社会科学研究中的一些行为科学研究和微观经济研究成果也可以直接为企业所应用,属于应用技术研究的范畴。
第1题:
第2题:
第3题:
在自然科学研究领域,应用研究包括技术研究和产品研制两个方面,其核心是()。
第4题:
科学研究按研究成果的性质分类通常可划分为()、应用研究和推广研究。
第5题:
应用技术研究能够直接转化为现实的生产力,其研究成果具有较强的排他性和竞争性,所以这部分科学研究所需要的经费,基本上应由()来承担。
第6题:
社会科学研究中的一些行为科学研究和微观经济研究成果也可以直接为企业所应用,属于应用技术研究的范畴。
第7题:
()是指一些涉及公众整体利益,难以分割的技术研究和运用,如关系到气象服务、灾害研究等方面的技术和研究等。
第8题:
科学技术研究的下列内容中,公共性最低的是()
第9题:
基础性研究
人文社会科学研究
应用技术研究
公益性研究和技术推广
第10题:
对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化
科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力
应该打破将研究成果束之高阁的不利局面
只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值
第11题:
科学技术研究、新技术推广和新产品试制
科学理论研究,应用技术研究和软科学研究
科学技术研究、应用技术研究和软技术推广等
第12题:
私人部门
公共部门
科研机构
普通高校
第13题:
第14题:
依据教育科学研究成果的内容可以把教育科学研究成果分为哪几种类型?
第15题:
马普学会最重要的研究部分是()。
第16题:
自然科学研究分为哪些类别()
第17题:
科技项目按性质可分为()
第18题:
现代科技事业活动从研究本身的性质来看,主要有()
第19题:
按科学研究的性质,高校科研的类型分为()
第20题:
公益性研究和技术推广
应用技术研究
人文社会科学研究
基础科学研究
第21题:
应用研究
基础研究
应用基础研究
技术研究
第22题:
对
错
第23题:
应用数学
材料科学
基础科学研究
应用技术研究
第24题:
基础研究
实验研究
技术研究
方法研究