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  • 第1题:

    “男女搭配,干活不累”是一种( )现象。

    A.社会比较

    B.社会惰化

    C.社会干扰

    D.社会助长


    正确答案:D
    解析:社会促进:个体完成某种活动时,由于他人在场而提高了绩效的现象,也称社会助长。社会干扰:有时候他人在场,反而会使个体的工作绩效降低,这种现象称为社会干扰,也称社会抑制。

  • 第2题:

    “男女搭配,干活不累”是一种( )现象。单选

    A. 社会比较
    B. 社会惰化
    C. 社会干扰
    D. 社会助长

    答案:D
    解析:
    知识点: 社会心理学 /社会影响
    性别助长指对于性意识发展成熟的人,异性有高于同性的特别行为促进作用。它是一种特殊的社会助长现象。

  • 第3题:

    “三个和尚没水喝”是下列哪种社会心理效应的表现?()
    A.社会助长
    B.社会惰化
    C.群体极化
    D.从众


    答案:B
    解析:
    社会助长也称社会助长作用,指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。社会惰化也被称为社会惰化作用或社会逍遥,指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。“一个和尚有水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”正符合这一概念。群体极化指群体成员中原已存在的倾向性得到加强,使一种观点或态度从原来的群体平均水平,加强到具有支配性地位的现象。从众指个人的观念与行为由于群体的引导或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象。

  • 第4题:

    什么是社会助长与社会惰化?简要比较二者的异同。


    答案:
    解析:
    (1)社会助长指他人在场促进了个体工作绩效;社会惰化指在群体中个体努力水平下降的现象。(2)共同点:两者都是指由于他人在场对个体行为产生影响。不同点:二者在评价方面的着重点不同,当评价的是个体自身表现时,易出现社会助长;而当评价的是群体的共同目标时,易出现社会惰化。

  • 第5题:

    以下属于群体对成员行为影响的表现有()

    A社会助长

    B社会惰化

    C去个体化

    D群体极化

    E群体思维


    A,B,C,D,E

  • 第6题:

    群体对成员行为的影响主要表现在哪些方面()

    • A、社会助长
    • B、社会惰化
    • C、去个体化
    • D、群体极化
    • E、群体思维

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    什么是社会惰化? 简述社会惰化的基本原因。


    正确答案: 社会惰化是指个人与群体其他成员一起完成某种工作时,或个人活动时有他人在场,往往个人所付出的努力比单独时偏少,不如单干时出力多,出现个人的活动积极性与效率下降的现象,也称为社会懈怠。
    1.组织中成员的责任转嫁或扩散心态是首要的因素。
    2.组织中成员的畏难心态也是很重要的因素。
    3.组织成员的平均主义心态也是一个因素。

  • 第8题:

    群体对成员行为的影响主要表现在()方面。

    • A、社会助长
    • B、社会惰化
    • C、去个体化
    • D、群体极化
    • E、群体思维

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥,这种现象是()。

    • A、社会助长
    • B、社会干扰
    • C、社会惰化
    • D、社会促进

    正确答案:B

  • 第10题:

    问答题
    简要分析社会助长和社会惰化发生的原因。

    正确答案: 与他人在一起工作能够促进个人活动的效率,便是社会助长的作用。但有时会出现社会干扰。为什么有的时候他人在场引起的是社会助长,有的时候却是社会干扰呢?扎琼克提出的社会驱动理论很好地解决了社会助长作用之谜。理论指出,他人在场能够增加个体的唤起水平,而唤起能够增强个体做出“优势反应”的可能性。而优势反应有时是正确的,有时是错误的。他人在场之所以能引起人们的唤起,是因为人们认为在场子的其他人会对自己做出评价。关于社会惰化产生的原因,一种解释是个体认为他们对群体的贡献无法被识别,他们的成绩不会受到单独就评价。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是社会助长和社会惰化?它们的主要原因有哪些?

    正确答案: 社会助长时指个体与别人在一起活动或有别人在场时,个体的行为效率提高的现象。因为在他人在场时增加了个体活动驱动或动机,这种驱动或动机的增加对作业成绩的影响依作业性质而定。
    社会惰化主要指当群体在一起完成一件工作时,群体中的成员每人所付出努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象。出现这种现象的原因有三个第一,社会评价的作用。第二,社会认知的作用。第三,社会作用力的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    小田是个“人来疯”,人越多他表演的舞蹈就越精彩()。
    A

    从众

    B

    合作

    C

    竞争

    D

    社会惰化

    E

    社会助长


    正确答案: E
    解析: ①小杨为了合群,不得不屈从于无形的集体压力,这种服从集体的行动准则,违背自身愿望和需要的行动,虽然在外在看来是当事人自觉自愿的行为,其实体现了一种群体的规范,是当事人的从众反应;②小张不喜欢与他人共事,原因是与他人活动效率反而比单独活动更低下,也叫社会抑制;③小田喜欢他人在场,认为他人在场可以提高关注度,可以激发自己表现得更好,从而提高工作效率,这是一种社会助长的表现。

  • 第13题:

    “男女搭配,干活不累”是一种( )现象。

    (A)社会比较 (B)社会惰化
    (C)社会干扰 (D)社会助长


    答案:D
    解析:
    社会促进:个体完成某种活动时,由于他人在场而提高了绩效的现象,也称 社会助长。社会干扰:有时候他人在场,反而会使个体的工作绩效降低,这种现象称为社会干扰,也称社会抑制。

  • 第14题:

    “三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的( )。

    A.社会助长
    B.社会惰化
    C.群体极化
    D.从众

    答案:B
    解析:
    群体对个体活动起到的促退作用称之为社会惰化,“三 个和尚没水喝”是其影响表现。

  • 第15题:

    简述社会助长和社会惰化。


    答案:
    解析:
    (1)社会助长及其性质与机制
    ①社会助长也称社会助长作用,指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。
    ②社会助长的性质与机制。社会助长作用虽然广泛存在,但他人在场或与别人一起工作,并不总是带来社会助长作用。随着工作难度的增加,社会助长作用会逐渐下降,最终会变为社会干扰。群体背景起社会促进作用还是社会干扰作用,取决于工作任务性质的复杂程度。如果工作为简单的机械操作或手工活动,则群体的背景会起到社会助长作用。如果工作为需要一系列判断、推理等复杂的思维工作,则群体的背景会造成社会干扰作用。社会助长作用的原因在于群体的背景增加了人们的内驱力。群体背景能够引起行为内驱力的增加,是因为它唤起了人们的竞争和被评价意识。对于那些比较复杂的思维工作,群体所造成的社会干扰作用,是因为他人的存在和由其造成的种种干涉,导致人的精神不集中所致。
    (2)社会惰化及其机制
    社会惰化,也称社会惰化作用或社会逍遥,指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。随着共同完成一件事情的人数增加,每个人所付出的个人努力程度也会相应地下降。
    社会惰化作用在现实社会中广泛存在的原因是,个人的评价焦虑减弱,使个人在群体中的行为责任意识下降,行为动力也相应降低。在以下几种情境下,人们倾向于较少出现社会惰化作用:①群体成员之间关系密切;②工作本身具有挑战性、号召性或有效地激发人们的卷入水平;③以群体整体成功为目标的奖励引导;④群体有鼓励个人投入的“团队”精神;⑤个人相信群体成员也像自己一样努力。

  • 第16题:

    什么是社会助长和社会惰化?它们的主要原因有哪些?
    社会助长时指个体与别人在一起活动或有别人在场时,个体的行为效率提高的现象。因为在他人在场时增加了个体活动驱动或动机,这种驱动或动机的增加对作业成绩的影响依作业性质而定。
    社会惰化主要指当群体在一起完成一件工作时,群体中的成员每人所付出努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象。出现这种现象的原因有三个第一,社会评价的作用。第二,社会认知的作用。第三,社会作用力的作用。

  • 第17题:

    "三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是()

    • A、社会助长
    • B、社会惰化
    • C、群体模仿
    • D、从众

    正确答案:B

  • 第18题:

    小田是个“人来疯”,人越多他表演的舞蹈就越精彩()。

    • A、从众
    • B、合作
    • C、竞争
    • D、社会惰化
    • E、社会助长

    正确答案:E

  • 第19题:

    简要分析社会助长和社会惰化发生的原因。 


    正确答案: 与他人在一起工作能够促进个人活动的效率,便是社会助长的作用。但有时会出现社会干扰。为什么有的时候他人在场引起的是社会助长,有的时候却是社会干扰呢?扎琼克提出的社会驱动理论很好地解决了社会助长作用之谜。理论指出,他人在场能够增加个体的唤起水平,而唤起能够增强个体做出“优势反应”的可能性。而优势反应有时是正确的,有时是错误的。他人在场之所以能引起人们的唤起,是因为人们认为在场子的其他人会对自己做出评价。
    关于社会惰化产生的原因,一种解释是个体认为他们对群体的贡献无法被识别,他们的成绩不会受到单独就评价。

  • 第20题:

    个体活动效率因群体中其他成员的影响而出现提高的现象是()

    • A、社会惰化
    • B、社会抑制
    • C、社会助长
    • D、服从

    正确答案:C

  • 第21题:

    “三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的,()。

    • A、社会助长
    • B、社会惰化
    • C、群体极化
    • D、从众

    正确答案:B

  • 第22题:

    多选题
    群体对成员行为的影响主要表现在()方面。
    A

    社会助长

    B

    社会惰化

    C

    去个体化

    D

    群体极化

    E

    群体思维


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的(  )。
    A

    社会助长

    B

    社会惰化

    C

    群体极化

    D

    从众


    正确答案: D
    解析:
    群体对个体活动起到的促退作用称之为社会惰化,“三个和尚没水喝”是其具体表现。

  • 第24题:

    问答题
    什么是社会惰化? 简述社会惰化的基本原因。

    正确答案: 社会惰化是指个人与群体其他成员一起完成某种工作时,或个人活动时有他人在场,往往个人所付出的努力比单独时偏少,不如单干时出力多,出现个人的活动积极性与效率下降的现象,也称为社会懈怠。
    1.组织中成员的责任转嫁或扩散心态是首要的因素。
    2.组织中成员的畏难心态也是很重要的因素。
    3.组织成员的平均主义心态也是一个因素。
    解析: 暂无解析