5S活动最终的结果是使每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事。
第1题:
5S管理的推进,使执行力随员工素养的提高不断得到加强,为公司注入了新的活力,一种()的良好行为习惯已经逐步养成。
第2题:
5S即指()﹑()﹑()﹑()﹑(),该活动最总目的是要养成一种良好习惯.
第3题:
5S管理的最终目的是提升人的品质,养成良好的工作习惯。
第4题:
下列关于劳逸结合说法正确的是()
第5题:
每位员工按规定行事,养成良好的工作习惯是指()。
第6题:
“素养”是指通过早会等手段提高员工文明礼貌水准、养成良好的习惯并遵守规则。
第7题:
对
错
第8题:
整理
整顿
清洁
素养
第9题:
整理
整顿
清洁
素养
第10题:
整理
整顿
清洁
素养
第11题:
养成良好工作习惯
养成良好的学习习惯
养成经常参加文体活动的习惯
养成良好的睡眠习惯
第12题:
对
错
第13题:
素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。目的:培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。()
第14题:
在5S中的素养要求作业人员建立自律和养成从事工作的良好习惯,使所有的要求成为自觉行为
第15题:
开展“5S”活动是通过人们的努力改变工作环境,养成良好工作习惯和生活习惯,达到提高工作率,提高职工素质,确保安全生产的目标,“5S”是指()、()、()、()、()。
第16题:
现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯,遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。
第17题:
素养的目的就是使每位员工都养成良好的生活和工作习惯,自觉遵守()制度,工作积极主动。
第18题:
下列选项中,对“5S”管理目标论述错误的是()。
第19题:
整理
整顿
清扫
素养
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
公德
规章
法律