排序法选择和确定标杆岗位，通常可选取总岗位的（）作为标杆岗位。A、5%~10%B、10%~15%C、15%~20%D、20%~25%

题目

排序法选择和确定标杆岗位，通常可选取总岗位的（）作为标杆岗位。

  • A、5%~10%
  • B、10%~15%
  • C、15%~20%
  • D、20%~25%
相似考题

1.护士的岗位工资和薪级工资标准提高( )A.10%B.15%C.20%D.25%

2.接班人员必须提前()分钟进入工作岗位,做好接班准备。A、5-10B、10-15C、15-20D、20-30

3.在因素比较法中所选择的标杆职位数量一般为()个。A、10~15B、15~30C、15~20D、30~40

4.()是一种量化的岗位评价方法,是在确定标杆岗位和付酬要素的基础上,运用标杆岗位和付酬要素制成的要素比较尺度表,将待评岗位付酬要素与标杆岗位进行比较,从而确定待评岗位的付酬标准。A、岗位排序法B、岗位分类法C、要素比较法D、要素计点法

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  • 第1题：

    接班工作提前（）分钟到岗位。

    • A、5-10
    • B、15-20
    • C、15-25

    正确答案:B

  • 第2题：

    转岗普通员工导师关系：一线岗位员工从本岗位，调整到其他岗位的，在调整岗位后（）日内，需要签订师徒导师合同。

    • A、5
    • B、10
    • C、15
    • D、20

    正确答案:C

  • 第3题：

    排序法实施的第四步是（）。

    • A、选择和确定标杆岗位
    • B、岗位按重要性排序
    • C、岗位确定等级
    • D、岗位分析

    正确答案:C

  • 第4题：

    （）实际上是对排序法的一种量化改进，是指选取多种报酬因素，按照各种因素将标杆岗位进行排序，并确定相应货币值，然后排列剩余岗位的方法。

    • A、分类法
    • B、排序法
    • C、要素计点法
    • D、因素分析法

    正确答案:D

  • 第5题：

    在我们使用要素比较法进行岗位评价时，一般情况下，我们要选取的关键基准岗位量为（）个关键基准岗位。

    • A、15~25
    • B、12~15
    • C、9~12
    • D、6~9

    正确答案:A

  • 第6题：

    在ICU、急诊科等艰苦岗位工作（）以上的护士，根据科室工作情况，尊重个人意愿，可优先调配至工作量相对较轻的科室或岗位。

    • A、10年
    • B、15年
    • C、20年
    • D、25年

    正确答案:C

  • 第7题：

    IgM占血清总Ig的（）

    • A、10％～15％
    • B、1％～5％
    • C、15％～20％
    • D、20％～25％
    • E、5％～10％

    正确答案:E

  • 第8题：

    单选题
    排序法实施的第三步是（）。
    A

    选择和确定标杆岗位

    B

    岗位按重要性排序

    C

    岗位确定等级

    D

    岗位分析


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    排序法选择和确定标杆岗位，通常可选取总岗位的（）作为标杆岗位。
    A

    5%~10%

    B

    10%~15%

    C

    15%~20%

    D

    20%~25%


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在我们进行岗位评价工作，选取基准岗位时，一般选取的数量为（　）关键岗位。
    A

    4-6个

    B

    6-8个

    C

    8-10个

    D

    10-15个


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    工作评价方法中的要素比较法有四个操作步骤，分别是：①通过要素排列标杆岗位；②排列其余岗位；③给每个要素分配货币价值；④选择标杆岗位。这四个步骤的操作顺序是（）
    A

    ①②③④

    B

    ④③②①

    C

    ③②④①

    D

    ④①③②


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）实际上是对排序法的一种量化改进，是指选取多种报酬因素，按照各种因素将标杆岗位进行排序，并确定相应货币值，然后排列剩余岗位的方法。
    A

    分类法

    B

    排序法

    C

    要素计点法

    D

    因素分析法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    五种岗位评价方法的第一步都是（）

    • A、选择和确定标杆岗位
    • B、岗位按重要性排序
    • C、岗位确定等级
    • D、岗位分析

    正确答案:D

  • 第14题：

    载行道树时，每隔（）左右载一棵标杆树。

    • A、10棵
    • B、15棵
    • C、20棵
    • D、25棵

    正确答案:C

  • 第15题：

    通常可选取总岗位（）%作为标杆岗位。

    • A、5—10
    • B、8—10
    • C、15—20
    • D、10—15

    正确答案:D

  • 第16题：

    在我们进行岗位评价工作，选取基准岗位时，一般选取的数量为（）关键岗位。

    • A、4－6个
    • B、6－8个
    • C、8－10个
    • D、10－15个

    正确答案:D

  • 第17题：

    在我们进行岗位评价工作时，在选取基准岗位时，一般选取的数量为（）岗位。

    • A、10~15个
    • B、8~10个
    • C、6~8个
    • D、4~6个

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）是一种量化的岗位评价方法，是在确定标杆岗位和付酬要素的基础上，运用标杆岗位和付酬要素制成的要素比较尺度表，将待评岗位付酬要素与标杆岗位进行比较，从而确定待评岗位的付酬标准。148

    • A、岗位排序法
    • B、岗位分类法
    • C、要素比较法
    • D、要素计点法

    正确答案:C

  • 第19题：

    一般是选择不确定因素的百分率，为了作图的需要可分别选取（）等。

    • A、±5%、±10%、±15%、±20%
    • B、±3%、±15%、±20%、±25%
    • C、±5%、±15%、±22%、±35%
    • D、±8%、±10%、±12%、±25%

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    在我们进行岗位评价工作时，在选取基准岗位时，一般选取的数量为（）岗位。
    A

    10~15个

    B

    8~10个

    C

    6~8个

    D

    4~6个


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    一般是选择不确定因素的百分率，为了作图的需要可分别选取（）等。
    A

    ±5%、±10%、±15%、±20%

    B

    ±3%、±15%、±20%、±25%

    C

    ±5%、±15%、±22%、±35%

    D

    ±8%、±10%、±12%、±25%


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    五种岗位评价方法的第一步都是（）
    A

    选择和确定标杆岗位

    B

    岗位按重要性排序

    C

    岗位确定等级

    D

    岗位分析


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    通常可选取总岗位（）%作为标杆岗位。
    A

    5—10

    B

    8—10

    C

    15—20

    D

    10—15


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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