更多“公文所提出的各种方针政策,都是通过读者的()而得以实现的。A、阅读B、贯彻C、执行D、倡导E、欣赏”相关问题
  • 第1题:

    从读者对于公文的接受状态角度划分,公文读者可分为( )。

    A、大众读者

    B、广众读者

    C、指定性读者

    D、指向性读者

    E、群众读者


    参考答案:CD

  • 第2题:

    决定和决议的共同点有__________。

    A、都是决策性文种

    B、都属于行政公文

    C、都是下行文

    D、都要求下级机关贯彻执行


    答案: A、C、D

  • 第3题:

    公文各种作用是通过公文这个( )中的内容来实现的。

    A.载体

    B.规范

    C.记载

    D.纽带


    正确答案:A
    公文处理工作的作用与公文的作用是有区别的。公文的领导指导作用、行为规范作用、信息传递作用、公务联系作用和凭据记载等作用是通过公文这个载体中的内容来实现的。答案为A。

  • 第4题:

    向所属机关传达、贯彻党和国家领导机关的方针政策,体现领导意图,实施工作指挥的公文属于()

    A报请性公文

    B记录性公文

    C指挥性公文

    D法规性公文


    C

  • 第5题:

    对公文进行阅读、贯彻执行和办理,使公文产生实际效用,属于公文处理的中心环节的是:()。

    • A、公文的拟办
    • B、公文的批办
    • C、公文的承办
    • D、公文的注办

    正确答案:C

  • 第6题:

    ()是对读者提出的一般性知识咨询,通过查阅各种相关的参考工具书查找线索或答案,直接回答读者,或指引读者利用某一工具书、刊,直接阅读有关咨询问题的资料。

    • A、辅导性咨询
    • B、事实性咨询
    • C、方法性咨询
    • D、专题性咨询

    正确答案:B

  • 第7题:

    论述文学欣赏的再创造得以实现的原因。


    正确答案:文学欣赏是一种再创造活动,在文学欣赏中,读者并不是被动地消极地接受作品和作品中的艺术形象,而是根据自己的生活经验、形象记忆和情绪记忆,对作品和作品中的艺术形象总有自己的加工、改造、补充和拓展,读者所接受到的艺术形象并不是作家单方面提供的,而是读者参与作家的创作、与作家共同“合作”的结果。
    (1)文学文本具有“召唤结构”是文学欣赏再创造得以实现的一个因素。
    德国美学家伊瑟尔认为,文学文本所使用的语言是表现性或描写性的,于是形成了非文学文本所没有的不确定性与空白。正是这种不确定性和空白,形成了文学文本所特有的结构特征,这就是“召唤结构”。对读者的召唤性并不是外在于文学文本的东西,而是文学文本的自身的结构性特征。
    在阅读活动中,由于文本意义的不确定与意义空白而促使读者寻找意义,从而为读者参与文学创造、开拓想象空间提供了可能。文学文本的开放性。为读者提供了想象和解释的自由。一般说来,在提供足够信息的前提下,文学文本所包含的不确定性和空白愈多,给读者留下的想象空间就愈大,愈能激起读者参与的积极性和创造性,所以召唤结构是文学文本能被读者以再创造的方式接受,并引发读者想象的根本原因。
    不过,召唤结构虽然给读者的创造提供了相当的自由度,但是这并不意味着读者可以任意想象,因为召唤结构在包含着不确定性的同时也包含着一定的确定性。
    (2)鉴赏主体的“期待视野”是文学鉴赏再创造得以实现的另一要素。
    “期待视野”指的是文学接受者事先拥有并作为标准或框架而带入接受活动的全部经验和知识积累,包括接受者从已读过的文学作品中获得的经验、知识,对不同文学形式和技巧的掌握程度,接受者的生活经历、文化水平、欣赏趣味等。
    期待视野由三个层次构成:个体的审美趣味、理想、情感倾向;时代要求和审美趣味以及民族心理和文化传统的积淀。这三者紧密地交融在一起,共同构成一个有机的整体。
    读者在接受文学作品时,他已有的各种经验、知识、趣味、能力,都会影响他对作品的感受和理解,这种在具体鉴赏活动之前已经形成的种种经验和知识,表现为一种期待定向,使读者的鉴赏有了一个相对确定的范围,此范围构成了接受可能实现的限度。
    (3)“期待视野”和“召唤结构”的对应关系是鉴赏再创造实现的原因。
    文学欣赏关系的确立,不仅仅要求鉴赏的主客体都具备了所必须的条件,而且要求鉴赏活动的主客体之间,即“期待视野”和“召唤结构”之间,应该有一种相互对应的关系,即“期待视野”和“召唤结构”能够一致或相近。如果二者没有形成对应关系,鉴赏的质量就会发生问题。甚至可能根本就不会开成鉴赏关系。为了更好地也是更多地鉴赏文学作品,读者必须不断地改变自己的期待视野,以适应不断发展不断变化的文学创作。

  • 第8题:

    会议讨论通过并要求贯彻执行的重要事项的公文是()。

    • A、决定
    • B、决议
    • C、意见
    • D、议案

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于()。
    A

    共鸣

    B

    净化

    C

    领悟

    D

    欣赏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    执行是连接组织的战略目标与实现目标之间的桥梁,是通过各种努力使组织的战略目标得以实现的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    向所属机关传达、贯彻党和国家领导机关的方针政策,体现领导意图,实施工作指挥的公文属于()
    A

    报请性公文

    B

    记录性公文

    C

    指挥性公文

    D

    法规性公文


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    公文所提出的各种方针政策,都是通过读者的()而得以实现的。
    A

    阅读

    B

    贯彻

    C

    执行

    D

    倡导

    E

    欣赏


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    公文所提出的各种方针政策,都是通过读者的( )而得以实现的。

    A、阅读

    B、贯彻

    C、执行

    D、倡导

    E、欣赏


    参考答案:ABC

  • 第14题:

    政府执行力是政府执行的能力和效能,是政府贯彻执行党和国家的路线方针政策以实现既定目标的实践能力。

    根据以上定义,下列不属于政府执行力的是( )

    A.政府执行过程中的量化成分

    B.政府执行过程中的效果体现

    C.实现组织经营战略目标的能力

    D.把行政决策所规定的具体任务化为工作实际


    正确答案:C
    [答案] C。解析:题干中政府执行力只是“贯彻执行党和国家的路线方针政策”,并非参与经营。选C。

  • 第15题:

    ( )是对读者提出的一般性知识咨询,通过查阅各种相关的参考工具书查找线索或答案,直接回答读者,或指引读者利用某一工具书、刊,直接阅读有关咨询问题的资料。

    A.辅导性咨询
    B.事实性咨询
    C.方法性咨询
    D.专题性咨询

    答案:B
    解析:

  • 第16题:

    文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于()。

    A共鸣

    B净化

    C领悟

    D欣赏


    A

  • 第17题:

    热力试验员贯彻和执行电力生产的各项方针政策、并组织人员()。


    正确答案:实施

  • 第18题:

    并列成分的排列合乎逻辑,事理清楚的是()

    • A、 中央的方针政策,我们要认真学习、贯彻和执行
    • B、 中央的方针政策,我们要认真贯彻、学习和执行
    • C、 中央的方针政策,我们要认真贯彻、执行和学习
    • D、 中央的方针政策,我们要认真学习、执行和贯彻

    正确答案:A

  • 第19题:

    ()就是对读者提出的一般性知识咨询,通过查阅各种相关的参考工具书查找线索或答案,直接回答读者,或指引读者利用某一工具书、刊,直接阅读有关咨询问题的资料。


    正确答案:事实性咨询

  • 第20题:

    执行是连接组织的战略目标与实现目标之间的桥梁,是通过各种努力使组织的战略目标得以实现的过程。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    对公文进行阅读、贯彻执行和办理,使公文产生实际效用,属于公文处理的中心环节的是:()。
    A

    公文的拟办

    B

    公文的批办

    C

    公文的承办

    D

    公文的注办


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    公文读者功用性很强,阅读公文完全是为了(  )的需要而进行阅读。
    A

    实际工作

    B

    解决问题

    C

    处理问题

    D

    增长知识

    E

    丰富情感


    正确答案: D,A
    解析:
    公文具有领导与指导作用、宣传与教育作用、联系与知照作用、凭证与依据作用,这些作用对于实际工作、解决问题、处理问题具有独特的重要意义。增长知识是知识信息类文章的主要作用,丰富情感是文艺类作品的主要作用。

  • 第23题:

    单选题
    会议讨论通过并要求贯彻执行的重要事项的公文是()。
    A

    决定

    B

    决议

    C

    意见

    D

    议案


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    ()就是对读者提出的一般性知识咨询,通过查阅各种相关的参考工具书查找线索或答案,直接回答读者,或指引读者利用某一工具书、刊,直接阅读有关咨询问题的资料。

    正确答案: 事实性咨询
    解析: 暂无解析