文学的自觉主要包括哪些？

第1题：

少年报告文学与成人报告文学的主要区别是什么？它有哪些特点？它的结构类型主要哪些？

正确答案: 最大区别：是看待世界和生活的视角不同。成人报告文学是以成人的视角观察社会，少年报告文学则有其独特的视角，是作者视图站在少年的视角看社会的模拟少年视角
特点：
1. 最大区别在于看待世界与生活的视角不同
2. 少年报告文学由于少年视角的独特性，因此在取材上就有了自身的选择性
3. 少年报告文学应有锐气和青春气息
4. 少年报告文学应富有浓郁的青春气息
结构类型
1. 小说化的结构类型
2. 散文化的结构类型
3. 日记体式。以日记的方式来写作的报告文学
4. 影视分镜头式。此外还有对话式，书信式，传统话本式

第2题：

文学的审美特性主要包括哪些？

正确答案: 主要包括：
1、文学的形象性，文学作为审美意识形态，的确表现出集团的、群体的倾向性，这是无须讳言的。这里所说的集团、群体，包括了阶级但又不止阶级。例如，工人、农民、商人、官吏、知识分子等，都是社会的不同集团与群体。无论属于哪个集团和群体的作家，其思想感情也不会总是被束缚在集团或群体的倾向上面。作家也是人，必然也会有人与人之间相通的人性，必然会有人人都有的生命意识，必然会关注人类共同的生存问题。如果体现在文学的审美描写中，那就必然会表现出人类普遍的共通的情感和愿望，从而超越一定的集团或群体的倾向性。在一部作品的审美描写中，往往既含有某个集团和群体的意识，同时又渗透了人类共通的意识。作家通过观察用一定的手段将人类普遍的共通的情感和愿望形象的用文学作品展示出来。
2、文学的情感性，文学是社会生活的反映，无疑包含了对社会的认识。这就决定了文学有认识的因素。即使是那些自称是“反理性”的作品，也包含了对现实的认识，只是其认识可能是虚幻的、谬误的而已。文学的认识总是以情感评价的方式表现出来的。文学的认识与作家情感态度完全交融在一起。情致是艺术的真正中心和适当领域，对于作品和对于观众来说，情致的表现都是效果的主要来源。情致所打动的是在每个人心里都回响着的弦子，每一个人都知道一种真正的情致所含蕴的价值和理性，而且容易把它认识出来。情致能感动人，因为它自在自为地是人类生存中的强大的力量。
3、文学的想象性、虚拟性，文学作为审美意识与科学意识是不同的。虽然艺术和科学都是人类所钟爱的两姐妹，都是创造，都是对真理的追求，但他们创造的成果是不同的。科学所承认的意识，是不允许虚构的，科学结论是实实在在的对客观规律的揭示。文学意识是审美意识，它虽然也追求真实，但它是在艺术假定性中所显露的真实。

第3题：

文学接受与文学消费的区别主要表现在哪些方面？

正确答案: 第一，文学接受专指审美文化范围之内阅读、欣赏文学作品的一种特殊的精神活动，与购买、占有文学产品的消费行为无关；而文学消费不仅包括未含阅读的购买、占有文学产品的物质消费行为，也包括阅读、欣赏文学的精神消费活动。
第二，两者的角度与关注的侧重点也不同。文学接受是从审美心理学角度出发，重点探讨创作、作品与阅读、接受的关系，突出接受者精神活动中的审美反应与再创造性；而文学消费属于文艺社会学范围，重点关注文学的生产、出版、传播与消费的过程，尤其关注文学生产与文学消费之间的辩证关系。

第4题：

“文学的自觉时代”有哪些表现？

正确答案: （1）“文学自觉时代”到来的前提条件是文学与文人社会地位的提高。
（2）具体表现有四：其一，把文学与立德、立功并列起来，把文学从经学中分离出来，作为独立的艺术部门。其二，士人觉醒与文学创作的关系，强调作家主体意识在文学创作中的作用。其三，写人写人生写人的内心世界，努力表现作家的自我意识。其四，尊重知识，尊重人才。

第5题：

为什么说神话是不自觉的艺术创作？神话对后代文学有哪些影响？

正确答案: （1）神话的产生是用想象和幻想的方式征服自然，支配自然，把自然力加以形象化的结果。远古时代，生产力和科学发展水平很低，人们对身边的很多现象不能理解，无法控制，于是他们借助想象，把客观世界拟人化，编织出许多奇异的故事，借以解释世界，表达各种生活愿望。因此神话还不是自觉的艺术创作。
（2）神话有浓厚的文学色彩。构成神话的主要创作方法是幻想、拟人和夸张。神话集中体现了古代人民的美好理想和英雄气概。神话是浪漫主义文学的源头。
（3）神话又是最早的叙事文学。古代神话中的形象、故事情节及叙事技巧对后代文学尤其是寓言和小说有重要影响。

第6题：

王国维的文学思想主要包括哪些内容？

正确答案:（1）他结合中国传统文化学理论，吸收西方文学理论，提出文学创作的起源“天才说”，“游戏说”。天堵是文学创作主体内在于自身又外=化于创作的一种人格力量和历史道德，是主体文学创作起源的精神特质。“游戏说”要求主体摆脱现实的物质利益去追求独立自在的精神自由。
（2）他在硕学创作的审美度是“苦痛说”、“古雅说”。“苦痛说”是要求主体用文学疗救现实；他的“苦痛说”植根于深广的社会现实，建立于主体对苦痛的深刻体悟中，要求对生活本质，苦痛进行观照和反思实现主体自我的升华与解脱，不要以“乐天之色彩”为文学的特质，而是以“苦痛”为策度去创造能够疗救社会和人性的文学作品。王国维所谓古雅旨在说明艺术与自然之间表现与被表现，创造与被创造的内在机制，王国维标举“古雅说”，一方面指出了主体进行文学创作的主动性和能动性，另一方面指出了文学作品是如何在历史发展过程中积淀其审美价值的问题。体现了王国维文论思想的独创性。

第7题：

文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是叙述视角的自觉运用。

正确答案:错误

第8题：

问答题

少年报告文学与成人报告文学的主要区别是什么？它有哪些特点？它的结构类型主要哪些？

正确答案：最大区别：是看待世界和生活的视角不同。成人报告文学是以成人的视角观察社会，少年报告文学则有其独特的视角，是作者视图站在少年的视角看社会的模拟少年视角
特点：
1. 最大区别在于看待世界与生活的视角不同
2. 少年报告文学由于少年视角的独特性，因此在取材上就有了自身的选择性
3. 少年报告文学应有锐气和青春气息
4. 少年报告文学应富有浓郁的青春气息
结构类型
1. 小说化的结构类型
2. 散文化的结构类型
3. 日记体式。以日记的方式来写作的报告文学
4. 影视分镜头式。此外还有对话式，书信式，传统话本式

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第9题：

问答题

为什么说神话是不自觉的艺术创作？神话对后代文学有哪些影响？

正确答案：（1）神话的产生是用想象和幻想的方式征服自然，支配自然，把自然力加以形象化的结果。远古时代，生产力和科学发展水平很低，人们对身边的很多现象不能理解，无法控制，于是他们借助想象，把客观世界拟人化，编织出许多奇异的故事，借以解释世界，表达各种生活愿望。因此神话还不是自觉的艺术创作。
（2）神话有浓厚的文学色彩。构成神话的主要创作方法是幻想、拟人和夸张。神话集中体现了古代人民的美好理想和英雄气概。神话是浪漫主义文学的源头。
（3）神话又是最早的叙事文学。古代神话中的形象、故事情节及叙事技巧对后代文学尤其是寓言和小说有重要影响。

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第10题：

问答题

语文学科类课程和活动类课程各有什么特点？语文学科课程在高中包括哪些类型？活动类课程主要有哪些形式？

正确答案：学科类课程特点：
①以先整传授学科基础知识和系统训练基本能力为基本目的②以课堂教学为主要教学形式③以教师的系统讲授和学生的系统训练为基本教学方式。
活动类课程特点：
①以开拓学生的视野，培养学生的语言应用能力、发展学生的个性与特长为基本目的。
②以学生直接参与语言活动为基本形式
③按学生的需要和发展规律组织教学内容和活动程序。语文学科类课程在高中阶段包括必修课、限定选修课和任意先修课。
活动类课程主要形式：
①按活动形式可分为“阅读活动、写作活动、听说活动等。
②按活动性质可分为：学习管理活动兴趣特长活动，学科渗透活动、社会实践活动。

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第11题：

填空题

中世纪文学主要包括教会文学、（）、（）和（）。中世纪教会文学的主要内容是（）。

正确答案：骑士文学,英雄史诗,城市文学,普及宗教教义

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第12题：

问答题

为什么说魏晋南北朝文学进入了文学自觉的阶段？（魏晋南北朝时期文学的自觉表现在哪些方面？）

正确答案： ①文学从学术和应用中分离出来，成为一个独立的艺术门类。
②文学意识的觉醒与成熟，文学观念渐渐明晰。这一时期，人们开始摆脱传统的政教文学观的限制，重新思考原来只是“六艺附庸”的文学自身的本质、特征和价值，探讨文学创作和接受的规律，提出一定的艺术准则并且形成比较完整的文学思想和观点。文学创作完全脱离了政治教化和导扬讽谕等功利目的，变成“寓目写心，因事而作”，也就是个人情感的抒发。
③文学理论的成熟和繁荣。魏晋南北朝时期出现了一些有重要影响的文学理论专论和专著，在我国文学理论和文学批评史上占在重要地位。
④对文学的审美特性有了自觉的追求（自觉追求形式美）。
⑤出现几部文学总集。

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第13题：

语文学科类课程和活动类课程各有什么特点？语文学科课程在高中包括哪些类型？活动类课程主要有哪些形式？

正确答案:学科类课程特点：
①以先整传授学科基础知识和系统训练基本能力为基本目的②以课堂教学为主要教学形式③以教师的系统讲授和学生的系统训练为基本教学方式。
活动类课程特点：
①以开拓学生的视野，培养学生的语言应用能力、发展学生的个性与特长为基本目的。
②以学生直接参与语言活动为基本形式
③按学生的需要和发展规律组织教学内容和活动程序。语文学科类课程在高中阶段包括必修课、限定选修课和任意先修课。
活动类课程主要形式：
①按活动形式可分为“阅读活动、写作活动、听说活动等。
②按活动性质可分为：学习管理活动兴趣特长活动，学科渗透活动、社会实践活动。

第14题：

中世纪文学主要包括教会文学、骑士文学、（）和（）。

正确答案:英雄史诗；城市文学

第15题：

文学批评对文学创作的阐释具体包括哪些内容？

正确答案:①所谓阐释指批评家对文本意义的探究和解释。
②批评家立足文本，以解释者的身份分析、揭示作品中所展示的蕴涵的意义，包括作品中所萌芽的新的倾向，以及作品中所体现的而作者本人却未明确意识到的东西。
③对文本的意义的阐释，不限于文本内容，形式本身也具有意义

第16题：

当代文学思潮的多元化包括哪些主要内容？

正确答案:当代文学思潮的多元化主要表现为理论批评的多元化和创作思潮的多元化。在理论批评上，新时期宽松的文化环境和氛围、信息的频繁交流给文坛带来前所未有的活跃与繁荣，逐渐形成多种方法、派别并存的批评格局。其中影响较为广泛的是心理学批评、形式批评、文化批评和社会—历史批评。而在创作思潮上，多种创作潮流并存的同时，各潮流之间也相互渗透影响。主要的创作潮流有现实主义潮流、浪漫主义思潮、现代主义思潮和通俗文学，形成多元化的局面。

第17题：

为什么说魏晋南北朝文学进入了文学自觉的阶段？（魏晋南北朝时期文学的自觉表现在哪些方面？）

正确答案: ①文学从学术和应用中分离出来，成为一个独立的艺术门类。
②文学意识的觉醒与成熟，文学观念渐渐明晰。这一时期，人们开始摆脱传统的政教文学观的限制，重新思考原来只是“六艺附庸”的文学自身的本质、特征和价值，探讨文学创作和接受的规律，提出一定的艺术准则并且形成比较完整的文学思想和观点。文学创作完全脱离了政治教化和导扬讽谕等功利目的，变成“寓目写心，因事而作”，也就是个人情感的抒发。
③文学理论的成熟和繁荣。魏晋南北朝时期出现了一些有重要影响的文学理论专论和专著，在我国文学理论和文学批评史上占在重要地位。
④对文学的审美特性有了自觉的追求（自觉追求形式美）。
⑤出现几部文学总集。

第18题：

为什么说曹丕所处的时代是“文学的自觉时代”？（或“文学的自觉时代”的表现）

正确答案:①首先，把文学同立德、立功并列起来，把文学从经学附庸中解放出来，把文学作为一个独立的艺术部门。大多数文论从文学本身的特点来讨论文学。认识文学的规律，如“缘情说”，钟嵘的“吟咏性情”说；
②其次，士人觉醒与文学创作的关系，如齐勰的“体性”等；
③第三，写人、写人生、写人的内心世界；“哀人生之多艰”成为建安时期文学创作的中心课题。
④第四、尊重知识，尊重人才，如曹丕反对“文人相轻”。

第19题：

中世纪文学主要包括教会文学、（）、（）和（）。中世纪教会文学的主要内容是（）。

正确答案:骑士文学；英雄史诗；城市文学；普及宗教教义

第20题：

问答题

“文学的自觉时代”有哪些表现？

正确答案：（1）“文学自觉时代”到来的前提条件是文学与文人社会地位的提高。
（2）具体表现有四：其一，把文学与立德、立功并列起来，把文学从经学中分离出来，作为独立的艺术部门。其二，士人觉醒与文学创作的关系，强调作家主体意识在文学创作中的作用。其三，写人写人生写人的内心世界，努力表现作家的自我意识。其四，尊重知识，尊重人才。