防止副职“反授权”的策略有()
第1题:
委派任务时给下属授权的大小取决于()。
第2题:
“下属能力低不是你的责任,但不提高下属能力就是你的责任。”请谈谈对这种观点的理解。
第3题:
领导者面对纷繁复杂的工作任务,对下属的能力、水平没有充分把握,或环境条件多变时,宜采用()。
第4题:
根据何塞和布兰查得的情境理论,对最不成熟即能力低、态度差的下属,应该采取以下哪种领导方式:()
第5题:
当工作任务复杂,环境多变,领导对下属的工作能力没有充分把握,又必须授权时,最佳选择的授权方式是()。
第6题:
工作中常见的不愿授权的原因不包括()
第7题:
在一个领导班子中,正职和副职要正确使用权力,()要淡化权力意识。
第8题:
根据制度规定,经营性分支机构()不得以行政手段干预派驻业务经理的业务审核及授权,不得对未经业务经理审核授权的业务实施授权。
第9题:
可以使下属得到更多的发展机会
是对下属的激励和信任,可以提高下属的责任心
能提高下属的主观能动性
可以让下属的时间得到解放
第10题:
第11题:
人际关系变得更加复杂
主管人员同下属沟通协调困难
对下属的监督考核难度加大
减少对下属的授权
第12题:
充分授权
揽权
弹性授权
放权
第13题:
不是授权意义的体现的是()
第14题:
下列不属于对副职要充分信任的表现是()。
第15题:
如果组织内管理幅度过宽,会导致的问题有()
第16题:
当任务较为复杂,或者下属能力、水平无法把握时,最适宜采用的授权方式是()
第17题:
防止副职“反授权”的策略有()
第18题:
决定管理者管理宽度的因素主要有()
第19题:
领导班子出问题,主要是因为()对权力认识不充分。
第20题:
对下属的信心
领导的意图
下属的能力
组织文化
第21题:
缺乏信心,对下属的能力存疑,对下属缺乏必要的指导
害怕挑战,担心下属的成长对自己形成威胁
失去控制,主管习惯于全面清楚地答复上级的检查、询问,可能担心授权后失去控制
效率假象,也就是说有些主管认为下属能做得更快、更好
第22题:
消除形成“反授权”的自身因素
提高能力低的副职解决问题的能力
对责任心差的下属,加强考核
对下属上交的份内事,应明确地挡回
第23题:
机构负责人
机构副职
事中复核
前台柜员
第24题:
要充分信任,大胆授权
对副职要尽量少商量、多命令
要主动为副职工作中出现的问题承担责任
对副职的工作失误当众批评