（）是研究阶段的最后一环，是从感性认识上升到理性认识的关键步骤。

题目

（）是研究阶段的最后一环，是从感性认识上升到理性认识的关键步骤。

相似考题

1.对要使论证严密，富有逻辑性，必须做到的内容叙述不正确的是( )。A:概念判断准确，这是逻辑推理的前提B:要有层次、有条理地阐明对客观事物的认识过程C:要以论为纲，虚实结合，反映出从"虚"到"实"，从"理"到"事"，即由理性认识上升到感性认识的飞跃过程D:要以论为纲，虚实结合，反映出从"实"到"虚"，从"事"到"理"，即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程

2.总结是对实践的认识，总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程，应对实践进行全面、深刻的概括。A对B错

3.归纳过程是由（）认识上升到理性认识。A、一般B、特殊C、书面D、感性

4.资料整理阶段是从调查过渡到研究、从（）认识上升到（）认识的一个必经的中间环节。

参考答案和解析
正确答案:思维加工
更多“（）是研究阶段的最后一环，是从感性认识上升到理性认识的关键步骤。”相关问题

  • 第1题：

    通过对事实材料进行思维加工，由感性认识上升到理性认识，这种认识活动是指（）。

    • A、典型调查
    • B、社会调查
    • C、论证
    • D、研究

    正确答案:D

  • 第2题：

    撰写工作总结，要把感性认识上升到理性认识上来，总结出具有典型意义的经验教训来。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    通过对事实材料的思维加工，由感性认识上升到理性认识，这种认识活动是指（）。

    • A、典型调查
    • B、研究
    • C、社会调查
    • D、论证

    正确答案:B

  • 第4题：

    总结重点是感性认识上升到理性认识。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    人们通过实践，从所研究的事物对象的许多属性中，抽象出其本质属性概括而成，概念的形成，标志着人的（）

    • A、感性认识还没有上升为理性认识。
    • B、已经从理性认识回到为感性认识。
    • C、已经从感性认识上升为理性认识。
    • D、感性认识与理性认识都没有获得。

    正确答案:C

  • 第6题：

    总结是对实践的认识，总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程，应对实践进行全面、深刻的概括。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    理论分析的任务就是（）。

    • A、从感性认识上升到理性认识
    • B、评价统计分析结果
    • C、对调查资料作定性分析
    • D、对定性资料作整理分析

    正确答案:A

  • 第8题：

    填空题
    资料整理阶段是从调查过渡到研究、从（）认识上升到（）认识的一个必经的中间环节。

    正确答案： 感性,理性
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    由感性认识上升到理性认识的过程是（）
    A

    消极的过程

    B

    完全自发的过程

    C

    主观随意的过程

    D

    积极能动的过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    总结要把感性认识上升到理性认识的高度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “学而不思则罔”说明（）
    A

    感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段

    B

    人们只要思维，就能产生理性

    C

    感性认识是对事物外表的反映，不能认识事物

    D

    通过思维对感性材料进行加工制作是感性认识上升到理性认识不可缺少的条件


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    总结重点是感性认识上升到理性认识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 感性认识上升到理性认识，能更好地对实践起指导作用。总结就是把感性认识上升到理性认识的过程，通过总结得出的经验就能够对实践起指导作用。本题说法正确。

  • 第13题：

    总结要把感性认识上升到理性认识的高度。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    由感性认识上升到理性认识的过程是（）

    • A、消极的过程
    • B、完全自发的过程
    • C、主观随意的过程
    • D、积极能动的过程

    正确答案:D

  • 第15题：

    下列说法正确的是（）。

    • A、调查是获得感性认识阶段，而研究是对感性认识上升到理性认识的阶段，调查在先，研究在后
    • B、研究是调查的结果，没有研究的结论，调查也就失去意义
    • C、调查与研究只是逻辑上的先后，其实不能截然分开，往往是调查之中有研究，研究之中有调查
    • D、调查是研究的前提和基础，没有调查就无从研究

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    哲学的任务是（）

    • A、研究现世
    • B、让人人都成为哲学家
    • C、指导人们正确地认识世界和改造世界
    • D、由感性认识上升到理性认识

    正确答案:C

  • 第17题：

    科学的经验总结研究过程是怎样的一次飞跃过程（）

    • A、感性知识上升为理性经验
    • B、感性经验上升为理性认识及科学理论
    • C、理性认识上升为科学理论
    • D、感性认识上升为理性认识

    正确答案:B

  • 第18题：

    社会调查研究是社会科学（）的桥梁。

    • A、理论联系实际
    • B、主观和客观结合
    • C、感性认识上升到理性认识
    • D、为社会服务

    正确答案:A

  • 第19题：

    通过对事实材料的思维加工，由感性认识上升到理性认识，这种认识活动是指（）。


    正确答案:研究

  • 第20题：

    单选题
    人们通过实践，从所研究的事物对象的许多属性中，抽象出其本质属性概括而成，概念的形成，标志着人的（）
    A

    感性认识还没有上升为理性认识。

    B

    已经从理性认识回到为感性认识。

    C

    已经从感性认识上升为理性认识。

    D

    感性认识与理性认识都没有获得。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    通过对事实材料进行思维加工，由感性认识上升到理性认识，这种认识活动是指（）。
    A

    典型调查

    B

    社会调查

    C

    论证

    D

    研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）是研究阶段的最后一环，是从感性认识上升到理性认识的关键步骤。

    正确答案： 思维加工
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    总结是对实践的认识，总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程，应对实践进行全面、深刻的概括。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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