简述文体的三个层面。
题目
简述文体的三个层面。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（一）层面作品的体裁、体制；
（二）文学的语体：指与一定的体裁相匹配从而显示其特征的文学语言，表现为特定的语言体式。
（1）规范语体：具有规范性的语体。（语体：语言的体式，是文体的第二层面）
①抒情语体：表现对情感的体验，多半用于诗歌体裁。
②叙述语体：用于叙述事件，在叙事性的文体中广泛使用，如小说、叙事诗、叙事性散文等。
③对话语体：用于戏剧文学。
（2）自由语体：在规范语体的基础上加以自由创造的语体。
（三）文学的风格
（二）文学的语体：指与一定的体裁相匹配从而显示其特征的文学语言，表现为特定的语言体式。
（1）规范语体：具有规范性的语体。（语体：语言的体式，是文体的第二层面）
①抒情语体：表现对情感的体验，多半用于诗歌体裁。
②叙述语体：用于叙述事件，在叙事性的文体中广泛使用，如小说、叙事诗、叙事性散文等。
③对话语体：用于戏剧文学。
（2）自由语体：在规范语体的基础上加以自由创造的语体。
（三）文学的风格
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第1题：
简述大众传播的社会效果的三个层面。
（1）环境认知效果；
（2）价值形成与维护效果；
（3）社会行为示范效果。
略 -
第2题：
简述教育现代化的三个层面和什么是职业教育的现代化。
正确答案:一是教育内容、教育技术手段的现代化；
二是教育制度和教育管理的现代化；
三是人的教育观念以及教育行为的现代化。
职业教育的现代化，指的是要以转变人们的职业教育观念为基础，以完善职业教育体制为根本，以现代化的教育内容及教育手段为中介，建立为国民经济发展培养大批合格的劳动者的社会主义现代职业教育体制。 -
第3题：
文学的风格作为文体层面之一是如何形成的？与其他文体层面是什么关系？
正确答案: 1）作家在规范语体的基础上创造出适合自己的自由语体，并与作品的其他因素相结合时，便形成了文学风格。
2）风格不等同于语体和体裁，它使文体焕发出作家个性的光彩，以其独创性使读者感到亲切和惊异；它仿佛在某文体的僵硬躯体里注入盎然生机，使它获得艺术生命。所以，文学风格是文体的最高范畴和最高体现。 -
第4题：
简述范文对促进学生语文知识三个层面学习的具体内容。
正确答案: ① 从言语层面看，作者的语言表达重视排比句式的修辞效果，“废墟是„„”的反复出现，把情思的抒发和哲理的思考表达得畅达淋漓。
② 从文本层面看，该文无论从相对完整的段落，还是文本整体，都呈现出一种大开大合，收放自如的风格：起句“我诅咒废墟，我又寄情废墟”起点高远，表达了一种历史辨证的审美眼光，统领下面的段落，接下来的一段写“诅咒”的原因是“废墟吞没了我的企盼，我的记忆”，紧接着一转，写“寄情废墟”，用一连串的排比句，写废墟的文化历史价值、审美价值，前后呼应，情思贯通。
③ 从文化建构的层面看，这段选文透过具有丰富内蕴的语言表层，传达出写作者的主体历史眼光和审美情怀，具有强烈的文化感召力。 -
第5题：
简述产品的三个层面。
正确答案: 根据以往的经验，我们可以将产品提供给消费者的满意点划分为三个层次：
1、第一个层次是核心产品层次。
这一层次体现的即是商品的功能和效用。这一层面上的内容，是产品对于消费者最为基本的吸引力所在。产品的核心层是产品的效用给消费者带来的满足，缺少这一层，消费者就不会去购买这种产品。因此，企业在制定开发和营销策略时，首先要考虑到产品的实质，明确产品能够带来的基本功效和益处。
2、第二个层次是有形产品层次。
产品的功能和效用总是通过一定的其体形式反映出来。产品的实体层向人们展示的是产品实质的外在特征，它包括外观形式和内在质量以及促销成分。有形产品至少有五个特征：质量水平、特点、式样、品牌名称以及包装。产品包含的这部分内容使得产品与产品之间产生差异，同时，也带给消费者进行进一步选择的机会。在消费水平不高或商品供给不足的情况下，消费者购买商品主要考虑的是功能和效用，而对商品的形式的要求居次。
3、第三个层次是附加产品层次。
它指消费者在购买和使用商品时获得的各种附加利益的总和，包括售前的咨询服务，售中的交易条件（如赊购），提供信贷或各种担保等，以及售后的送货、维修服务等。
当这三个层次被产品的生产企业整合起来，全面满足消费者在消费过程中的需求时，这家企业出售的就不只是某一个产品了，而是消费者关于某个需要的一个整体消费系统：一个产品的消费者在使用该产晶时，试图完成的整体任务和有关方法。由此，消费者在消费过程中的利益得以全面认知和开发。 -
第6题：
简述社会历史批评的三个操作层面在具体运用中的关系。
正确答案: 社会历史批评是三个操作层面：阐释作品的社会历史内容，考察作家与所处时代、环境的关系，强调文学的社会作用。
这三个操作层面在具体的文学批评往往连在一起。在分析作品的历史内容是可以窥视到作家的思想感情并由此显示作品的社会意义和作用。当然在具体的运用中也可能有所侧重 -
第7题：
简述文学意蕴层面的三个层次。
正确答案:第一是历史内容层；第二是哲学意味层；第三是审美意蕴层。 -
第8题：
问答题简述大众传播的社会效果的三个层面。正确答案： （1）环境认知效果；
（2）价值形成与维护效果；
（3）社会行为示范效果。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述社会主义核心价值观三个层面的基本涵义。正确答案： （1）从国家层面来说，要建设富强、民主、文明、和谐的国家。
（2）从社会层面来说，要倡导自由、平等、公正、法治。
（3）个人层面来说，要做到爱国、敬业、诚信、友善。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题在文体学批评实践的语音分析层面，应当注意什么？正确答案： 在文体学批评的语音分析层面，应当特别注意作为形式因素的音韵与文学文体所表达的情感或语义之间的内在联系。因为语音的选择与文学文体所获得的特定含义或氛围之间往往有着内在的统一性。文学文本中的语音变异是作者根据问题的情感色彩或处于某种理论主张的需要，改变语音原有的音调、音韵、对仗、节奏等。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述社会历史批评的三个操作层面在具体运用中的关系。正确答案： 社会历史批评是三个操作层面：阐释作品的社会历史内容，考察作家与所处时代、环境的关系，强调文学的社会作用。
这三个操作层面在具体的文学批评往往连在一起。在分析作品的历史内容是可以窥视到作家的思想感情并由此显示作品的社会意义和作用。当然在具体的运用中也可能有所侧重解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述文学意蕴层面的三个层次。正确答案： 第一是历史内容层；第二是哲学意味层；第三是审美意蕴层。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述关系建立的三个层面。
1、顾客，建立、保持和加强同顾客的良好关系。
2、关联企业，与关联企业合作，共同开发市场（包括供应商、分销商）。
3、政府和公众，与政府和公众团体协调一致。
略 -
第14题：
简述资本主义世界体系的三个层面。
正确答案: 资本主义世界体系包含三个层面，即政治层面、经济层面和文明层面。资本主义世界体系产生于16世纪的欧洲，随着资本积累的需要，逐渐扩展到全世界。在世界体系向全球扩展的过程中，世界体系外的国家和地区不断融人世界体系，成为世界体系内的边缘地区，被边缘化的国家和地区则不断地加入整个世界经济的商品链中。沃勒斯坦认为世界体系的扩张具有以下特征：以经济扩张为手段，通过不停顿的资本积累运动，逐步把亚非拉各国都纳入自己的范围；以中心与边缘之间存在的不平等关系为基础确立自己的地位，实现资本的积累，同时造成了亚非拉国家的经济发展落后状况；世界体系的全球扩张不仅运用了政治、经济、军事等手段，而且还包括了许多强制的文化变革，如宗教、语言、习俗、教育、法律等，从而影响了亚非拉国家人们的行为方式和价值观念。
经济层面：现代世界体系是资本主义世界经济体，其本质特征是为市场销售而进行生产，目的是获取最大利润，也就是说，支配它的是天休止的资本积累，有时称为价值法则。
由于世界体系运行的动力在于不等价交换和资本积累，因此在世界体系内部始终存在压迫和剥削，存在周期性的振荡和危机。世界体系既存在着周期的节律，即通过繁荣-稳定-上升-衰退这样周而复始的现象，使体系恢复平衡，又具有长期的发展趋势，即由于结构的不断演化，导致体系偏离原有的平衡状态。在世界体系中，剩余价值的分配是不平等的。因而世界体系在长期的发展趋势中必然存在着一个转折点，它会导致该体系的终结，并被一个或更多的后继体系所替代。
政治层面：沃勒斯坦认为，在世界体系的政治层面存在着多重国家体系，国家作为最大限度进行资本积累的一个关键机制，通过法律和税收渠道控制了大量的剩余价值并进行再分配。国家体系的变化存在着“中心化”（即在世界经济中国家在几个地区不断地垄断商品，利用国家机器在世界经济中使其利润最大化，这些国家成为“核心国家。）和“边缘化”（即国家在世界经济中利用不太先进的技术和过多的劳动力。）两重经济两极化，将对应出现政治两极化，即在中心区出现强国，而在边缘区出现了弱国。强国中的一国暂时实现了对他国的相对控制，能在很大程度上将它在政治、经济、军事、外交.甚至文化上的原则和意愿强加于国家体系中。这种相对控制的霸权又是短暂的，每个霸权的结束，每个霸权的结束都主要是由于经济原因而不是政治一军事原因。霸权国家不可能永远在经济上保持领先地位，因为后进国具有“后发优势”，能够学习和借鉴先进国家的成功经验，引进先进的技术和装备，实现跨越式发展。霸权国为了维持国内和平，付给工人较高的工资.提供国民较好的社会福利保障，从而导致经济竞争力下降。再加上战线过长、军事开支过大、经济负担过重，霸权随之结束。
文化层面：沃勒斯坦是把世界文明看作是不同的世界观、习惯、结构和文化。牛顿力学产生以来，追求科学成为文明的象征，这一思潮伴随着英国的工业革命与资本主义世界经济间全球扩展，成为一种具有普遍性的文明，这就是现代世界体系在文明层面上的表现。由于人们的生活水平差距日趋扩大．对通过科学技术建构美好世界的理念遭到打击。今天，世界体系已经进入一个转型期，它被种种不确定性所困扰，科学正受到质疑，科学与进步再也不能随意联系在一起，一切变得模糊起来。 -
第15题：
公司2013年度开展的“三联赛”活动，面向（）三个层面，（）三类人员，开展（）三个方面的“三联赛”系列活动。
- A、省、市、县，供电、农电、集体企业，普法、文体、素质
- B、省、市、县，供电、发电、农电，普法、技能、素质
- C、省、市、县，供电、农电、集体企业，普法、技能、文体
- D、省、市、县，供电、农电、集体企业，技能、文体、素质
正确答案:C -
第16题：
简述作为文学术语的意识流的三个层面及其各自的主要内容。
正确答案: （1）一个现代主义小说流派。
（2）一种小说文体。
两种观点：
①包括意识的全部层面（意识、前意识、无意识，）。
②侧重于描绘前意识和无意识（教材采取后一种）。根据后一种观点，“意识流小说是侧重于探索意识的未形成语层次的一类小说，其目的是为了揭示人物的精神存在”（“意识的未形成语育层次”，指的即是前意识与无意识层次）。
（3）一种表现人物心理和意识活动的技巧，这些技巧主要包括，内心独自、自由联想、蒙太奇、时空跳跃、旁白等等。 -
第17题：
简述文学意蕴三个层面（历史、哲学、审美）的具体含义。
正确答案: 文学意蕴层面，是指本文所蕴含的思想、感情等各种内容所呈现的丰富意味，一般又可分出三个层面：
（1）历史内容层：作为生活的折光、作为文化的积淀、作为诗意的表现；
（2）哲学意味层：作者对人生真谛的刻骨铭心的体验、作品中深藏的超越时空的永恒的人生精义、读者所悟到的可喻不可说的生命的灵境；
（3）审美意蕴层：感官的愉悦、体验的丰富、生命的激情。 -
第18题：
在文体学批评实践的语音分析层面，应当注意什么？
正确答案:在文体学批评的语音分析层面，应当特别注意作为形式因素的音韵与文学文体所表达的情感或语义之间的内在联系。因为语音的选择与文学文体所获得的特定含义或氛围之间往往有着内在的统一性。文学文本中的语音变异是作者根据问题的情感色彩或处于某种理论主张的需要，改变语音原有的音调、音韵、对仗、节奏等。 -
第19题：
简述社会主义核心价值观三个层面的基本涵义。
正确答案: （1）从国家层面来说，要建设富强、民主、文明、和谐的国家。
（2）从社会层面来说，要倡导自由、平等、公正、法治。
（3）个人层面来说，要做到爱国、敬业、诚信、友善。 -
第20题：
问答题文学的风格作为文体层面之一是如何形成的？与其他文体层面是什么关系？正确答案： 1）作家在规范语体的基础上创造出适合自己的自由语体，并与作品的其他因素相结合时，便形成了文学风格。
2）风格不等同于语体和体裁，它使文体焕发出作家个性的光彩，以其独创性使读者感到亲切和惊异；它仿佛在某文体的僵硬躯体里注入盎然生机，使它获得艺术生命。所以，文学风格是文体的最高范畴和最高体现。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述资本主义世界体系的三个层面。正确答案： 资本主义世界体系包含三个层面，即政治层面、经济层面和文明层面。资本主义世界体系产生于16世纪的欧洲，随着资本积累的需要，逐渐扩展到全世界。在世界体系向全球扩展的过程中，世界体系外的国家和地区不断融人世界体系，成为世界体系内的边缘地区，被边缘化的国家和地区则不断地加入整个世界经济的商品链中。沃勒斯坦认为世界体系的扩张具有以下特征：以经济扩张为手段，通过不停顿的资本积累运动，逐步把亚非拉各国都纳入自己的范围；以中心与边缘之间存在的不平等关系为基础确立自己的地位，实现资本的积累，同时造成了亚非拉国家的经济发展落后状况；世界体系的全球扩张不仅运用了政治、经济、军事等手段，而且还包括了许多强制的文化变革，如宗教、语言、习俗、教育、法律等，从而影响了亚非拉国家人们的行为方式和价值观念。
经济层面：现代世界体系是资本主义世界经济体，其本质特征是为市场销售而进行生产，目的是获取最大利润，也就是说，支配它的是天休止的资本积累，有时称为价值法则。
由于世界体系运行的动力在于不等价交换和资本积累，因此在世界体系内部始终存在压迫和剥削，存在周期性的振荡和危机。世界体系既存在着周期的节律，即通过繁荣-稳定-上升-衰退这样周而复始的现象，使体系恢复平衡，又具有长期的发展趋势，即由于结构的不断演化，导致体系偏离原有的平衡状态。在世界体系中，剩余价值的分配是不平等的。因而世界体系在长期的发展趋势中必然存在着一个转折点，它会导致该体系的终结，并被一个或更多的后继体系所替代。
政治层面：沃勒斯坦认为，在世界体系的政治层面存在着多重国家体系，国家作为最大限度进行资本积累的一个关键机制，通过法律和税收渠道控制了大量的剩余价值并进行再分配。国家体系的变化存在着“中心化”（即在世界经济中国家在几个地区不断地垄断商品，利用国家机器在世界经济中使其利润最大化，这些国家成为“核心国家。）和“边缘化”（即国家在世界经济中利用不太先进的技术和过多的劳动力。）两重经济两极化，将对应出现政治两极化，即在中心区出现强国，而在边缘区出现了弱国。强国中的一国暂时实现了对他国的相对控制，能在很大程度上将它在政治、经济、军事、外交.甚至文化上的原则和意愿强加于国家体系中。这种相对控制的霸权又是短暂的，每个霸权的结束，每个霸权的结束都主要是由于经济原因而不是政治一军事原因。霸权国家不可能永远在经济上保持领先地位，因为后进国具有“后发优势”，能够学习和借鉴先进国家的成功经验，引进先进的技术和装备，实现跨越式发展。霸权国为了维持国内和平，付给工人较高的工资.提供国民较好的社会福利保障，从而导致经济竞争力下降。再加上战线过长、军事开支过大、经济负担过重，霸权随之结束。
文化层面：沃勒斯坦是把世界文明看作是不同的世界观、习惯、结构和文化。牛顿力学产生以来，追求科学成为文明的象征，这一思潮伴随着英国的工业革命与资本主义世界经济间全球扩展，成为一种具有普遍性的文明，这就是现代世界体系在文明层面上的表现。由于人们的生活水平差距日趋扩大．对通过科学技术建构美好世界的理念遭到打击。今天，世界体系已经进入一个转型期，它被种种不确定性所困扰，科学正受到质疑，科学与进步再也不能随意联系在一起，一切变得模糊起来。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述关系建立的三个层面。正确答案： 1、顾客，建立、保持和加强同顾客的良好关系。
2、关联企业，与关联企业合作，共同开发市场（包括供应商、分销商）。
3、政府和公众，与政府和公众团体协调一致。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述文体的三个层面。正确答案： （一）层面作品的体裁、体制；
（二）文学的语体：指与一定的体裁相匹配从而显示其特征的文学语言，表现为特定的语言体式。
（1）规范语体：具有规范性的语体。（语体：语言的体式，是文体的第二层面）
①抒情语体：表现对情感的体验，多半用于诗歌体裁。
②叙述语体：用于叙述事件，在叙事性的文体中广泛使用，如小说、叙事诗、叙事性散文等。
③对话语体：用于戏剧文学。
（2）自由语体：在规范语体的基础上加以自由创造的语体。
（三）文学的风格解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述文学意蕴三个层面（历史、哲学、审美）的具体含义。正确答案： 文学意蕴层面，是指本文所蕴含的思想、感情等各种内容所呈现的丰富意味，一般又可分出三个层面：
（1）历史内容层：作为生活的折光、作为文化的积淀、作为诗意的表现；
（2）哲学意味层：作者对人生真谛的刻骨铭心的体验、作品中深藏的超越时空的永恒的人生精义、读者所悟到的可喻不可说的生命的灵境；
（3）审美意蕴层：感官的愉悦、体验的丰富、生命的激情。解析： 暂无解析