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  • 第1题:

    当前,我国高等教育政策取向是“( )”。


    答案:
    解析:
    效率优先,兼顾平等

  • 第2题:

    我国当前教学改革的重心是建立合理的课程结构。


    答案:对
    解析:
    (1)这种说法是正确的。(2)更新课程内容和形式、建立合理的课程结构依然是我国当前教学改革的重心,在实施整体改革和实验的策略中,课程的改革是关键。20世纪80年代以来的课程改革主要是把着眼点放在课程内容的更新上,对课程形式则没有给予多少注意。而现阶段的课程改革将在继续更新课程内容的同时,把主要精力投向课程形式的调整和丰富上,并形成日趋合理的课程结构。

  • 第3题:

    我国行政改革必须坚持市场经济的发展取向、民主化的法治取向、以人为本的民本取向。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    我国基础教育新课程改革的基本价值取向是()的发展。


    正确答案:为了每一个学生

  • 第5题:

    论述我国当前法制改革的内容。


    正确答案: 法制改革的内容非常广泛,涉及硬体和软体、表层和深层。就我国当前的法制改革而言,最重要是政法体制的改革、法律体系的重构和法的精神的转换。
    (1)政法体制的改革首先是理顺各级党委与立法机关、执法机关和司法机关的关系,调整党的政策与国家法律的关系。其次是理顺立法、执法、司法等法律系统之间的关系,以及各法律系统内部上下左右的关系,大力改革法律机关设置、组织、管理和运行的制度和程序。还要转变立法哲学,破除立法工作中那些明显不适应社会主义市场经济和社会发展的观念和习惯。
    (2)法律体系的重构首先是调整各法律部门在法律体系中的地位和作用。当前,为适应建立社会主义市场经济体制和经济秩序,应重新认识并调整公法与私法的关系。从法律的调整对象、方法和原则的角度,可以看到法律确实有公法与私法之分。在市场经济体制下,强调公法与私法的分离,有着多方面意义。首先,公法与私法的调整对象和范围不同,通行的原则不同,不能把公法领域的强制性原则和方法适用于平等互利协商的私法领域。其次,有利于明确私权的独立地位、私人权利和义务的协商性、以及私人权利不可侵犯性,以有效地保护法人和公民在经济生活和社会生活方面的权利,调动社会活动主体的积极性和创造性。复次,有利于树立私法是公法以及整个法制的真正法律基础的观念。要实行法治,就必须重视私法建设,宏扬民法文化。
    (3)法律精神的转换是法制改革最深层、最彻底的方面,也是法律改革的重心和难点。现代法的精神是与市场经济和民主政治的本质和规律相适应的理性精神和价值原则,是改革开放时代精神的折射。转换法的精神就是要用权利本位与人文精神统合、契约自由与宏观调控统合、效率优先和社会公平统合、稳定和发展统合等精神要素取代计划经济体制下形成的法律观念和价值标准,就是要确立与计划经济迥异的新的法律原则。

  • 第6题:

    当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管理模式,这体现了新一轮课程改革()

    • A、回归生活的课程生态观
    • B、全人发展的课程价值取向
    • C、缔造取向的课程实践观
    • D、民主化的课程决策观

    正确答案:D

  • 第7题:

    当前我国基础教育改革的核心是()

    • A、课程改革
    • B、内容改革
    • C、方法改革
    • D、途径改革

    正确答案:A

  • 第8题:

    我国强调供给侧改革除了中央积极部署外,另一方面是问题倒逼的结果,这些问题包括()。

    • A、我国当前改革遇到阻力
    • B、我国当前处于“中等收入陷阱”的边缘
    • C、我国当前经济出现结构性问题
    • D、我国当前经济社会进入“新常态”

    正确答案:B,D

  • 第9题:

    判断题
    我国行政改革必须坚持市场经济的发展取向、民主化的法治取向、以人为本的民本取向。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    我国基础教育新课程改革的基本价值取向是()的发展。

    正确答案: 为了每一个学生
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    当前我国基础教育改革的核心是()
    A

    课程改革

    B

    内容改革

    C

    方法改革

    D

    途径改革


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    当前我国事业单位改革的最基本的取向是()。
    A

    事业单位运行的法制化和民主化

    B

    政事分开

    C

    事业单位资源配置和服务的社会化

    D

    事业单位管理体制的规范化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管理模式,这体现了新一轮课程改革(  )

    A.回归生活的课程生态观
    B.全人发展的课程价值取向
    C.缔造取向的课程实践观
    D.民主化的课程决策观

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    当前我国所推进的机关事业单位养老保险制度改革袁是要建立城镇职工统一的养老保险制度,改革的思路是“一个统一、五个同步”,从制度上化解()。


    正确答案:“双轨制”矛盾

  • 第15题:

    从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。


    正确答案: 目前,我国正在实施基础教育课程改革,这是我国教育全面提高教育质量,迎接21世纪挑战的重大举措。课程实施的三种取向为我国的课程改革提供了有益的启示:
    (1)应把课程实施研究纳入课程变革之中,使之成为课程变革这个系统的有机构成。
    (2)课程变革应将具体教育情境和社区情境的因素纳入自身之中,相应地,课程变革政策应具有变通性。
    (3)课程变革必须最大限度地弘扬教师和学生的主体参与精神,这是课程变革成败的关键。

  • 第16题:

    简述事业单位改革的必要性及其改革的目标取向。


    正确答案: 现阶段我国事业单位的运行已难以满足公众不断增长的公共服务需求,因此有改革的必要性。
    事业单位改革的目标是:
    ①减轻财政负担;
    ②提高事业单位的效率。
    事业单位改革的取向是:
    ①事业单位的社会化;
    ②事业单位运行的法制化和民主化。

  • 第17题:

    我国基础教育新课程改革的基本价值取向是:为了()的发展。


    正确答案:每一个学生

  • 第18题:

    我国当前学制改革的主要内容?


    正确答案: 1加强基础教育,落实义务教育
    2调整中等教育结构,发展职业基础教育
    3稳步发展高等教育,走内涵发展为主的道路
    4重视成人教育,发展终身教育

  • 第19题:

    当前我国事业单位改革的最基本的取向是()。

    • A、事业单位运行的法制化和民主化
    • B、政事分开
    • C、事业单位资源配置和服务的社会化
    • D、事业单位管理体制的规范化

    正确答案:B

  • 第20题:

    ()是当前我国高校综合改革的一个重要韵方向。


    正确答案:人事制度的改革

  • 第21题:

    问答题
    结合我国当前改革的实际,说明改革、发展、稳定的关系。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    填空题
    我国基础教育新课程改革的基本价值取向是:为了()的发展。

    正确答案: 每一个学生
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    有关民法与商法在价值取向的区别说法正确的是()。
    A

    民法最基本的价值取向是安全,商法最高的价值取向是效率

    B

    民法最基本的价值取向是公平,商法最高的价值取向是效率

    C

    民法最基本的价值取向是效率,商法最高的价值取向是安全

    D

    民法最基本的价值取向是效率,商法最高的价值取向是公平


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述事业单位改革的必要性及其改革的目标取向。

    正确答案: 现阶段我国事业单位的运行已难以满足公众不断增长的公共服务需求,因此有改革的必要性。
    事业单位改革的目标是:
    ①减轻财政负担;
    ②提高事业单位的效率。
    事业单位改革的取向是:
    ①事业单位的社会化;
    ②事业单位运行的法制化和民主化。
    解析: 暂无解析