在社会个案工作中,案主有时会把社会工作者当成自己过去生活中的某个人看待,从而把相应的情感投射到这个人身上,这种现象称作()
第1题:
A.有助于表达社会工作人员对案主的理解
B.有助于处理对抗与敌对情绪
C.有助于社会工作人员发现案主没有说出来的情感和问题
D.有助于社会工作人员在整个介入过程中把握案主的情感
E.有助于社会工作人员与案主最初接触的时候建立良好的专业关系
F.有助于社会工作人员在整个介入过程中把握案主的问题
第2题:
案主自决在社会工作中,更多的是针对( )而言的。
A.案主
B.社会工作者
C.机构
D.专业
第3题:
第4题:
患者将过去的情感转移到治疗师身上指的是()
第5题:
在社会个案工作中,案主有时会把社会工作者当成自己过去生活中的某个人看待,从而把相应的情感投射到这个人身上,这种现象称作()。
第6题:
移情是求助者把对过去生活中某个重要人物的()转移到心理咨询师身上。
第7题:
一个23岁的女孩,因为心理问题拨通了一个心理医生的电话,从此之后,他们开始了联系。心理医生对女孩帮助很大,女孩慢慢喜欢上了他,产生了强烈的依恋感。在此案例中,下列分析不正确的选项是()
第8题:
工作人员被案主所激发的意识反应或潜意识反应称为()
第9题:
工作员被案主所激发的意识反应或潜意识反应称为()
第10题:
接纳
同感
移情
反移情
第11题:
移情现象
反移情现象
透支现象
情感转移
第12题:
支持案主
尊重案主
代替案主解决问题
强迫案主行使自决权
成为案主的情感支柱
第13题:
在个案社会工作中,社会工作者行为取舍的标准是( )。
A.案主的需要
B.案主的行为
C.案主的发展
D.案主的价值观
第14题:
社会工作者在做案主工作时要引导案主在不能改变现实的情况下改变态度,这是个案工作中认知治疗法的部分原理所在。( )
A.正确
B.错误
第15题:
第16题:
个案工作者不能承担的角色有()
第17题:
求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到了咨询师身上,并相应地对咨询师做出反应的过程属于()。
第18题:
在服务计划的实施阶段,个案工作者的主要目标是()
第19题:
情感共鸣”现象,是以后更高级的社会性情感发展的基础。
第20题:
在精神分析法的辅导关系中,强调辅导员()的角色,以使来访者能将他们的情感投射到辅导员身上。
第21题:
情感、认知、态度
认知、态度、属性
态度、情感、属性
属性、认知、态度
第22题:
反馈
投射
移情
迁移
反移情
第23题:
共鸣
投射
转移作用
情感互动
第24题:
移情
反移情
共情
三角缠