第1题:
提出日本教育“应在‘轻松宽裕’的教育环境中培养学生面向未来‘生存能力’的会议是()。
A.1996年7月第15届中央教育审议会
B.1971年6月中央教育审议会提交的审议报告
C.1984年8月的临时教育审议会
D.1947年制定的《教育基本法》
第2题:
第3题:
第4题:
()年德国教育审议会提出了《教育结构计划》的改革方案,这是根本改革联邦德国教育制度的蓝图。
第5题:
工人参与管理的方式主要有()
第6题:
中央教育审议会
第7题:
工作审议会
第8题:
提出日本教育“应在‘轻松宽裕’的教育环境中培养学生面向未来‘生存能力’的会议是()。
第9题:
行政处罚委员会审议会议由行政处罚委员会办公室召集,主任委员主持,每次参加审议会议的委员不得少于全体委员的()。
第10题:
二分之一
三分之一
三分之二
四分之一
第11题:
工人管理
共同决策
少数参与权
工作审议会
工作丰富化
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
日本中央教育审议会对新纲要的修订提出了四条原则。
第17题:
日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于()
第18题:
1961年周总理在审议会议结束后和与会人员共同就餐,是因为当时国家还很贫困,无法让总理单独吃饭。
第19题:
工人参与管理的方式主要有();共同决策;少数参与权;工作审议会;工作丰富化。
第20题:
日本建立了各种名目的具有咨询和()职能的行政审议会,行政审议会一般由富有经验的政府官员、专家学者和社会各界的代表人物和知名人士组成。
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
第24题: