社会工作者对服务对象说：“如果按照你现在选择的目标去做，你觉得对你有什么影响？有哪些因素能够你实现这个目标？有没有什么障碍？”这位社会工作者在进行的程序和工作是（）。A、确定服务对象的需要和问题B、向服务对象解释设定目标的目的C、共同选择行当的目标D、与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
题目
社会工作者对服务对象说：“如果按照你现在选择的目标去做，你觉得对你有什么影响？有哪些因素能够你实现这个目标？有没有什么障碍？”这位社会工作者在进行的程序和工作是（）。
- A、确定服务对象的需要和问题
- B、向服务对象解释设定目标的目的
- C、共同选择行当的目标
- D、与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
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更多“社会工作者对服务对象说：“如果按照你现在选择的目标去做，你觉得对你有什么影响？有哪些因素能够你实现这个目标？有没有什么障碍？”这位社会工作者在进行的程序和工作是（）。A、确定服务对象的需要和问题B、向服务对象解释设定目标的目的C、共同选择行当的目标D、与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊”相关问题
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第1题：
“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的”这是社会工作者对目标设定中的（ ）程序所采用的方法。A.确定服务对象的需要和问题
B.向服务对象解释设定目标的目的
C.共同选择适当的目标
D.确定目标并决定目标的先后次序答案：A解析：在制订计划阶段，社会工作者要与服务对象再次确认双方对问题和需要的理解与认识，以便所制订的目标是服务对象所认可并已准备好与社会工作者一起努力积极解决的问题。所以，这一步的工作是一个不断深化问题以使计划有的放矢，并增加服务对象行动决心的过程。其方法是：社会工作者可以通过征询服务对象对问题的认识和理解来确认问题，如“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的”等。 -
第2题：
社会工作者魏玲对服务对象小薇说：“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响？有哪些因素能够帮助你实现这个目标？有没有什么障碍？”魏玲进行的程序和工作是()。A:确定目标并决定目标的先后次序
B:向服务对象解释设定目标的目的
C:与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
D:确定服务对象的需要和问题答案：C解析：社会工作者魏玲对服务对象小薇说的这番话的目的是与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊。 -
第3题：
下列各项中，不属于“设定目的和目标”层面的工作程序的是（ ）。A.确定服务对象的需要和问题
B.选择介入系统
C.向服务对象解释设定目标的目的
D.共同选择适当的目标答案：B解析：在社会工作实务的计划环节，设定目的和目标是服务计划制定的重要方法，其程序主要包括：①确定服务对象的需要和问题；②向服务对象解释设定目标的目的；③共同选择适当的目标，目标选择包括两个步骤：筛选目标和定义目标；④目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长；⑤目标要可测量、具有操作性和现实性；⑥与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊；⑦确定目标并决定目标的先后次序。 -
第4题：
“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响有哪些因素能够帮助你实现这个目标有没有什么障碍”社会工作者老李对小明说这番话的目的是( )。A.明确服务目标
B.确定目标的可操作性与现实性
C.向服务对象解释设定目标的目的
D.帮助小明思考目标的可行性和利弊答案：D解析： -
第5题：
社会工作者对服务对象说：“我们刚才对所存在的问题已经有很多讨论，为了达到解决问题的目的，现在需要制定明确的目标来督促你的行动，也能让我知道该怎样帮助你。下面，我们讨论一下，看看什么是你认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动来进一步达到你所希望的目标，好吗”这位社会工作者在进行的程序和工作是（ ）。
A.向服务对象解释设定目标的目的
B.确定服务对象的需要和问题
C.共同选择适当的目标
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊答案：A解析：社会工作的经验显示，当服务对象了解设定目标的意义，并且明确自己在目标制订中的角色时，他们会对目标产生认同和积极正向的行动反应。社会工作者可以通过解释来让服务对象了解设定目标的意义。 -
第6题：
“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响，有哪些因素能够帮助你实现这个目标，有没有什么障碍”社会工作者老李与小明说这番话的目的是（ ）。A.明确服务目标
B.确定目标的可操作性与现实性
C.向服务对象解释设定目标的目的
D.帮助小明思考目标的可行性和利弊答案：D解析：考点：目的与目标。 在制定目标时与服务对象讨论目标的可行性非常重要。目标过高会不容易达到， 给服务对象造成太大压力而降低其行动动机，目标过低也会使服务对象缺乏成就感而缺少行动的动力。相反，适当的目标会增强服务对象行动的动机和信心。社会工作者可以与服务对象进行讨论，帮助他们思考目标的可行性和利弊。 -
第7题：
“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响，有哪些因素能够帮助你实现这个目标，有没有什么障碍？”社会工作者老李与小明说这番话的目的是()。A:明确服务目标
B:确定目标的可操作性与现实性
C:向服务对象解释设定目标的目的
D:帮助小明思考目标的可行性和利弊答案：D解析：考点：目的与目标。 -
第8题：
在制订服务目标时，社会工作者应注意（）。
- A、是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定
- B、向服务对象解释清楚设定目标的意义
- C、挑选出社会工作者最希望改变的目标
- D、目标一定要尽可能高，目标过低会使服务对象缺少改变的动力
正确答案:B -
第9题：
社工对案主说：“如果按照你现在选择的目标去做，你觉得对你有什么影响？有哪些因素能帮助你实现这个目标？有没有什么障碍？”这位社工在进行的程序与工作是（）
- A、确定案主的需要与问题
- B、向案主解释设定的目标与目的
- C、共同选择适当的目标
- D、与案主讨论目标的可行性与可能的利弊
正确答案:D -
第10题：
多选题在与服务对象设定服务目标的工作中，需要做的工作包括（）。A确定服务对象的需要和问题
B共同选择适当的目标
C向机构请示目标的可行性
D与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
E设定可测量、具有操作性和现实性的目标
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题计划目标设定主要包括的程序和工作是( )。A确定服务对象的需要和问题
B向服务对象解释设定目标的目的
C共同选择适当的目标
D确定目标的理论意义
E目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长
正确答案： D,E解析： -
第12题：
多选题在与服务对象设定服务目标的过程中，需要做的工作包括()。A确定服务对象的需要和问题
B共同选择适当的目标
C向机构请示目标的可行性
D与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
E设定可测量、具有操作性和现实性的目标
正确答案： A,B解析： -
第13题：
某社会工作者小李对服务对象说：“如果按照现在会选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响有哪些因素能够帮助你实现这个目标有没有什么障碍”则小李在进行的
程序和工作是( )。A.向服务对象解释设定目标的目的
B.确定目标并决定目标的先后次序
C.共同选择适当的目标
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊答案：D解析：在制定目标时与服务对象讨论目标的可行性非常重要。目标过高不容易达到，给服务对象造成太大压力而降低其行动动机，目标过低也会使服务对象缺乏成就感而缺少行动的动力。相反，适当的目标会增强服务对象行动的动机和信心。在制定目标时，社会工作者可以与服务对象进行讨论，帮助他们思考目标的可行性和利弊。例如：“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响 有哪些因素能够帮助你实现这个目标 有没有什么障碍 ”所以小李在进行的程序和工作是与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊。 -
第14题：
在与服务对象设定服务目标的过程中，需要做的工作包括( )。A.确定服务对象的需要和问题
B.共同选择适当的目标
C.向机构请示目标的可行性
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
E.设定可测量、具有操作性和现实性的目标答案：A,B,D,E解析： -
第15题：
“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”这是社会工作者对目标设定中的( )程序所采用的方法。A.确定服务对象的需要和问题
B.向服务对象解释设定目标的目的
C.共同选择适当的目标
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊答案：A解析：在制订计划阶段，社会工作者要与服务对象再次确认双方对问题和需要的理解与认识，以便所制订的目标是服务对象所认可并已准备好与社会工作者一起努力积极实现的。因此，这一步的工作是一个不断深化问题以使计划有的放矢并增加服务对象行动决心的过程。社会工作者可以通过征询服务对象对问题的认识和理解来确认问题，例如：“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?” -
第16题：
谭菲菲是某社会工作机构的工作者，正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段，她对服务对象说：“我们对目前所存在的问题已经有了很多讨论，为了达到解决问题的目的，现在需要制订明确的目标来督促你的行动，同时也让我知道应该怎样帮助你。下面，我们讨论一下，看看什么是你认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标，好吗”这是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的（ ）程序所采用的方法。A.共同选择适当的目标
B.确定服务对象的需要和问题
C.确定目标并决定目标的先后次序
D.向服务对象解释设定目标的目的答案：D解析：制订服务计划目标设定的程序和工作包括：①确定服务对象的需要和问题；②向服务对象解释设定目标的目的；③共同选择适当的目标；④目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长；⑤目标要可测量，具有操作性和现实性；⑥与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊；⑦确定目标并决定目标的先后次序。本题所述为向服务对象解释设定目标的目的的方法，尚未进入目标选择阶段，所以正确答案是D。 -
第17题：
“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的？”这是社会工作者对目标设定中的()程序所采用的方法。A:确定服务对象的需要和问题
B:向服务对象解释设定目标的目的
C:共同选择适当的目标
D:确定目标并决定目标的先后次序答案：A解析：在制订计划阶段，社会工作者要与服务对象再次确认双方对问题和需要的理解与认识，以便所制订的目标是服务对象所认可并已准备好与社会工作者一起努力积极解决的问题。所以，这一步的工作是一个不断深化问题以使计划有的放矢，并增加服务对象行动决心的过程。其方法是：社会工作者可以通过征询服务对象对问题的认识和理解来确认问题，如“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的？”等。 -
第18题：
社会工作者谭菲菲负责为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段，她与服务对象就目前所存在的问题进行了多次讨论。为了达到解决问题的目的，谭菲菲需要制订明确的目标来督促服务对象的行动。因此，她与服务对象接下来讨论了服务对象认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动来一步步达到服务对象所希望的目标。以上的陈述是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的()程序所采用的方法。A:共同选择适当的目标
B:确定服务对象的需要和问题
C:确定目标并决定目标的先后次序
D:向服务对象解释设定目标的目的答案：D解析：制订服务计划目标设定的程序和工作包括：①确定服务对象的需要和问题；②向服务对象解释设定目标的目的；③共同选择适当的目标；④目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长；⑤目标要可测量，具有操作性和现实性；⑥与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊；⑦确定目标并决定目标的先后次序。本题所述为向服务对象解释设定目标的目的的方法，尚未进入目标选择阶段，所以正确答案是D。 -
第19题：
下面关于设定目标时包括的程序和工作的说法中，正确的是（ ）。A.确定服务对象的需要和问题
B.向服务对象解释设定目标的目的
C.向服务对象解释设定目的的目标
D.让服务对象选择适当的目标
E.目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长答案：A,B,E解析：设定目标时包括的程序和工作有：确定服务对象的需要和问题；向服务对象解释设定目标的目的；共同选择适当的目标；目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长；目标要可测量，具有操作性和现实性；与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊；确定目标并决定目标的先后次序。 本题考查的知识点是计划过程中，设定目标是包括的程序和工作。 -
第20题：
在与服务对象设定服务目标的工作中，需要做的工作包括（）。
- A、确定服务对象的需要和问题
- B、共同选择适当的目标
- C、向机构请示目标的可行性
- D、与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
- E、设定可测量、具有操作性和现实性的目标
正确答案:A,B,D,E -
第21题：
下面关于设定目标时包括的程序和工作的说法中，正确的是（）。
- A、确定服务对象的需要和问题
- B、向服务对象解释设定目标的目的
- C、向服务对象解释设定目的的目标
- D、让服务对象选择适当的目标
- E、目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长
正确答案:A,B,E -
第22题：
单选题社会工作者对服务对象说：“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……，你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的？”这位社会工作者进行的程序和工作是（）。A确定服务对象的需要和问题
B向服务对象解释设定目标的目的
C共同选择适当的目标
D确定目标并决定目标的先后顺序
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题社会工作者对服务对象说：“我们大家对目前存在的问题已经有了很多讨论，为了达到解决问题的目的，现在需要制定明确的目标来督促你的行动，也让我知道应该怎样帮助你。下面，我们讨论一下，看看什么是你认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标，好吗？”这位社会工作者正在进行的程序和工作是（）。A确定服务对象的需要和问题
B向服务对象解释设定目标的目的
C共同选择适当的目标
D与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
正确答案： B解析： 暂无解析