。
    A

    审美感受力

    B

    理性分析能力

    C

    语言感受力

    D

    文学是史眼光

    E

    艺术想象力


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    儿童文学作家应具备的特殊条件有哪些？（）
    A

    独特的精神气质

    B

    独特的感受力和生活经验

    C

    独特的艺术表现力

    D

    对虚拟世界的想象力


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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