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  • 第1题:

    施工进度目标的逐层分解是从(  ),逐步地由宏观到微观,由粗到细编制深度不同的进度计划的过程。

    A.决策阶段和施工开始前 
    B.施工开始前和施工过程中
    C.设计阶段和施工过程中 
    D.施工过程中和动用前准备阶段

    答案:B
    解析:
    本题涉及的考点是施工进度目标的逐层分解。施工进度目标的逐层分解是从施工开始前和在施工过程中,逐步地由宏观到微观,由粗到细编制深度不同的进度计划的过程。

  • 第2题:

    编制资金使用计划过程中最重要的步骤,就是项目投资( )。

    A.目标的整合
    B.目标的合成
    C.目标的确定
    D.目标的分解

    答案:D
    解析:
    2020教材P155-159
    编制资金使用计划过程中最重要的步骤,就是项目投资目标的分解。根据投资控制目标和要求的不同,投资目标的分解可以分为按投资构成、按子项目、按时间分解三种类型。

  • 第3题:

    德育目的具体化的首要任务是()。

    A实现德育目标的序列化过程

    B实现由德育目的向德育目标的转化

    C实现目标分类的过程

    D实现德育目标的分解操作化过程


    B

  • 第4题:

    高炉冶炼过程实际上就是铁氧化物还原过程。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    从教育目的到教育目标的转换实际上就是教育目的由()到()的实现过程。


    正确答案:一般;具体

  • 第6题:

    实际上管理者就是领导者,而领导过程就是管理过程


    正确答案:错误

  • 第7题:

    设计教学过程实质上指的就是设计教案。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    电子政务的建设过程实际上就是一个政府管理从()走向()的过程,电子政务实际上就是法治政务。


    正确答案:人治;法治

  • 第9题:

    系统设计过程,实质上就是决定如何将人、物、技资源最优化整合,以实现系统目标的过程。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    单选题
    限额设计的全过程,实际上就是项目投资目标管理的控制过程,下面不属于该控制过程的是()。
    A

    目标分解与计划

    B

    目标实施

    C

    目标实施检查

    D

    目标修改


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    德育目的具体化的首要任务是()。
    A

    实现德育目标的序列化过程

    B

    实现由德育目的向德育目标的转化

    C

    实现目标分类的过程

    D

    实现德育目标的分解操作化过程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    目标的发现并是一个自上而下分解的过程,也就是一个不断发现和细化的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    编制资金使用计划过程中最重要的步骤,就是项目投资( )。

    A、目标的整合
    B、目标的合成
    C、目标的确定
    D、目标的分解

    答案:D
    解析:
    编制资金使用计划过程中最重要的步骤,就是项目投资目标的分解。根据投资控制目标和要求的不同,投资目标的分解可以分为按投资构成、按子项目、按时间分解三种类型。

  • 第14题:

    财务分析的过程实际上就是定量分析的过程。()


    答案:错
    解析:
    财务分析的过程实际上是定量分析和定性分析相结合的过程。

  • 第15题:

    资料收集阶段实际上就是调查方案的()过程。

    • A、预测
    • B、策划
    • C、实施
    • D、评估

    正确答案:C

  • 第16题:

    阅读的过程实际上就是对语言信息的()过程。


    正确答案:理解

  • 第17题:

    目标的发现并是一个自上而下分解的过程,也就是一个不断发现和细化的过程。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    设计教学过程实质指的就是设计教案。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    气化的过程,实际上就是体内物质()的过程。


    正确答案:代谢

  • 第20题:

    限额设计的全过程,实际上就是项目投资目标管理的控制过程,下面不属于该控制过程的是()。

    • A、目标分解与计划
    • B、目标实施
    • C、目标实施检查
    • D、目标修改

    正确答案:D

  • 第21题:

    再生过程实际上就是()。


    正确答案:吸附过程的逆过程

  • 第22题:

    填空题
    设计调查指标的过程,实际上就是由()-()-()的分解过程。

    正确答案: 理论,概念,指标
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    从教育目的到教育目标的转换实际上就是教育目的由()到()的实现过程。

    正确答案: 一般,具体
    解析: 暂无解析