老于是刑满释放人员,现年38岁,出狱后一直找不到工作,靠摆修鞋摊维持生活。后因道路改建,修鞋摊的生意也不得不终止。他天天到社区去吵,要求解决工作问题。如果你是一名专业社会工作者,请根据老于情况,拟订一份个案服务方案。

题目

老于是刑满释放人员,现年38岁,出狱后一直找不到工作,靠摆修鞋摊维持生活。后因道路改建,修鞋摊的生意也不得不终止。他天天到社区去吵,要求解决工作问题。如果你是一名专业社会工作者,请根据老于情况,拟订一份个案服务方案。


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  • 第1题:

    (2018年)服务对象老陈40岁,单身,因盗窃罪入狱3年,刑满释放后一直找不到工作。新入职的社会工作者小李刚接触老陈时,心里很害怕、抗拒,觉得他不值得帮助。督导老魏教导小李,社会工作强调尊重接纳,要帮助有困难、有需要的人。上述老魏的督导内容主要体现的社会工作特点是( )。

    A.多方协同
    B.注重专业价值
    C.双方合作
    D.强调专业方法

    答案:B
    解析:
    本题考查社会工作的特点。社会工作由社会工作者、服务对象、价值观、助人活动和专业方法等几个基本要素构成。社会工作注重专业价值和专业方法。本题中老陈的督导内容体现了社会工作的价值观。

  • 第2题:

    某社区的居民主要是外来务工者,他们的子女白天在附近的农民工子弟学校上课学习,下午放学回家后因家长们的忙碌而没有人看管照顾,平时的课余生活也比较单一枯燥。
    【问题】
    假如你是一名社会工作者,请针对这些外来务工者的子女,拟订一份社区服务方案。


    答案:
    解析:
    (1)问题的陈述与分析
    外来务工者子女面临的困境主要有:缺乏和父母的交流、课余生活比较单一、没有人看管照顾、辅导学习等。
    (2)方案设计
    针对外来务工者子女的困境,社会工作者设计的社区服务方案内容应包括:
    ①方案目标
    丰富外来务工者子女的课余生活,使其拥有更好的生活和学习环境。
    ②方案实施策略
    a.与孩子们的家长联系,传授他们亲子沟通的方法,使其在有限的时间内增加与孩子的交流,关心他们的学习生活,提高家庭系统的支持作用;
    b.联系社区志愿者队伍,定期为孩子们提供学习辅导;
    c.利用自身资源,在这些孩子内部建立互帮互助小组,如课余时间组织有意义的活动或在一起完成功课等;
    d.定期组织一些外出活动,让孩子们开阔眼界,了解城市的变化;
    e.利用社区其他资源为孩子们提供服务,例如安排晚托班、提供膳食、提供活动场所等。
    ③方案执行
    主要包括整合社区资源、提供服务、监督服务执行进度、处理危机等。
    ④方案评估
    包括外来务工者子女和家长对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。

  • 第3题:

    老于是刑满释放人员,现年38岁,出狱后一直找不到工作,靠摆修鞋摊维持生活。后因 道路改建,修鞋摊的生意也不得不终止。他天天到社区去吵,要求解决工作问题。
    【问题】
    如果你是一名专业社会工作者,请根据案例情况,拟订一份个案服务方案。


    答案:
    解析:
    1.问题的陈述与分析 本例中,案主老于是位现年38岁的劳改释放人员,道路改造终止了其修鞋摊的生意,也使其刚安定下来的生活又变得动荡不安,并直接导致其情绪变得偏激。他遇到的问题包括:缺乏社会适应能力;可能受到社会歧视、家庭拒绝、同伴疏远、就业困难等。
    由此可见,老于现在最迫切的问题是需要固定的经济收入维持生活,这也是此案例的关键所在。当然,在个案过程中,社会工作者也应尽可能照顾案主的情绪需要。
    2.方案设计:根据老于的上述情况,设计出服务方案,其中包括:
    (1)方案目标:让老于转变情绪,重新找到生活的目标。增强老于的社会适应能力。利用多种资源为老于提供帮助。
    (2)方案实施策略:
    第一,对老于进行心理辅导。可以利用存在主义疗法,让老于认识到以前的经历是否能够影响现在的生活全看自己如何看待这段经历。引导老于发现自己的闪光点。
    第二,帮助老于联系一个职业培训机构,协助老于掌握一些基本的工作技能。
    第三,为老于申请经济援助,减缓部分经济压力。
    第四,与老于的家人交谈,改善他们对老于的看法。
    第五,利用社区资源,帮助老于进行求职登记,通过社区力量为老于联系一份工作。
    (3)方案执行:主要包括提供服务、整合社区资源、联系培训机构、监督执行进度等。
    (4)方案评估:包括老于对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。

  • 第4题:

    某社区爆发急性传染病,确诊4例,社区内居民陷入恐慌之中。社区内大约30%的居民暂时到其他地方躲避这场灾难,而剩下70%的居民无处可去,仍住在社区内。
    【问题】假如你是该社区的一名医务社会工作者,请根据目前的情况,拟订一份服务方案,缓解居民的恐慌情绪,帮助他们恢复正常生活。


    答案:
    解析:
    (1)问题的陈述与分析
    上述案例中,该社区爆发急性传染病,不能到别处躲避疾病的居民会面临以下几个方面的困境:①自我情绪低落;②周边负面情绪的影响;③对疾病的恐慌。(2)方案设计为了帮助居民缓解恐慌情绪,医务社会工作者设计的服务方案如下:①方案目标稳定社区居民的情绪,帮助他们恢复正常的生活。②方案实施策略a.在医生的指导下,协助隔离疑似病例,做好相关的消毒工作;b.联系当地疾病预防与控制中心的医学专家到社区讲解该急性传染病的相关知识,稳定社区居民的情绪,恢复正常的工作和生活;c.请政府工作人员出面挨家挨户做思想工作,对情绪特别不稳定的家庭或个人提供针对性的个案服务;d.调查居民的实际情况,通过社区和政府相关部门解决他们当前的实际困难。③方案执行主要包括提供服务、调动社区资源、监督服务执行进度等。④方案评估通过社区居民对服务的满意度、方案执行情况和服务效果进行评估。

  • 第5题:

    方案设计题 假如你是一名社区社会工作者,在你所工作的社区里有许多独居高龄老人,请针对这些独居高龄老人的需求,拟订一份社区服务方案。


    正确答案: (一)问题的陈述及分析独居高龄老人在生活上会面临饮食、居住、生活照顾和经济等方面的问题。
    (二)方案设计根据上述社区老人的需求,设计出社区服务方案,其中包括:
    1、方案目标
    协助老人改善个人生活质量,使其享有健康、安全、温馨的社区生活环境。
    2、方案实施策略
    (1)为老人提供居家服务;
    (2)充分利用老年之家、日间服务中心等社区照顾机构为老人提供相关服务;
    (3)成立社区志愿者队伍,定期为社区老年人提供生活照料和精神慰藉服务;
    (4)利用社区其他资源为老人提供服务,如帮助生活困难老人申请最低生活保障或医疗救助、为老人提供送餐服务等。
    3、方案执行
    主要包括整合社区资源、提高服务、监督执行进度、处理危机等。
    4、方案评估
    包括老人对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。

  • 第6题:

    假如你是一名社区社会工作者,在你所工作的社区里有许多独居高龄老人,请针对这些独居高龄老人的需求,拟订一份社区服务方案。


    正确答案:(一)问题的陈述及分析独居高龄老人在生活上会面临饮食、居住、生活照顾和经济等方面的问题。
    (二)方案设计根据上述社区老人的需求,设计出社区服务方案,其中包括:
    1、方案目标:协助老人改善个人生活质量,使其享有健康、安全、温馨的社区生活环境。
    2、方案实施策略:(1)为老人提供居家服务;(2)充分利用老年之家、日间服务中心等社区照顾机构为老人提供相关服务;(3)成立社区志愿者队伍,定期为社区老年人提供生活照料和精神慰藉服务;(4)利用社区其他资源为老人提供服务,如帮助生活困难老人申请最低生活保障或医疗救助、为老人提供送餐服务等。
    3、方案执行:主要包括整合社区资源、提高服务、监督执行进度、处理危机等。
    4、方案评估:包括老人对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。

  • 第7题:

    方案设计题:假如你是一名社区社会工作者,你所工作的城市社区里有许多沉迷于网络的中学生,他们往往结伴"泡"网吧,针对这些中学生的行为,拟订一份社区服务方案。


    正确答案: (一)问题的陈述及分析:沉迷网络的中学生会面临学业、家庭关系、个人升学、身心健康等一系列问题。
    (二)方案设计:根据上述中学生的行为,设计出社区服务方案,其中包括:1.方案目标:协助网瘾青少年消除网瘾,提高学习的主动性和积极性,帮助其处理家庭关系,使其拥有健康、安全、充实的社会生活。2.方案实施策略:(1)为中学生提供戒除网瘾的治疗;(2)充分利用社区活动室及社区学校的资源,为这些中学生提供活动场所;(3)组织这些中学生成立社区志愿者队伍,利用课余时间开展社区服务,从中获得价值感和成就感;(4)成立志愿者团队,为他们提供必要的课业辅导。3.方案执行:主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。4.方案评估:包括中学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。

  • 第8题:

    问答题
    方案设计题 假如你是一名社区社会工作者,在你所工作的社区里有许多独居高龄老人,请针对这些独居高龄老人的需求,拟订一份社区服务方案。

    正确答案: (一)问题的陈述及分析独居高龄老人在生活上会面临饮食、居住、生活照顾和经济等方面的问题。
    (二)方案设计根据上述社区老人的需求,设计出社区服务方案,其中包括:
    1、方案目标
    协助老人改善个人生活质量,使其享有健康、安全、温馨的社区生活环境。
    2、方案实施策略
    (1)为老人提供居家服务;
    (2)充分利用老年之家、日间服务中心等社区照顾机构为老人提供相关服务;
    (3)成立社区志愿者队伍,定期为社区老年人提供生活照料和精神慰藉服务;
    (4)利用社区其他资源为老人提供服务,如帮助生活困难老人申请最低生活保障或医疗救助、为老人提供送餐服务等。
    3、方案执行
    主要包括整合社区资源、提高服务、监督执行进度、处理危机等。
    4、方案评估
    包括老人对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    案例四  退伍义务兵张某回乡后,被安置在县一个纺织厂工作。但刚过半年,张某因纺织厂经济效益不好而下岗。张某坚持自食其力,通过摆水果摊维持生计。但后来,因为水果摊摊位被拆,卖水果的生意不得不终止。张某再次失去了工作,生活又变得动荡,内心极为不满。于是,他天天到居委会吵架,要求解决工作问题。  【问题】  如果你是一名专业社会工作者,请根据案例中的情况,拟订一份个案服务方案。

    正确答案: (1)问题的陈述与分析
    本案例中,案主张某是位退伍义务兵,虽然因所在纺织厂经济效益不好而下岗,但张某仍坚持自食其力,通过摆水果摊维持生计。可是由于水果摊摊位被拆,又不得不终止了卖水果的生意,使其刚安定下来的生活又变得动荡,并直接导致其情绪变得偏激。具体说来,张某遇到的问题包括:
    ①缺乏社会适应能力;
    ②就业困难,找不到稳定、合适的工作;
    ③虽然坚持自食其力,但最后还是失去了工作,导致其内心不满,对未来缺乏信心,并影响到居委会的正常工作。
    张某现在最迫切的问题是需要固定的经济收入以维持生活。
    (2)方案设计
    针对张某面临的问题,社会工作者拟订的个案服务方案内容如下:
    ①接案阶段
    社会工作者与张某初次见面,主要目标是通过沟通了解相关信息,与张某建立良好的专业关系,并收集与张某相关的资料。社会工作者在收集资料时,应注意多了解对方的心理状态、动机、问题产生的主要原因及其对问题的看法,也应注意了解其生活状况、家庭背景及个人特质,以便于之后的预估工作。
    ②预估阶段
    在现有资料下,进一步全面搜集资料,与张某一起确定问题与需要。资料收集可以从问题、人、环境三个维度进行考虑,同时关注张某的优势与长处,深入了解张某的经济、家庭及互动关系、成长历程、军队生活的重要事件、社会适应力、可用资源等客观、全面、深入的资料。然后整合各类资料,发现张某的具体问题和需要,把握其核心问题和根本需要。根据现有的资料,可以初步判断张某的问题主要在于失业和情绪两方面,并且从某种程度上讲,情绪问题的根源在于失业。
    ③计划阶段
    社会工作者根据对张某问题和需要的综合把握,确立工作目标,发现候选方案和决定实施方案,并与张某达成工作协议。
    本次个案服务的总目标:稳定张某的情绪,并协助其寻找一份合适的工作。
    为了达成这个目标,社会工作者应帮助张某舒缓情绪,重拾寻找工作的信心,之后再与张某协商找工作的具体方案,帮助张某转变就业观念与拓宽就业渠道。
    ④实施阶段
    运用专业知识、技巧和方法,推进工作计划并适时地修正工作方向,从而达成工作目标。具体来说,主要是对计划方案的实施情况进行分析、总结与调整,可分为四个环节:
    a.分析上次计划方案的实施情况,着力肯定张某的努力与进步;
    b.总结上次计划方案中不甚周详的地方,着力寻求问题根源所在,与张某共同寻求方法并提高方案可行性,不归责于张某;
    c.根据上面两个环节的结论,相应调整原计划方案,此时着力鼓励张某再做尝试,并适时运用技巧提高张某自身的能力;
    d.争取政府对退役军人的就业安置资源,为张某提供更多的就业可能。
    ⑤评估阶段
    社会工作者对个案辅导的评估主要包括三个层面,即成效评估、过程评估和满意度评估。此时可以通过量表,也可以直接访谈张某,对本次个案服务从成效、过程以及满意度三个层面进行评估。本次服务中,还需提前告知张某个案辅导即将结束,请他做好相应准备。
    ⑥结案阶段
    社会工作者与张某一起回顾个案辅导的整个过程,巩固辅导效果。这个过程中,社会工作者可以指导张某回顾个案历程,工作双方彼此回馈,并适时给予张某肯定和鼓励,强化张某的良好转变。在张某表现出离别依恋时,社会工作者要恰当地处理其离别情绪,增强其独立面对、解决问题的能力与信念。
    ⑦后续服务
    个案辅导结束之后,可对个案进行跟进,必要时每隔一段时间进行回访,了解其进展情况及服务需要,以评价服务的真正效果。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    方案设计题:如果你是某城区的一名社会工作者,你所在的社区里有许多双职工子女,请你针对这些青少年的需求,拟订一份暑假青少年活动服务方案。

    正确答案: (一)问题的陈述及分析:双职工子女在暑假期间会面临饮食、生活照顾、学习、娱乐活动等问题。
    (二)方案设计:根据上述青少年需求,设计出青少年活动服务方案,其中包括:1.方案目标:协助青少年提高暑假生活质量,使其在暑假期间享有一个健康、安全、活泼的假期。2.方案实施策略:(1)充分利用社区服务机构,为青少年提供午餐服务,提供青少年活动场所。(2)成立社区志愿者队伍,定期为社区青少年开展兴趣小组活动。(3)利用社区其他资源为青少年提供参观、观看电影、游泳等服务。3.方案执行:主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行情况、处理危机等。4.方案评估:包括家长对服务的满意度、方案执行情况和效果评估等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    假如你是一名社区社会工作者,在你所工作的社区里有许多独居高龄老人,请针对这些独居高龄老人的需求,拟订一份社区服务方案。

    正确答案: (一)问题的陈述及分析独居高龄老人在生活上会面临饮食、居住、生活照顾和经济等方面的问题。
    (二)方案设计根据上述社区老人的需求,设计出社区服务方案,其中包括:
    1、方案目标:协助老人改善个人生活质量,使其享有健康、安全、温馨的社区生活环境。
    2、方案实施策略:(1)为老人提供居家服务;(2)充分利用老年之家、日间服务中心等社区照顾机构为老人提供相关服务;(3)成立社区志愿者队伍,定期为社区老年人提供生活照料和精神慰藉服务;(4)利用社区其他资源为老人提供服务,如帮助生活困难老人申请最低生活保障或医疗救助、为老人提供送餐服务等。
    3、方案执行:主要包括整合社区资源、提高服务、监督执行进度、处理危机等。
    4、方案评估:包括老人对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    方案设计题:假如你是一名社区社会工作者,你所工作的城市社区里有许多沉迷于网络的中学生,他们往往结伴"泡"网吧,针对这些中学生的行为,拟订一份社区服务方案。

    正确答案: (一)问题的陈述及分析:沉迷网络的中学生会面临学业、家庭关系、个人升学、身心健康等一系列问题。
    (二)方案设计:根据上述中学生的行为,设计出社区服务方案,其中包括:1.方案目标:协助网瘾青少年消除网瘾,提高学习的主动性和积极性,帮助其处理家庭关系,使其拥有健康、安全、充实的社会生活。2.方案实施策略:(1)为中学生提供戒除网瘾的治疗;(2)充分利用社区活动室及社区学校的资源,为这些中学生提供活动场所;(3)组织这些中学生成立社区志愿者队伍,利用课余时间开展社区服务,从中获得价值感和成就感;(4)成立志愿者团队,为他们提供必要的课业辅导。3.方案执行:主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。4.方案评估:包括中学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    刑满释放人员出狱后将会面临很多的问题,其家人的不原谅、朋友亲属的疏远、社会的歧视、再就业的困难等,这些问题对他们的情绪影响很大。
    [问题]
    如果你是一名专业的社会工作者,请根据刑满释放人员所面临的这些问题,制订一份服务方案。


    答案:
    解析:
    1.问题的陈述与分析 刑满释放人员虽已不是罪犯,但也不同于社会中的正常人员。尤其是刚从监狱获释的人员,往往缺乏社会适应能力,又受到社会歧视、家庭拒绝、同伴疏远、就业困难、学习中断等多重压力和困扰。这部分人能否顺利度过刑满释放后的最初阶段,对于今后的生活及社会安定关系重大。面向刑满释放等人员的社会福利措施,其内容主要如下。
    ①提供住宿场所
    ②提供就业、就学辅导
    ③提供生活辅导和医疗保健转介服务
    ④提供物质援助
    2.方案设计
    根据上述分析,社会工作者拟订的个案服务方案如下:
    (1)方案目标
    帮助服务对象度过生活困难阶段,稳定他们的情绪,改善生活条件及消极的心理状态,帮助他们尽快融入正常的社会生活。
    (2)方案实施策略
    ①接案阶段。社会工作者在与服务对象初次见面时,运用一些工作技巧,遵循接纳、不批判等原则,使对方信任自己,与其建立良好的专业关系。
    ②预估阶段。从生理、心理、社会环境等方面进一步收集资料,与服务对象一起确定其面临的问题及需要。
    ③计划阶段。社会工作者帮助服务对象设定服务的目标和计划,具体目标包括:
    a.与服务对象所在的社区居委会进行沟通,协助服务对象申请最低生活保障金,或者获得社会帮困资金,以解决其燃眉之急,保障基本生活。b.通过整合资源,为服务对象联系相关的技能培训,帮其寻找工作,使其自立。c.与其家人及亲属、朋友进行沟通,请他们理解和关心服务对象。d.通过个案辅导,协助服务对象处理个人的非理性情绪和缓解焦躁的心理压力。
    ④介入阶段。通过对上次计划方案实施情况的分析,总结上次计划方案中不合理的地方,寻求问题根源,与服务对象共同寻求方法以提高方案的可行性,根据之前所得的结论调整计划方案。
    ⑤评估阶段。社会工作者对个案辅导进行成效评估、过程评估和满意度评估,同时,需要提前告知服务对象个案辅导即将结束,请其做好准备。
    ⑥结案阶段。社会工作者与服务对象一起回顾个案辅导的整个过程,并对服务对象的改变适时地给予肯定和鼓励,巩固服务效果。在服务对象表现出离别依恋情绪时,社会工作者要恰当地处理离别情绪,增强其独立面对困难、解决问题的能力与信心。
    ⑦跟进服务。结案后可以对服务对象作些跟进服务,通过家访、电话等形式,每隔一段时间要进行回访,巩固服务效果。
    (3)方案执行
    整合社会资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。
    (4)方案评估
    服务对象对服务的满意度、方案执行情况及其效果评估等。

  • 第14题:


    退伍义务兵毕某回乡后,被安置在县一个自来水厂工作。但刚过半年,毕某因自来水厂经济效益不好而下岗。毕某坚持自食其力,通过摆地摊维持生计。但后来,因为地摊摊位被占,小商品销售不得不终止。毕某再次失去了工作,生活又变得动荡,内心极为不满。于是,他天天到居委会吵架,要求解决工作问题。


    [问题]


    如果你是一名专业社会工作者,请根据案例中的情况,拟订一份个案服务方案。






    答案:
    解析:

    (1)问题的陈述与分析


    本案例中,案主毕某是位退伍义务兵,虽然因所在自来水厂经济效益不好而下岗,但毕某仍坚持自食其力,通过摆地摊维持生计。可是由于地摊被占,又不得不终止了卖小商品的生意,也使其刚安定下来的生活又变得动荡,并直接导致其情绪变得偏激。具体说来,毕某遇到的问题包括:


    ①缺乏社会适应能力;②就业困难,找不到稳定、合适的工作;③虽然坚持自食其力,但最后还是失去了工作,导致其内心不满,对未来缺乏信心,并影响到居委会的正常工作。毕某现在最迫切的问题是需要固定的经济收入以维持生活。


    (2)方案设计


    针对毕某面临的问题,社会工作者拟订的个案服务方案内容如下:


    ①接案阶段。社会工作者与毕某初次见面,主要目标是通过沟通信息,与毕某建立良好的专业关系,并收集与毕某相关的资料。社会工作者在收集资料时,应注意多了解对方的心理状态、动机、问题产生的主要原因及其对问题的看法,也应注意了解其生活状况、家庭背景及个人特质,以便于之后的预估工作。


    ②预估阶段。在现有资料下,进一步全面搜集资料,与毕某一起确定问题与需要。资料收集可以从问题、人、环境三个维度进行考虑,同时关注毕某的优势与长处,深入了解毕某的经济、家庭及互动关系、成长历程、军队生活的重要事件、社会适应力、可用资源等客观、全面、深入的资料。然后整合各类资料,发现毕某的具体问题和需要,把握其核心问题和根本需要。根据现有的资料,可以初步判断毕某的问题主要在于失业和情绪两方面,并且从某种程度上讲,情绪问题的根源也在于失业。


    ③计划阶段。社会工作者根据对毕某问题和需要的综合把握,设立工作目标,发现候选方案和决定实施方案,并与毕某达成工作协议。本次个案服务的总目标:稳定毕某的情绪,并协助其寻找一份合适的工作。为了达成这个目标,社会工作者应帮助毕某舒缓情绪,建立起寻找工作的信心,之后再与毕某协商找工作的具体方案,帮助毕某改变就业观念与拓宽就业渠道。④实施阶段。运用专业知识、技巧和方法,推进工作计划并适时适地修正工作方向,从而达成工作目标。具体来说,主要是对计划方案的实施情况进行分析、总结与调整,可分为三个环节:


    a. 分析上次计划方案的实施情况,着力肯定毕某的努力与进步;


    b.总结上次计划方案中不甚周详的地方,着力寻求问题根源所在,与毕某共同寻求方法并提高方案可行性,不归责毕某;


    c.根据上面两个环节的结论,相应调整原计划方案,此时着力鼓励毕某再做尝试,并适时运用技巧提高毕某自身的能力。


    ⑤评估阶段。社会工作者对个案辅导的评估主要包括三个层面,即成效评估、过程评估和满意度评估。此时可以通过量表,也可以直接访谈毕某,对本次个案服务从成效、过程以及满意度三个层面进行评估。本次服务中,还需提前告知毕某个案辅导即将结束,请他做好相应准备。


    ⑥结案阶段。社会工作者与毕某一起回顾个案辅导的整个过程,巩固辅导效果。这个过程中,社会工作者可以指导毕某回顾个案历程,工作双方彼此回馈,并适时给予毕某肯定和鼓励,强化毕某的良好转变。在毕某表现出离别依恋时,社会工作者要恰当地处理离别情绪,增强其独立面对、解决问题的能力与信念。


    ⑦后续服务。个案辅导结束之后,可对个案进行跟进,必要时每隔一段时间进行回访,了解其进展情况及服务需要,以评价服务的真正效果。


  • 第15题:

    某社区有很多大龄单身青年,他们大多不太懂得交友技巧,人际圈子也比较狭小,而对配偶的要求却很高,比较挑剔,所以,一直没有解决个人问题。不过,他们都有婚恋方面的需求。
    【问题】
    假如你是该社区的一名社会工作者,请针对这些大龄单身青年的需求,拟订一份社区服务方案。


    答案:
    解析:
    (I)问题的陈述与分析
    该社区的大龄单身青年在交友技巧、交友范围、择偶观念等方面都存在问题,需要社会工作者提供相应的帮助。
    (2)方案设计
    根据上述分析,社会工作者设计的社区服务方案如下:
    ①方案目标
    帮助大龄单身青年学习交友技巧;拓宽交友范围;改变择偶观念;提供交友平台。
    ②方案实施策略
    a.通过问卷调查和面谈等方式,充分了解社区大龄单身青年的个人情况、择偶观念和择偶标准;
    b.定期举办社区活动,帮助大龄单身青年学习交友技巧;
    c.邀请婚恋方面的专家为大龄青年讲解正确的择偶观,帮助他们调整择偶标准,根据自身的条件进行择偶,选择适合自己的配偶;
    d.联系其他社区,定期举办交友活动,为大龄单身青年提供交友平台,拓宽交友范围;
    e.对个别有婚恋障碍的大龄单身青年提供个案辅导。
    ③方案执行
    包括充分开展大龄单身青年择偶需求调查;整合社区相关资源,提供服务;监督服务执行进度等。
    ④方案评估
    包括大龄单身青年对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。

  • 第16题:


    年初,老孟夫妇所在的水泥厂破产,双双下岗。妻子的身体有残疾,很难再找到工作,女儿正在外地读研,费用很高,家庭生活越来越困难。老孟也曾尝试去找过工作,但他的要求较高,希望能找一份自己喜欢的工作,收入还要高,而老孟又没什么专业技能,所以总是碰壁。找不到工作的老孟,情绪越来越坏,经常和妻子吵架,在外地读书的女儿知道家里的情况后,很担心,但又无能为力。老孟觉得自己的家庭情况符合城市低保的要求,于是到社区去申请低保,工作人员需要了解老孟家庭的具体情况,老孟对此非常不理解,觉得工作人员在有意为难他,对工作人员的态度非常恶劣。社会工作者杨广了解到老孟的家庭情况后,认为老孟符合申请低保的条件,帮助其申请了城市低保。同时,杨广多次与老孟进行沟通,帮助他一起分析自身条件和面临的就业压力及家庭生活情况,让他降低就业要求。经过杨广的努力,老孟对自己有了正确的认识,并且在杨广的帮助下在一家酒店做保洁工作,有了稳定的经济收入,老孟的家庭经济状况慢慢好转。同时,杨广还帮老孟的妻子联系了社区的康复机构,定期会有专业的工作人员上门为其指导康复。一年后,老孟退出了低保,还特意到居委会表示感谢。


    [问题]


    1.在本案例中,社会工作者帮助老孟解决了哪些问题?


    2.社会工作者采用的个案工作具有哪些特点?


    3.结合本案例指出收集评估所需要的信息可以运用的技巧有哪些?




    答案:
    解析:

    1.在本案例中,社会工作者通过协调、沟通等方法解决了老孟家里的经济困难以及他


    的就业障碍,帮助他改善家庭成员之间的关系,使他解决了面临的难题。


    2.在本案例中,社会工作者采用的个案工作有以下特点:


    ①社会工作者直接助人。②工作对象是有问题的个人以及家庭。③社会工作者采用的是一对一、面对面的工作方式。④帮助工作对象适应外部环境。⑤工作目标是帮助工作对象解决现实问题,提高自身能力。


    3.收集评估所需要的信息可以运用的技巧有:


    ①工作对象的口头报告与行为观察。社会工作者通过与老孟的交往和沟通,能够了解他对生活和工作的描述和感受、个人克服问题的资源以及解决问题的动机、问题产生的原因和发展过程等内容。除了语言表达之外,社会工作者也可以从一些非语言的行为,如姿势、眼神、穿着打扮、语音语调等角度来观察老姜的行为。②专业的量表。社会工作者可以使用一些已经成形的比较科学的量表,来测量老孟对一些问题的看法和状态等。比如自我概念量表、人际关系量表、婚姻满意度量表、个人问题清单等。社会工作者要注意量表的选取和使用是否得当,并要给老孟以准确的解释。③家庭访问和社区走访。与老孟关系密切的人物,比如邻居、朋友、配偶、家庭成员、同事等是获得信息的可靠来源。社会工作者要安排家庭访问和社区走访,亲自去老孟家里访问、查看,这样才可能获得最直观的感受和资料。


  • 第17题:

    方案设计题:如果你是某城区的一名社会工作者,你所在的社区里有许多双职工子女,请你针对这些青少年的需求,拟订一份暑假青少年活动服务方案。


    正确答案: (一)问题的陈述及分析:双职工子女在暑假期间会面临饮食、生活照顾、学习、娱乐活动等问题。
    (二)方案设计:根据上述青少年需求,设计出青少年活动服务方案,其中包括:1.方案目标:协助青少年提高暑假生活质量,使其在暑假期间享有一个健康、安全、活泼的假期。2.方案实施策略:(1)充分利用社区服务机构,为青少年提供午餐服务,提供青少年活动场所。(2)成立社区志愿者队伍,定期为社区青少年开展兴趣小组活动。(3)利用社区其他资源为青少年提供参观、观看电影、游泳等服务。3.方案执行:主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行情况、处理危机等。4.方案评估:包括家长对服务的满意度、方案执行情况和效果评估等。

  • 第18题:

    方案设计题:你所工作的社区内,下岗失业人员多,特困户多,因病残生活困难人员多,生活水平总体偏低。随着社会的不断发展,小区内的抱怨、不满情绪逐渐显现,不稳定因素也不断增加。作为一名社区社会工作者,试针对这个情况,拟订一份社区救助工作服务方案。


    正确答案: (一)问题的陈述及分析:这些需要救助的对象在生活、经济、居住、心理等方面存在问题。(二)方案设计:根据上述需求,拟订社区救助服务方案,包括:1.方案目标:为下岗职工谋出路、为特困家庭送温暖,把党和政府的温暖送到千家万户,使社区实现温暖、和谐的目标。2.方案实施策略:(1)为特困人群解决温饱问题,动员全社区力量,与特困群体开展结对帮困、爱心接力、定向资助等活动。(2)帮助下岗职工实现再就业,对他们进行创业培训、就业指导等,联系社区资源,为他们提供更多的就业岗位。(3)在重要节日期间,上门看望困难家庭,为这些弱势群体送去温暖,解决他们的疾苦。(4)为因病致贫群众解决救治问题,利用社区卫生服务中心的资源,开展送医送药、义务诊疗、就医资助等活动。(5)为他们进行心理疏导和心理辅导,排解他们心中的不满,平复他们的怨气,从根本上消除社区内的不稳定因素。3.方案执行:主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。4.方案评估:包括服务对象的满意度、方案执行情况及效果评估等。

  • 第19题:

    方案设计题:你所在的街道为社区失业人员提供相应的社会救助项目,帮助他们解决生活上的难题。目前,街道要针对他们开展一系列的求职辅导活动,帮助他们提高求职能力,掌握劳动技能。假如你是一名社会工作者,请针对社区失业人员的特点,拟订一份社区服务方案。


    正确答案: (一)问题的陈述及分析:社区失业人员会面临生活经济困难、家庭压力、就业能力不强、学历低、自我认同感低等问题。
    (二)方案设计:根据上述社区失业人员的需求,设计出社区服务方案,其中包括:1.方案目标:协助社区失业人员提高就业能力、增强生活信心。2.方案实施策略:(1)为社区失业人员提供职业能力培训服务。(2)为社区失业人员安排就业辅导,增强他们的就业信心和能力。(3)利用社区学校的教学资源,为有需要的失业人员提供再学习的机会。(4)利用社区其他资源和社区职业机构,拓宽就业渠道。3.方案执行:主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。4.方案评估:包括社区失业人员对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。

  • 第20题:

    问答题
    老于是刑满释放人员,现年38岁,出狱后一直找不到工作,靠摆修鞋摊维持生活。后因道路改建,修鞋摊的生意也不得不终止。他天天到社区去吵,要求解决工作问题。 【问题】 如果你是一名专业社会工作者,请根据案例情况,拟订一份个案服务方案。

    正确答案: 1.问题的陈述与分析本例中,案主老于是位现年38岁的劳改释放人员,道路改造终止了其修鞋摊的生意,也使其刚安定下来的生活又变得动荡不安,并直接导致其情绪变得偏激。他遇到的问题包括:缺乏社会适应能力;可能受到社会歧视、家庭拒绝、同伴疏远、就业困难等。由此可见,老于现在最迫切的问题是需要固定的经济收入维持生活,这也是此案例的关键所在。当然,在个案过程中,社会工作者也应尽可能照顾案主的情绪需要。
    2.方案设计:根据老于的上述情况,设计出服务方案,其中包括:(1)方案目标:让老于转变情绪,重新找到生活的目标。增强老于的社会适应能力。利用多种资源为老于提供帮助。(2)方案实施策略:第一,对老于进行心理辅导。可以利用存在主义疗法,让老于认识到以前的经历是否能够影响现在的生活全看自己如何看待这段经历。引导老于发现自己的闪光点。第二,帮助老于联系一个职业培训机构,协助老于掌握一些基本的工作技能。第三,为老于申请经济援助,减缓部分经济压力。第四,与老于的家人交谈,改善他们对老于的看法。第五,利用社区资源,帮助老于进行求职登记,通过社区力量为老于联系一份工作。(3)方案执行:主要包括提供服务、整合社区资源、联系培训机构、监督执行进度等。(4)方案评估:包括老于对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    老于是刑满释放人员,现年38岁,出狱后一直找不到工作,靠摆修鞋摊维持生活。后因道路改建,修鞋摊的生意也不得不终止。他天天到社区去吵,要求解决工作问题。如果你是一名专业社会工作者,请根据老于情况,拟订一份个案服务方案。

    正确答案: 1.问题的陈述与分析
    本例中,案主老于是位现年38岁的劳改释放人员,道路改造终止了其修鞋摊的生意,也使其刚安定下来的生活又变得动荡不安,并直接导致其情绪变得偏激。他遇到的问题包括:缺乏社会适应能力;可能受到社会歧视、家庭拒绝、同伴疏远、就业困难等。
    由此可见,老于现在最迫切的问题是需要固定的经济收入维持生活,这也是此案例的关键所在。当然,在个案过程中,社会工作者也应尽可能照顾案主的情绪需要。
    2.方案设计:根据老于的上述情况,设计出服务方案,其中包括:
    (1)方案目标:让老于转变情绪,重新找到生活的目标。增强老于的社会适应能力。利用多种资源为老于提供帮助。
    (2)方案实施策略:.
    第一,对老于进行心理辅导。可以利用存在主义疗法,让老于认识到以前的经历是否能够影响现在的生活全看自己如何看待这段经历。引导老于发现自己的闪光点。
    第二,帮助老于联系一个职业培训机构,协助老于掌握一些基本的工作技能。
    第三,为老于申请经济援助,减缓部分经济压力。
    第四,与老于的家人交谈,改善他们对老于的看法。
    第五,利用社区资源,帮助老于进行求职登记,通过社区力量为老于联系一份工作。
    (3)方案执行:主要包括提供服务、整合社区资源、联系培训机构、监督执行进度等。
    (4)方案评估:包括老于对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    老于是刑满释放人员,现年38岁,出狱后一直找不到工作,靠摆修鞋摊维持生活。后因道路改建,修鞋摊的生意也不得不终止。他天天到社区去吵,要求解决工作问题。如果你是一名专业社会工作者,请根据案例情况,拟订一份个案服务方案。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    案例四  某社区有很多大龄单身青年,他们大多不太懂得交友技巧,人际圈子也比较狭小,而对配偶的要求却很高,比较挑剔,所以,一直没有解决个人问题。不过,他们都有婚恋方面的需求。  【问题】  假如你是该社区的一名社会工作者,请针对这些大龄单身青年的需求,拟订一份社区服务方案。

    正确答案: (1)问题的陈述与分析
    该社区的大龄单身青年在交友技巧、交友范围、择偶观念等方面都存在问题,需要社会工作者提供相应的帮助。
    (2)方案设计
    根据上述分析,社会工作者设计的社区服务方案如下:
    ①方案目标
    帮助大龄单身青年学习交友技巧;拓宽交友范围;改变择偶观念;提供交友平台。
    ②方案实施策略
    a.通过问卷调查和面谈等方式,充分了解社区大龄单身青年的个人情况、择偶观念和择偶标准;
    b.定期举办社区活动,帮助大龄单身青年学习交友技巧;
    c.邀请婚恋方面的专家为大龄青年讲解正确的择偶观,帮助他们调整择偶标准,根据自身的条件进行择偶,选择适合自己的配偶;
    d.联系其他社区,定期举办交友活动,为大龄单身青年提供交友平台,拓宽交友范围;
    e.对个别有婚恋障碍的大龄单身青年提供个案辅导。
    ③方案执行
    包括充分开展大龄单身青年择偶需求调查;整合社区相关资源,提供服务;监督服务执行进度等。
    ④方案评估
    包括大龄单身青年对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。
    解析: 暂无解析