（）是领导绩效的一个特定概念。A、领导政绩B、领导功绩C、领导实绩

题目

（）是领导绩效的一个特定概念。

  • A、领导政绩
  • B、领导功绩
  • C、领导实绩
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1.领导效能是评价领导活动有效性的基本维度,是指组织中的领导者实施领导活动的目标和现实绩效之间的(),它反映为领导活动进行的状态和结果。

2.根据豪斯的路径——目标理论，让员工明确他人对自己的期望、成功绩效的标准和工作程序的领导称为().A:支持型领导 B:参与式领导 C:指导式领导 D:成就取向式领导

3.按照罗伯特?豪斯提出的路径一目标理论，如果一个领导让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，这样的领导属于（ ）领导。A.成就取向式领导B.支持型领导C.指导式领导D.参与式领导

4.()的差异体现在实现领导活动的目标和现实绩效之间的接近程度。A、领导效能B、领导机能C、领导可能

更多“（）是领导绩效的一个特定概念。A、领导政绩B、领导功绩C、领导实绩”相关问题

  • 第1题：

    根据豪斯的路径一目标理论，让员工明确他人对自己的期望、成功绩效的标准和工作程序的领导称为()。

    A:支持型领导
    B:参与式领导
    C:指导式领导
    D:成就取向式领导

    答案：C
    解析：
    路径一目标理论确定的四种领导行为：①指导式领导，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序；②支持型领导，努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求；③参与式领导，主动征求并采纳下属的意见；④成就取向式领导，设定挑战性目标、鼓励下属展现自己的最佳水平。

  • 第2题：

    （）是指考评机构归领导干部绩效表现的考核与评价活动

    • A、领导绩效考评
    • B、领导功绩考评
    • C、领导政绩考评

    正确答案:A

  • 第3题：

    领导干部的任用形式和任免机关不同，（）的方式也有所不同。

    • A、政绩考评
    • B、绩效考评
    • C、功绩考评

    正确答案:B

  • 第4题：

    领导绩效评估遵循注重实绩原则，就是对领导者的“德”、“能”、“勤”、“绩”进行全面评估。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    领导绩效考评的原则（）

    • A、客观公正
    • B、民主公开
    • C、领导决定
    • D、注重实绩

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    （）是领导绩效的一个特定概念。

    • A、领导政绩
    • B、领导功绩
    • C、领导实绩

    正确答案:A

  • 第7题：

    要把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容，纳入政绩考核指标体系。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    （）以任期内的目标为基本依据。
    A

    领导绩效考评

    B

    领导政绩考评

    C

    领导艺术考评


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    领导绩效考评的原则（）
    A

    客观公正

    B

    民主公开

    C

    领导决定

    D

    注重实绩


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对领导干部的表现，党和人民归根到底还是要看他们的（）
    A

    工作政绩

    B

    工作功绩

    C

    工作实绩


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是指考评机构归领导干部绩效表现的考核与评价活动
    A

    领导绩效考评

    B

    领导功绩考评

    C

    领导政绩考评


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指领导作用对组织绩效所产生的影响及结果。
    A

    领导功绩指标

    B

    领导效益指标

    C

    领导艺术指标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对领导干部的表现，党和人民归根到底还是要看他们的（）

    • A、工作政绩
    • B、工作功绩
    • C、工作实绩

    正确答案:C

  • 第14题：

    把（）成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容，纳入政绩考核指标体系。


    正确答案:法治建设

  • 第15题：

    领导者必须重视和分析领导环境，一边不断地认识、适应和改造环境，提高领导能力和（）

    • A、功绩
    • B、组织绩效
    • C、组织

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）是指领导作用对组织绩效所产生的影响及结果。

    • A、领导功绩指标
    • B、领导效益指标
    • C、领导艺术指标

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）以任期内的目标为基本依据。

    • A、领导绩效考评
    • B、领导政绩考评
    • C、领导艺术考评

    正确答案:A

  • 第18题：

    领导的概念表明（）

    • A、领导行为的目的是指引和影响被领导者实现组织的预定目标
    • B、领导就是服务
    • C、领导与领导者是相同的概念
    • D、领导是一个行为过程
    • E、领导是一个动态过程

    正确答案:A,D,E

  • 第19题：

    根据目标-路径理论，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，属于（）。

    • A、指导式领导
    • B、支持型领导
    • C、参与式领导
    • D、成就取向式领导

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    （）是领导绩效的一个特定概念。
    A

    领导政绩

    B

    领导功绩

    C

    领导实绩


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    领导干部的任用形式和任免机关不同，（）的方式也有所不同。
    A

    政绩考评

    B

    绩效考评

    C

    功绩考评


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）的差异体现在实现领导活动的目标和现实绩效之间的接近程度。
    A

    领导效能

    B

    领导机能

    C

    领导可能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据路径一目标理论，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序的是（  ）。
    A

    成就取向式领导

    B

    指导式领导

    C

    支持型领导

    D

    参与式领导


    正确答案： A
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    根据目标-路径理论，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，属于（）。
    A

    指导式领导

    B

    支持型领导

    C

    参与式领导

    D

    成就取向式领导


    正确答案： A
    解析： 根据目标-路径理论，指导式领导的特点是让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，答案选A。

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