再现型人才的思维活动的主要形式是()。
第1题:
第2题:
图形创意的的思维活动和形式主要包括()。
第3题:
善于用于形象的手法,将一定的理论、观点和社会现实表现出来的人才,属于()
第4题:
依据人才自身素质的不同,可以将人才分为发现型人才和()
第5题:
思维活动是对头脑中知识经验的一种简单的再现。
第6题:
关于思维形式障碍,正确的说法是()。
第7题:
形象思维
抽象思维
辩证思维
逻辑思维
第8题:
影响妄想患者认为自己的思维受外力控制
破裂型思维患者联想松散并伴有意识障碍
思维插入患者的部分思维活动受意愿支配
思维云集患者的部分思维活动受意愿支配
第9题:
形象思维
理性思维
抽象思维
逻辑思雏
第10题:
组织型人才
发现型人才
再现型人才
理论型人才
第11题:
前者偏重于理论领域,后者偏重于实践领域
前者偏重于创造,后者偏重于模仿
前者以理性思维形式出现,后者以形象思维形式出现
前者以创造性思维形式出现,后者以传统型思维形式出现
第12题:
形象思维
逻辑思维
发散思维
聚合思维
直觉思维
第13题:
小学儿童的思维的基本特点是()
第14题:
()直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察,对事物的表象获得感受和体验,并通过想象、联想、幻想,从而诱发对事物运动的变化、认识和把握,是一种再现式的思维形式。
第15题:
文学家、艺术家属于()
第16题:
学生能做到“一题多解”的思维活动是()
第17题:
创造性思维的形式主要有()。
第18题:
再现思维
集中思维
发散思维
抽象思维
第19题:
对
错
第20题:
灵感思维
联想思维
幻想思维
形象思维
第21题:
发现型人才
创造发明型人才
再现型人才
社交型人才
第22题:
发散型思维
收束型思维
科学思维
灵感思维
第23题:
理论型人才
再现型人才
组织型人才
业务型人才