试结合实际谈如何才能更好的进行群体决策？

第1题：

结合实际，谈如何深化中国行政改革?

参考答案：(一)以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步夯实深化行政改革的理论基础。
(二)深入研究并制定科学的行政改革战略。
(三)进一步明确行政改革与发展的目标和重点。行政改革有直接关系的任务中，首先提出来的是政治改革。“推进政治体制改革，全面推进依法治国，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，完善基层民主制度，深化行政体制改革，建立权力运行制约和监督体系”。政治的核心问题是“权力和资源的分配问题。”在程序层次的意义是：如何进行权力的运作。比较深层次的政治改革的意义是：还权与民、还政于民、给予人民行使政治权利的方法和渠道。政治改革的重点也还在于不断扩大人民群众行使政治权利的机会。而行政体制的改革，则更加具体。国家的行政管理体系，党、政、人大政协和司法四大班子，加上财务体系、管理办法、制衡和协调程序、技术使用等等，都与行政体制的改革有关。其中，定结构、定编制、定职能、定人员和财务，都直接影响到国家体系的运行。这些改革的核心问题是党政关系的改革，牵涉到运用现代国家党政分工协调的理论，使党、政各有专攻。党担负起政策制定、宏观制度建设、价值理念塑造，对主要行政官员的聘用、管理、培训和监控的工作，并且对人民和上级党的部门担负起政治问责的责任，保护基本人权和社会的公平公正。中国发展现阶段面对的最大挑战，就是如何“保障和改善民生，解决人民最直接的利益问题。使人们学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力让人民过上更好生活”。这一条，对于行政改革来说，是最具挑战性的工作。只有具备了良好的行政环境，才可能有运行良好的市场。而只有市场放活了、经济发展了，国家才会有钱打造优质的公共服务环境，建立社会保障系统，保护人民的基本权益，让人民过上好的生活。

第2题：

结合实际，谈淡班主任应如何组织和培养一个良好的班集体。

答案：

解析：

应结合实践论述，论述时要把握以下要点：组织培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任工作的目的和结果。班主任组织和培养班集体的办法有：（1）确立班集体的奋斗目标；（2）选择和培养班干部；（3）培养正确的集体舆论和优良的班风；（4）组织多样的教育活动，如班团组织的专题集会、文艺、体育等活动。

第3题：

幼儿教育的任务是什么？结合实际谈一下如何提高幼儿教育质量？

正确答案:任务有两项：
1、服务家长，为家长提供便利；
2、实行“保教结合”的原则，对幼儿要实施智、德、体、美、劳等全面发展的教育，以促进幼儿的身心和谐发展。
要想提高幼儿教育质量，我们必须根据幼儿学习的特点，改变传统的角色定位，成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者。

第4题：

“科研兴校”已成为广大教师和教育管理者的共识。请结合实际谈一谈学校应如何组织力量进行教科研活动？

正确答案: ①组织骨干队伍，以带动群众；
②组织群众队伍，以促进提高；
③提供必要条件，用好激励机制。

第5题：

试比较销售物流系统各方案的特点，结合实际谈谈应如何进行选择。

正确答案: 销售物流系统方案有直销方案、中转运输方案和配送方案。
（1）直销物流系统方案即把商品直接送到客户手中。这种销售物流方案一般会耗费较高的物流成本，因为通常直销的货物数量不会很大而且运输频率较高，因此运送成本较高。但可以减少中转环节，减少中转成本。由于直销一般是针对急需的客户采用的，一旦延误，很有可能会失去客户。因此，如果失去销售机会所损失的成本大于物流成本，则企业还是应采取直销方案。
（2）中转运输方案。如果企业经计算发现，将成品大批量运至销售地区仓库或中转仓库，再从那里根据订单送货给每一位客户的费用少于直接将货物送至客户，则可采用经中转再送货的方案。增建或租赁中转仓库的标准是增建或租赁仓库所节约的物流费用与因之而增加顾客惠顾的收益大于增建或租赁仓库所投入的成本。
（3）配送方案。配送价格是到户价格，与出厂价相比，其构成中增加了部分物流成本，因而价格略高于出厂价。与市场价相比，其构成中也增加了市场到客户这一段运输的成本，因而价格也略高于或等于市场价。但是客户若将以往的核算改成到户价格的核算，就可以发现，配送价格更优越。配送方案可以使企业、配送中心、客户三方面分享规模化物流所节约的成本，因此，配送中心的代理送货将逐渐成为合理资源配臵的一种方案。

第6题：

何谓“效益悖反”？试结合实际谈谈如何理解

正确答案:效益悖反”指的是物流的若干功能要素之间存在着损益的矛盾，即某一功能要素的优化和利益发生的同时，必然会存在另一个或几个功能要素的利益损失，反之也如此。这是一种此涨彼消、此盈彼亏的现象，往往导致整个物流系统效率的低下，最终会损害物流系统的功能要素的利益。如物流成本与服务水平的效益悖反。一般说来，提高物流服务，物流成本即上升，它们之间存在着效益背反

第7题：

抓住中心，带动全盘。这是一种基本领导方法。请结合实际谈一谈在工作中，作为领导者如何才能做到抓住中心？

正确答案: （1）要从实际出发寻找和认识工作中心。
（2）牢牢抓住中心。一方面，下决心砍去面上一些活动，把主要力量投入中心工作，有所失才能有所得，有所不为才能有所为；另一方面，组成两套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍对付正常
性工作。
（3）抓中心也要顾及其他。抓中心不是单打一，而是要有先有后，有轻重，有缓急。
（4）举一与所考职位有关的实例说明。

第8题：

问答题

结合实际谈谈如何消除群体决策中易出现的偏差。

正确答案：五个效应：
（1）从众效应：指当个体受到群体的影响（引导或压力）会怀疑并改变自己的观点、判断、行为，朝着群体中大多数人一致的方向变化；
（2）系列位置效应：先发言者由于先声夺人，先入为主，比后发言的人处于比较有利的地位，也有人称为铁路效应；
（3）权威主宰效应：权威主要是指领导者，上下级或专家，由于他们所处的地位和所拥有的威望与权力，是他们的意见比一般成员的意见影响力要大，即领导说的话往往起着主宰作用；
（4）情感效应：在人际交往中，观察已有的情绪情感对社会认知的影响，从而造成对人判断或评价的偏见；
（5）极化效应：当群体多数成员比较保守时，群体决策也将趋向保守这一极端。因此，极化现象更为确切地含义因为决策向冒险或保守中任何一个极端的转移。