简述影响生活质量的主要因素。
题目
简述影响生活质量的主要因素。
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第1题：
慢性疾病已经成为影响老年人生活质量和寿命的最主要因素。
正确答案:正确 -
第2题：
简述癌症疼痛对生活质量的影响。
正确答案:生理：功能减退；力量和耐力降低；恶心，食欲差；睡眠不好或失眠。
心理：消遣、娱乐受限；焦虑、恐惧加重；抑郁、个人苦恼；不能集中精神；过度考虑身体的疼痛；失去自控。
社会：社会活动减少；性功能和情感减低；外貌改变；增加护理人员。
精神：痛苦加重，改变想法。 -
第3题：
简述影响酒母质量的主要因素。
正确答案:1接种量与成熟酒母细胞数的关系
2、接种量与培养时间的关系
3、接种时间
4、酒母培养温度
5、通风培养酵母菌
6、防止杂菌污染 -
第4题：
简述影响填土压实质量的主要因素
正确答案:影响填土压实质量的因素很多，其中主要有：土的含水量、压实功及铺土厚度。 -
第5题：
问答题简述影响加工质量的主要因素正确答案： ㈠表面粗糙度
㈡表面变化层
①凝固层
②热影响层
③显微裂纹
④表面变化层的力学性能。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述影响幼儿园内在环境质量的主要因素。正确答案： 影响幼儿园内环境质量的主要因素有物质因素和精神因素两方面，分别表现为：
1、物质因素
物质环境是幼儿园环境的重要组成部分，与幼儿园的教育关系十分密切，会对幼儿园环境质量产生重要影响。教师应结合幼儿园的各级教育目标，科学合理地选择材料与安排空间，满足幼儿活动的需要
2、精神因素
精神因素是幼儿园环境的重要组成部分，与幼儿园教育的关系十分密切。在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中，人的要素、幼儿园文化的作用是十分巨大的。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述影响填土压实质量的主要因素正确答案： 影响填土压实质量的因素很多，其中主要有：土的含水量、压实功及铺土厚度。解析： 暂无解析 -
第8题：
简述信息系统质量标准和信息系统开发中影响质量的主要因素。
正确答案: 信息系统质量标准影响质量的因素：
①信息系统的设计和实现必须符合满足用户需求；
②系统程序要案设计规格所说明的情况正确运行；
信息系统开发影响质量的因素：编程错误、系统分析和设计错误、程序修改错误、文档错误。 -
第9题：
日常生活中，静电多因摩擦产生，影响带电的主要因素有（）
- A、接触材料
- B、空气湿度
- C、物体质量
- D、物体体积
正确答案:A,B -
第10题：
简述影响酶提取的主要因素及影响规律。
正确答案:（1）抽提溶质的性质（酸性酶宜用碱性溶剂抽提，碱性酶宜用酸性溶液抽提，极性大的酶宜用极性溶剂抽提，含有较多非极性基团的酶宜用有机溶剂抽提）。
（2）抽提溶剂的用量（增加用量可以提高酶的提取率。但是过量的抽提溶剂，会使酶的浓度降低，对酶的进一步分离纯化不利。用量一般为原料体积的3~5倍，最好分次抽提）。
（3）温度（提取时温度对酶的提前效果有明显影响。一般来说，适当提高温度，可以提高酶的溶解度，增大酶分子的扩散速度。但温度过高易引起酶变性失活，所以提取温度不宜过高。要根据被抽提酶的酶学性质选择适宜温度）。
（4）pH对酶的溶解度和稳定性有显著影响。（为了提高酶的溶解度，提取酶时应该远离酶的等电点，但是溶液pH值不宜过高或过低，否则容易引起酶变性失活。
（5）其他因素（在酶的提取过程中，含酶原料的颗粒越小，则扩散面积越大，越有利于提高酶想溶液中扩散的速度。适当的搅拌有利于提高扩散速度。适当延长提取时间，可以使更多的酶溶解出来，从而提高酶的提取效果）。 -
第11题：
简述高频电阻焊焊接原理及影响焊接质量的主要因素。
正确答案: 原理：当罐身搭接部分经过绕有铜丝（中间电极）的二个电极滚轮之间时，由于镀锡板的电阻率远比铜丝高，同时受到罐身搭接部位处镀锡之间结点上界面电阻的影响（电阻高），在大电流的作用下，罐身搭接部位的镀锡极迅速的受热，即刻达到1200℃，金属熔融。利用电极滚轮之间的一定压力作为焊接力，将处于塑性状态的搭接部位的上下镀锡板压在一起，使其变成金属连接，冷却后形成均匀而单一的焊接结构。 影响焊接质量的主要因素：焊接电流、焊接力、焊接速度、焊接重合度
焊接电流度： 频率（Hz）、电流强度（I）.频率高， 焊接点多，焊点间距小，焊缝结构牢固；I大小影响身板熔融程度； 焊接力： 焊接滚轮间的压力，影响身板之间的熔接牢固程度； 焊接速度：取决于电源频率、被焊接材料的质量和厚度； 焊接电流和焊接力要有最佳组合，才能保证焊缝质量。 -
第12题：
问答题简述影响幼儿园内环境质量的主要因素。正确答案： 影响幼儿园内环境质量的主要因素有物质因素和精神因素两方面,分别表现为:
(1)物质因素
物质环境是幼儿园环境的重要组成部分,与幼儿园教育的关系十分密切,会对幼儿园环境质量产生重要影响。教师应结合幼儿园的各级教育目标,科学合理地选择材料与安排空间,满足幼儿活动的需要。
(2)精神要素
精神环境是幼儿园环境的重要组成部分,与幼儿园教育的关系十分密切。在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中,人的要素、幼儿园文化的作用是十分巨大的。
①人的要素。在人的要素中,幼儿教师是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。在一定的物质条件具备后,教师的观念和行为是影响幼儿园环境质量的决定因素。首先,教师的思想、态度、情感和行为本身就是构成幼儿园环境的要素之一。其次,由于幼儿园的各种环境都是教师根据教育的要求及幼儿的特点精心创设与控制的,因此,如果教师具有正确的观念与行为,就可以敏锐地发现幼儿的各种需要,协调各方面的因素,创设一个良好的发展环境,促进幼儿的发展。如果教师不具有正确的观念与行为,则会对幼儿的需要视而不见,对环境中各种有利的因素不能加以充分利用,对不利因素不能进行有效地控制,就不能保证环境的整体质量。
②幼儿园文化。相对于人与物等可见的因素而言,幼儿园文化比较抽象,但对幼儿园环境质量的影响却是巨大的。我国社会的改革开放、经济的飞速发展使得人们的生活方式、生活习惯等产生了很大的变化,这一变化也影响到幼儿园的教育生活。幼儿园文化对于幼儿园整体环境具有十分重要的影响作用,它影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。因此,教师在围绕教育目标选择教育内容时需要考虑正确的价值观导向,确保幼儿园的教育质量。解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题简述影响种子质量的主要因素正确答案： 培养基：氮源丰富、生物素充足、碳源较少。
温度：避免温度过高和波动较大
pH：0时不宜过高，培养结束不易过低
溶解氧：溶氧水平不易过高。
接种量：1%-2%
培养时间：7-8小时解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题简述影响生活质量的主要因素。正确答案： 生活质量的好坏很难衡量，这是因为人们对生活质量的组成要素看法各异，没有一个标准的衡量体系，除了以下的因素，可能还有其他的因素。
（1）公益产品的价格和质量。公益产品由政府机构提供，包括医疗卫生和教育等
（2）公共产品的价格和质量。公共产品也是由政府提供，包括国防、公安、环保
（3）机会平等
（4）闲暇时间
（5）污染和拥堵减少
（6）没有灾难解析： 暂无解析