艺术的民族性就是()A、本民族的艺术样式B、艺术作品中所反映的生活内容具有民族特征C、表现民族的本质特征所形成的艺术上的特殊性D、表现本民族社会生活的特殊性

题目

艺术的民族性就是()

  • A、本民族的艺术样式
  • B、艺术作品中所反映的生活内容具有民族特征
  • C、表现民族的本质特征所形成的艺术上的特殊性
  • D、表现本民族社会生活的特殊性

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  • 第1题:

    阐述建筑艺术的民族性与时代性特征。


    正确答案: (1)建筑艺术作为民族文化的体现和时代精神的镜子,总是以直观形象的方式反映出一定的社会意识形态和深刻的历史文化内涵。
    (2)中外古今的建筑,可以称得上是千姿百态,由于历史的悠久,数量的众多,风格的差异,民族和时代的特色,使得这些建筑具有很高的审美认识价值和文化价值。

  • 第2题:

    什么是艺术的民族性?什么是艺术的世界性?


    正确答案:艺术的民族性就是表现民族的本质特点所形成的艺术上的特殊性。
    艺术的世界性是为整个世界所共赏的民族艺术, 是表现“人的一般本性”的民族艺术,是指表现人类共同美的民族艺术。

  • 第3题:

    实用艺术的表现性,使得它比其他艺术更加偏重于()。

    • A、民族性
    • B、时代性
    • C、实用性
    • D、形式美

    正确答案:D

  • 第4题:

    冼星海的歌曲创作特点是:()。

    • A、突出民族性、艺术性和大众化的创作特点。
    • B、追求西洋音乐的表现形式和深刻细致的艺术效果。
    • C、继承保留传统民族民间音乐的表现形式和含蓄深远的表现效果。

    正确答案:A

  • 第5题:

    艺术的民族性最重要、最基本的内涵在于是否表达了()。

    • A、民族精神
    • B、民族性格
    • C、民族特点
    • D、民族生活

    正确答案:A

  • 第6题:

    艺术的()是指表现民族的本质特点所形成的艺术上的特殊性。其最重要、最基本的内涵在于是否表达了民族精神,是否用民族精神去观察客观事物。

    • A、客观性
    • B、主观性
    • C、民族性
    • D、宗教色彩

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    艺术的()是指表现民族的本质特点所形成的艺术上的特殊性。其最重要、最基本的内涵在于是否表达了民族精神,是否用民族精神去观察客观事物。
    A

    客观性

    B

    主观性

    C

    民族性

    D

    宗教色彩


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    艺术的民族性就是()
    A

    本民族的艺术样式

    B

    艺术作品中所反映的生活内容具有民族特征

    C

    表现民族的本质特征所形成的艺术上的特殊性

    D

    表现本民族社会生活的特殊性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    艺术的世界性与民族性的关系就在于()
    A

    并非一切民族的都是世界的

    B

    只要是民族的就是世界的

    C

    各民族的艺术无法共通共享

    D

    各民族的艺术能无限制地沟通共享


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    评价文学作品的艺术标准,可具体化为以下几方面内容()
    A

    反映生活的真实性

    B

    艺术形象的典型性

    C

    作品组构的整体性

    D

    艺术表现的独创性

    E

    作品特色的民族性


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    艺术的世界性扎根于民族性,民族性是艺术作品的土壤。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    艺术的民族性最重要、最基本的内涵在于是否表达了()。
    A

    民族精神

    B

    民族性格

    C

    民族特点

    D

    民族生活


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    评价文学作品的艺术标准,可具体化为以下几方面内容()

    • A、反映生活的真实性
    • B、艺术形象的典型性
    • C、作品组构的整体性
    • D、艺术表现的独创性
    • E、作品特色的民族性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题:

    宋代崇文,元代(),在工艺美术上的表现则是:宋代“严谨含蓄”,有高雅的艺术格调;元代()、,犹如其民族性格。


    正确答案:尚武;粗狂、豪放

  • 第15题:

    民族乐派最鲜明的艺术活动特征是()

    • A、英雄性
    • B、民族性
    • C、人民性
    • D、民主性

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    中国戏曲是一种具有中国民族特色和特殊性质的艺术。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    艺术的世界性扎根于民族性,民族性是艺术作品的土壤。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    艺术的世界性与民族性的关系是:民族艺术是世界艺术的(),世界艺术则是各民族艺术的()。要点在于表现“()”和(),并()和()。


    正确答案:个性呈现;共相;人的一般本性;人类的共同美;真实反映社会发展;时代精神

  • 第19题:

    单选题
    艺术的世界性与民族性的关系是(  )。
    A

    艺术的世界性与民族性是既有差别又有联系的辩证统一关系

    B

    艺术的世界性与民族性之间是毫无联系的

    C

    艺术的世界性决定艺术的民族性

    D

    艺术的民族性决定艺术的世界性


    正确答案: B
    解析:
    艺术的世界性与民族性是既有差别又有联系的辩证统一关系。艺术的世界性与民族性的联系就在于:凡是世界的,都是民族的。离开民族的,就没有世界的。鲁迅说:“现在的文学也一样,有地方色彩的,倒容易成为世界的,即为别国所注意。”事实证明,为世界各国所共赏的中国艺术作品,决不是亦步亦趋模仿洋人的作品,而是带有鲜明民族特色的艺术作品。《红楼梦》译本在法国出版后,“人们就好像突然发现了塞万提斯和莎士比亚”,带有浓郁乡土气息的影片《喜盈门》被外国观众誉为具有“世界性的主题”的“国际性的影片”。艺术的世界性与民族性的差别就在于:并非一切民族的都是世界的。民族艺术成为世界艺术是有条件的:深刻地表现“人的一般本性”和人类的共同美、真实地反映社会发展趋势和时代精神的民族艺术才有可能成为世界各民族所共赏的艺术。

  • 第20题:

    填空题
    艺术的世界性与民族性的关系是:民族艺术是世界艺术的(),世界艺术则是各民族艺术的()。要点在于表现“()”和(),并()和()。

    正确答案: 个性呈现,共相,人的一般本性,人类的共同美,真实反映社会发展,时代精神
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    以下属于“世界艺术”特征的是(  )。
    A

    世界艺术是为整个世界所共赏的民族艺术

    B

    世界艺术是艺术的一般共性与民族特色的有机融合

    C

    世界艺术是表现“人的一般本性”的民族艺术

    D

    世界艺术具有类似性

    E

    世界艺术是指表现人类共同美的民族艺术


    正确答案: A,E
    解析:
    世界艺术并不是凌驾于民族艺术之上的一种独立存在的艺术,它是民族艺术的一种。它的特征是:①世界艺术是为整个世界所共赏的民族艺术。黑格尔说:“真正不朽的艺术作品当然是一切时代和一切民族所共赏的。”米洛岛的维纳斯自1820年从希腊发掘出来以后立刻受到一切民族的喜爱,那典雅宁静的神情闪耀着人性的光辉,包含着崇高的社会理想。屠格涅夫说米洛岛的维纳斯比1789年的《人权宣言》更加不容怀疑,凡是承认人权宣言的一切民族都欣赏维纳斯那迷人的魅力。俄国画家克拉姆斯科依在致列宾的信中曾谈道:“这座雕像留给我的印象是如此深刻、宁静,它是如此平静地照亮了我生命中令人疲惫不堪、郁郁寡欢的章页。每当她的形象在我面前升起时,我就怀着一颗年轻的心重又相信人类命运的起点。”②世界艺术是表现“人的一般本性”的民族艺术。马克思、恩格斯深刻地剖析了欧仁·苏的小说《巴黎的秘密》一书中妓女玛丽花的“人的一般本性”。她生活在一个非人的环境中,当然有她的阶级性,但她依然保持着“人性的优美”。她朝气蓬勃、精力充沛、愉快活泼、生性灵活,说明她在非人的境遇中得以合乎人性的成长。正因为如此,《巴黎的秘密》被一切民族、一切阶级所共赏。③世界艺术是指表现人类共同美的民族艺术。各阶级有各阶级的美。车尔尼雪夫斯基指出,农民以劳动为美:鲜嫩红润的面色,强壮结实的体格。上流社会以不劳动为美:病态、柔弱、萎顿、慵倦、苍白、憔悴等等。各民族也有各民族的美。中华民族以青蛙为美,因为青蛙使人想起丰收和田园:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。不管阶级、民族的美如何对立,超越阶级、民族界限的共同美依然是存在的:这就是人类在实践中自由创造的形象显现。因此,希腊神话中的普罗米修斯和《西游记》中的孙悟空,《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金和《红岩》中的江姐,莫奈的《印象·日出》和齐白石的花鸟鱼虫画,都可以成为一切阶级、一切民族所共赏的世界艺术。

  • 第22题:

    单选题
    艺术民族性来自于(  )。
    A

    民族的社会生活的斗争性

    B

    民族的社会生活的普遍性

    C

    民族的社会生活的共同性

    D

    民族的社会生活的特殊性


    正确答案: D
    解析:
    艺术的民族性来自民族精神,而民族精神来自民族的社会生活的特殊性。别林斯基说:“既然艺术,就其内容而言,是民族的历史生活的表现,那么这种生活对艺术自必有巨大的影响,它之于艺术有如燃油之于灯中的火,或者,更进一步,有如土壤之于它所培养的植物。”

  • 第23题:

    多选题
    以下关于“民族的社会生活的类似性”的表述,正确的是(  )。
    A

    民族之间的社会生活愈类似,艺术相互影响的可能性愈小

    B

    落后民族的艺术不会对先进民族的艺术产生影响

    C

    两个民族的艺术会存在毫无影响的可能性

    D

    两个民族的艺术存在有单方面的影响

    E

    两个民族艺术之间的影响是相互的


    正确答案: B,E
    解析:
    民族的社会生活愈类似,艺术相互影响的可能性则愈大;反之,则愈小。这里存在着三种情况:①两个民族的艺术没有影响,因为两个民族社会生活的类似性为零。意大利文艺复兴艺术深刻地影响了西欧和南欧,但对东欧和俄国影响极小或没有影响,因为它们之间社会生活的类似性几乎为零。十九世纪以前欧洲文学对非洲和我国几乎没有影响,这也是由于它们当时的社会生活的类似性几乎为零。②两个民族的艺术有单方面的影响。其中一个民族对另一个民族的艺术有巨大的影响,而另一个民族对这个民族的艺术几乎没有影响或影响甚小。这也是由社会生活状况所决定的:首先,这两个民族的社会生活具有类似性,因而这两个民族的艺术便具有相互影响的可能性。其次,这两个民族的社会生活先进与落后的差别是悬殊的,因此,两个民族艺术相互影响的力量也是悬殊的。例如十九世纪的法国文学影响了俄国文学,可是几乎没有受到俄国文学的影响。二十世纪俄国艺术影响了中国艺术,可是几乎没有受到中国艺术的影响。③两个民族艺术的影响是相互的。这里所说的互相影响,并不是绝对平衡的影响,其中一个民族艺术影响力相对地大,另一民族艺术的影响力相对地小。例如英国文艺复兴时期莎士比亚的戏剧标志着近代资产阶级文学发展的第一个高峰,对欧洲各国文学产生了广泛而深刻的影响。十八世纪的法国文学对欧洲产生了广泛的影响,正如丹纳在《艺术哲学》中所说,“法国文学对欧洲文艺起着教师的作用”。另一方面,落后民族的艺术也可以对先进民族的艺术产生影响。例如最早出现在美国的爵士音乐受到节奏粗犷强烈的非洲音乐的影响,美国舞蹈迪斯科也受到非洲舞蹈的影响,西方现代派美术则受到非洲、日本和中国艺术的影响。

  • 第24题:

    多选题
    以下关于“艺术家与社会的关系”的表述,正确的是(  )。
    A

    不是每个艺术家的生活内容、思想感情、文化意识和审美情趣都与家庭环境、社会制度有关系

    B

    民族文化和民族性格对艺术家的熏陶和影响是非常明显、深刻、普遍的

    C

    世界潮流和时代精神对艺术家们所起的作用显得更加迅速、直接、全面而又强大

    D

    世界各民族的文艺作品具有各自不同的民族特征

    E

    艺术家应当发挥艺术教育的重要作用


    正确答案: B,C
    解析:
    A项,任何一个艺术家都是在一定的家庭、一定的社会制度和社会生活、一定的民族文化以及一定的世界潮流与时代精神等因素的影响与熏陶下逐渐成长起来的,因此每个艺术家的生活内容、思想感情、文化意识和审美情趣等无不打上这些方面的印记。BD两项,民族文化和民族性格对艺术家的熏陶和影响是非常明显、深刻、普遍的。因为在家庭生活和社会生活、社会习俗以及政治文化的各个方面无不打上了民族文化、民族性格和民族精神的烙印,世界各民族的文艺作品具有各自不同的民族特征(包括艺术心理和艺术形式诸特征)正说明了这一点。其中特别是民族性格和民族精神是经历了千百年的民族生活习惯、思想信仰和表现形式的积淀,才最终形成稳定的民族精神力量和习惯力量,凝集成不可用强力摧毁的具有民族特性的民族魂。C项,从全世界人类思想发展的现状和趋势而言,这种冲击力是非常强劲而有力的,可以直接渗透和灌注到各个民族的文化中去,促使民族艺术在增添新的血液的同时产生新的表现形式与新的艺术种类。如今世界已进入网络信息的时代,世界潮流和时代精神对艺术家们所起的作用显得更加迅速、直接、全面而又强大。E项,优秀的艺术家应当具有强烈的社会责任感、为社会和人类的进步而献身的精神,树立起为推动社会进步、提高国民精神素质和审美素质而奋斗的伟大抱负。艺术家应当发挥艺术教育的重要作用,通过艺术作品潜移默化、寓教于乐地对人们的思想意识产生影响,从而提高国民的精神素质,为社会培养和造就懂得艺术和能够欣赏美的大众。