小刚告诉社工小王,因与同学打架,学校打算处分他。小王耐心的倾听了事情的经过。为了了解全面的情况,在获得小刚的认可后,小王与其班主任进行沟通。小王的做法体现了社会工作价值观的()原则。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时,小王合适的的做法是()。
第6题:
自我决定
知情同意
认同
接纳尊重
第7题:
自我决定
知情同意
认同
接纳尊重
第8题:
接纳
保密
尊重
知情同意
自我决定
第9题:
自我决定
知情同意
认同
接纳尊重
第10题:
自我决定
知情同意
认同
接纳尊重
第11题:
接案
预估
介入
计划
第12题:
个别化
接纳
同理
自决
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
小吴因受到朋友的不良影响而吸食毒品,妻子知道后打算与他离婚,小吴感到非常沮丧,失去了生活信心。社区居委会将其转介到社会工作服务机构。社工小王虽不认同小吴的吸毒行为,但仍认真为其服务。小王的行为体现了社会工作专业价值观的()原则。
第17题:
相信受助者的潜力
为服务对象保密
服务对象自我决定
服务对象知情同意
尊重服务对象
第18题:
接纳
保密
尊重
知情同意
自我决定
第19题:
接纳
保密
尊重
知情同意
自我决定
第20题:
保密
非评判
接纳
自我决定
第21题:
接纳
保密
尊重
知情同意
自我决定
第22题:
接纳
自我决定
保密
知情同意
第23题:
将宣传材料给小王
将他哥哥开办健身中心的信息告诉小王
帮小王寻找其他健身中心的资料
告诉小王查找相关资料的方法
告诉小王他哥哥的联系方式,让小王自行联系