怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中？

题目

怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中？

相似考题

1.艺术存在的动态流程是()A.从艺术作品到艺术接受B.从艺术创造到艺术作品C.从艺术创造到艺术作品再到艺术接受D.从艺术创造到艺术接受

2.艺术存在的三个环节是()。A、艺术创造B、艺术品C、艺术接受D、艺术生产E、艺术成果

3.在艺术的“创造→艺术品→接受”的流程中,贯穿始终并处于核心地位的是()。A、艺术品完成阶段B、艺术创造阶段艺术意象的生成C、接受阶段的欣赏过程D、接受阶段的欣赏结束之后接受者的感悟

4.艺术的存在方式是()A.艺术创造→艺术接受→艺术品B.艺术品→艺术接受→艺术创造C.艺术接受→艺术品→艺术创造D.艺术创造→艺术品→艺术接受

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  • 第1题：

    怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中？
    ①这三个环节的动态流程是一个整体系统，缺一不可；
    ②艺术家的艺术创造过程是第一个也是首要的一环节，没有艺术家的创造就不可能有艺术；
    ③艺术家如果不把意象表达出来，物态化和物化为艺术品，就无法达到交流、传播的目的；
    ④艺术接受也非常重要，接受者带有自己的期待视界来欣赏艺术品，并在艺术品提供的意象框架基础上进行重建与在创造，发展丰富艺术的意象世界。
    略

  • 第2题：

    在艺术生产中，艺术家是艺术品的生产者和创造者。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中，始终处于核心地位的是（）。

    • A、艺术品的审美价值
    • B、艺术意象的生成
    • C、艺术家的艺术表现
    • D、接受者的艺术欣赏

    正确答案:B

  • 第4题：

    （）是艺术存在的三环节中第一个也是首要的一环。

    • A、题材
    • B、艺术品
    • C、材料
    • D、艺术家的创造过程

    正确答案:D

  • 第5题：

    在艺术生产中，艺术家是艺术品的生产者和创造者。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    艺术存在一共有三个环节，它们分别是（）

    • A、艺术创造
    • B、艺术品
    • C、艺术接受
    • D、艺术传播
    • E、艺术销售

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    海德格尔认为艺术作品的本源不是（）。

    • A、艺术品
    • B、作者
    • C、艺术
    • D、接受主体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    艺术的定义只能存在于（）之中。
    A

    艺术本身

    B

    艺术家的个性

    C

    艺术关系

    D

    各类具体的艺术品


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    艺术品与非艺术品的根本区别在于（）。
    A

    艺术品是人工制品

    B

    艺术品是精神产品

    C

    艺术品用意象思维创造意象世界

    D

    艺术品主要传达人类的审美经验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中？

    正确答案： ①这三个环节的动态流程是一个整体系统，缺一不可；
    ②艺术家的艺术创造过程是第一个也是首要的一环节，没有艺术家的创造就不可能有艺术；
    ③艺术家如果不把意象表达出来，物态化和物化为艺术品，就无法达到交流、传播的目的；
    ④艺术接受也非常重要，接受者带有自己的期待视界来欣赏艺术品，并在艺术品提供的意象框架基础上进行重建与在创造，发展丰富艺术的意象世界。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在艺术的“创造→艺术品→接受”的流程中，贯穿始终并处于核心地位的是（）。
    A

    艺术品完成阶段

    B

    艺术创造阶段艺术意象的生成

    C

    接受阶段的欣赏过程

    D

    接受阶段的欣赏结束之后接受者的感悟


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    艺术存在的三个环节是（）。
    A

    艺术创造

    B

    艺术品

    C

    艺术接受

    D

    艺术生产

    E

    艺术成果


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    艺术存在于由三个环节组成的动态流程之中，这其中哪一个环节是首要的一环（）

    A艺术创造过程

    B艺术品中

    C艺术接受过程

    D艺术传播过程


    A
    略

  • 第14题：

    怎样理解音乐是再创造的艺术？


    正确答案: 音乐活动主要有三个环节：即我们经常讲的音乐创作、音乐表演和音乐欣赏。
    音乐创作：作曲家把自己对生活的感受、自己的思想情感通过特定的符号，也就是乐谱表现出来，这就是音乐创作。音乐创作是作曲家表达自身内心情感的精神活动，音乐中的情感、形象，往往体现了作曲家对现实生活的认识和态度。
    音乐表演：音乐的表现有稳定性的一面，又有演绎性的一面。把作曲家的乐谱演化为活的声音，或演唱、或演奏和指挥。无论是歌唱家、演奏家、还是指挥家，他们的唱、奏、指挥，既是对乐谱（作品）的演绎，同时又融入了他们自己对作品的理解和个人的创作风格。我们经常说的“二度创作”，“再创造”就是这个含义。如：同是一首乐曲，感受不同的演奏家在不同的生活阅历下，对作品的理解呈现不同的解释，或丰富多彩或迤俪迷人。任何两位表演艺术家都不会表现得相同，没有创造就没有艺术。又如：对某些作品的争论，往往同二度创作有关，并非原作品变了，而是创作的变化。二度创作可以给音乐形象带来很大变化；音乐非常敏感，小小的变化就可以改变乐曲的表现。任何艺术都没有音乐这样丰富的表现和演绎，留下的都是鲜活的。争论的都难用语言表述清楚。特殊的手段----变奏，以及由此手法作为主要手法，写的变奏曲，一个旋律，奏完后，再奏一遍，是原来的，又不是原来的，是原来基础上变化的，这是其他艺术没有的。用原来的作品，重新改编，包含新的创造。
    音乐欣赏：音乐欣赏是人类音乐活动的一个必不可少的重要环节，缺少了音乐欣赏的人，音乐活动是不完整的，也是不可思议的。人们从音乐的音响中，从音乐所唤起的情感世界中，我们可以想象、理解和感受音乐所表现的内容。观赏者又根据自己被激发的思想感情、生活经验、切身感受和所处境遇，丰富和补充作品中的艺术形象的内涵，这就是欣赏者的“再创造”。

  • 第15题：

    艺术的存在方式最首要的因素是（）。

    • A、艺术品的意象世界
    • B、创作主体的审美经验
    • C、接受主体的审美经验
    • D、从创造到接受的动态流程

    正确答案:A

  • 第16题：

    艺术的定义只能存在于（）之中。

    • A、艺术本身
    • B、艺术家的个性
    • C、艺术关系
    • D、各类具体的艺术品

    正确答案:D

  • 第17题：

    应该怎样理解艺术欣赏中的“再创造”？


    正确答案: 艺术欣赏中的“再创造”是指欣赏者由于艺术形象的诱导，结合自身生活经验，发挥想象， 丰富或提炼艺术形象。
    “再创造”可以从艺术形象是欣赏者发挥想象的客观基础，欣赏者的审美活动是主动的，与艺术家的创作各有特点等方面加以理解。

  • 第18题：

    怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”？


    正确答案: 意象世界集中体现着艺术品的审美特质。艺术品是为了传达人类的审美经验而存在的，而审美经验的传达势必要借助一种媒介——意象。在意象世界中凝聚着艺术品的全部审美特质，通过意象世界，主体之“意”从内涵到显现，艺术品才能现实地成为审美对象；借助意象世界，艺术家与鉴赏者之间审美经验的交流才得以展开和完成。因此，意象是艺术品具有审美特质的根源，也是艺术品之所以成为艺术品的奥秘所在。在此意义上，我们可以说，艺术品就是要创造意象世界，这是艺术品能否真正成为艺术品的关键。

  • 第19题：

    怎样理解艺术创造的超前性？


    正确答案:艺术产生于现实的极限处。它是人们摆脱现实的羁绊，“追上”将来的一种手段，以便不受限制地尽量朝前走，把握现实中尚不存在而未来将有的东西，并把它投射在现实生活中。从这个意义上说，艺术世界就是人类未来发展方向设计的一个参照系。因此，艺术世界和现实世界的联系是曲折、复杂、非线性的。艺术超越现实，也超越现实的艺术创造主体自身。这样，艺术就远不是对现实的描摹，而是主体的创造。

  • 第20题：

    单选题
    在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中，始终处于核心地位的是（）。
    A

    艺术品的审美价值

    B

    艺术意象的生成

    C

    艺术家的艺术表现

    D

    接受者的艺术欣赏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”？

    正确答案： 意象世界集中体现着艺术品的审美特质。艺术品是为了传达人类的审美经验而存在的，而审美经验的传达势必要借助一种媒介——意象。在意象世界中凝聚着艺术品的全部审美特质，通过意象世界，主体之“意”从内涵到显现，艺术品才能现实地成为审美对象；借助意象世界，艺术家与鉴赏者之间审美经验的交流才得以展开和完成。因此，意象是艺术品具有审美特质的根源，也是艺术品之所以成为艺术品的奥秘所在。在此意义上，我们可以说，艺术品就是要创造意象世界，这是艺术品能否真正成为艺术品的关键。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    艺术存在一共有三个环节，它们分别是（）
    A

    艺术创造

    B

    艺术品

    C

    艺术接受

    D

    艺术传播

    E

    艺术销售


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    艺术存在于由三个环节组成的动态流程之中，这其中哪一个环节是首要的一环（）
    A

    艺术创造过程

    B

    艺术品中

    C

    艺术接受过程

    D

    艺术传播过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）是艺术存在的三环节中第一个也是首要的一环。
    A

    题材

    B

    艺术品

    C

    材料

    D

    艺术家的创造过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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