魏源说：不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。这句话反映了领导用人的哪一方面：（）。A、扬长避短，各尽所能B、重业绩、看能力，不论资排辈C、热情关心，积极保护D、有效开发，合理流动

第1题：

第2题：

第3题：

“不患人之不己知，患不知人也。”（《论语》）孔子这句话的意思是不担心别人不了解我，只担心我不了解别人。（）

正确答案:正确

第4题：

“不患人之不己知，患不知人也。”此句出自：（）

• A、《论语》
• B、《大学》
• C、《老子》
• D、《孝经》

正确答案:A

第5题：

解释“当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁？”中“逆”。

正确答案: 逆：事先

第6题：

根据人才能力的大小，给予适当的职位，这体现了人才使用中的（）.

• A、量才用人，职能相称原则
• B、用人不疑，疑人不用原则
• C、扬长避短，各尽所能原则
• D、结构合理，素质互补原则

正确答案:A

第7题：

主管人员的用人艺术之一就是知人善任，这也反映了人员配备工作的（）原理要求。

• A、权责一致
• B、不断培养
• C、职务要求明确
• D、用人之长

正确答案:D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

领导者要科学地用人，需要先识人，即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在（）等方面。

A知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎

B知人善任、量才适用、用人不疑

C以理服人、体贴下情、量才适用

B
略

第15题：

企业科学用人的艺术表现在（）

• A、择优选人
• B、知人善用
• C、量才适用
• D、用人不疑

正确答案:B,C,D

第16题：

管理是从认识人。尊重人开始的。现代领导用人理念最突出的标志是（）

• A、奖勤罚懒
• B、察言观色
• C、舍长就短
• D、知人善任

正确答案:D

第17题：

“不患人之不己知，患不知人也。”这句话出自（）

• A、《论语》
• B、《老子》
• C、《孟子》
• D、《庄子》

正确答案:A

第18题：

坚持适才适用原则，必须做到知人善任、扬长避短、因事用人。

正确答案:正确

第19题：

“知人善任”体现了人员配备的（）原理

• A、职务要求明确
• B、公开竞争
• C、用人之长
• D、不断培养

正确答案:C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：