社会性方式的群众文化管理是由多种不同性质的管理构成的,一是自控性管理,二是领属性管理,三是()管理。
第1题:
管理直接决定生产关系的社会性质,具有管理的社会属性。
第2题:
学校管理的二重性是指()
第3题:
客户关系管理的基本目标有三个:一是研究(),确定市场;二是解决如何提供优质服务吸引和开发();三是通过客户研究,确定企业的管理机制和管理内容。
第4题:
管理具有多种不同的方式,以下哪点不属于管理的方式之一?()
第5题:
与社会性方式管理不同,群众文化的职能性方式管理有以下特点()
第6题:
出入境船舶管理的主要任务:一是();二是();三是()。
第7题:
实物
经济
全过程
物质
第8题:
学校管理的社会性与阶级性
学校管理的社会性与艺术性
学校管理的自然属性性与社会属性
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
社会性方式的群众文化管理是由多种不同性质的管理构成的,一是自控性管理,二是(),三是互监性管理。
第14题:
餐务管理的职能主要包括四项,一是领取、供给餐器具,二是负责设备维修保洁,三是(),四是负责垃圾清运管理。
第15题:
知识管理技术可以按照以下分类思想分为不同的类型:一是过程分类;二是矩阵分类;三是层次分类;四是()。
第16题:
我国的群众文化行政性管理机构主要有三类:一是专业机构,二是协调机构;三是()
第17题:
设备综合管理的特点:一是()管理;二是全员参加管理;三是价值管理。
第18题:
秘书协助领导管理,应从管理运行的全过程协助领导加强管理,即一是计划安排;二是();三是协调控制;四是()
第19题:
第20题:
实物
经济
全过程
物质
第21题:
第22题:
控他性
控己性
管理主客体的确定性
管理标准的一致性
管理主客体的不确定性
第23题:
计划机构
服务机构
行政机构
决策机构