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第1题：
简述测评指标设计的原则?答案：解析：测评指标设计的原则：1)与测评对象同质原则。测评指标与标志特征同所测评的对象特征相一致。
2)可测性原则。设立的指标应该可以辨别、可以比较、可以测评。
3)普遍性原则。设立的指标从内容到形式，要能适合所有的测评对象，有足够的代表性。
4)独立性原则。设立的指标在同一层次上应相互独立，没有交叉。
5)完备性原则。要能全面反映测评对象的主要特征。
6)结构性原则。测评指标体系在总体上要有条件、过程和结果三个方面的指标。 -
第2题：
简述问卷设计的原则。
功能性原则，功能性原则是问卷设计的最基本要求；
可靠性原则，作为一种工具，问卷还应提供可靠性方面的保证，可靠性包括以下两方面的要求：保证数据搜集工作不因疏忽大意或有意作弊而受到影响；保证调查结果与调查环境或调 查对象的自身因素无关；
高效性原则，在同样提供上述功能的前提下，问卷设计应保证最大效率原则；
可维护性原则，问卷的设计往往不是一次性完成的，好的问卷需要经过若干次试访问进行检验，待错误全部修正后，再正式开展大规模的调查。为满足可维护性要求，问卷设计中应力 求思路简捷，同时，可以考虑使用模块化的设计方法。
略 -
第3题：
简述设计原则。
正确答案: （1）、通常在建筑设计的同时，提出室内花园的方案，并根据建筑物的性质和功能来选择室内花园的类型。
（2）、由于室内空间有限，室内花园在整体布局上应力求简洁，造景要精巧，选材宜细致，做到一草一木，一石一水都是创造意境的素材。
（3）、种植设计尽量采用地栽方式，运用不同的植物构成室内花园的群落景观，如高大的植物在上层，低矮而耐荫的植物在下层，并在地栽的基础上，适当增加竖向空间，如运用室内悬吊方式和栽植攀援性
植物等。此外，为了增加地表美观，防止杂草滋生，土面不要裸露，可铺设草皮或覆盖精美的沙石和树皮块等。
（4）、为给种植设计的植物提供足够的光线和湿度，可结合设计方案安排一定水面，在采光上，尽量做到落地式的玻璃立面，并设玻璃屋顶以增加采光量。 -
第4题：
简述会计科目编码设计的意义。
正确答案: 在手工账务处理中，会计科目均以文字形式表示，除一级科目有财政部统一规定代码外，二级以下明细科目均无代码。这种文字形式的科目对于计算机处理来说至少有三个缺点：
（1）文字形式的科目名称较长，计算机账务处理系统中，几乎每个文件都用到会计科目，使用文字形式的科目，必然占用大量存储空间，浪费计算机内外存。
（2）科目在账务处理中用于对经济业务进行分类，是某类经济业务的分类标志，要求具有准确性、确定性和唯一性，保持前后一致。对于计算机来说，文字型的科目有二义性，文字中多一个空格或少一个空格，计算机就会认为是两个不同的科目。因此，文字型的科目不便于计算机分类处理。
（3）凭证中的会计科目需要人工输入、文字型的科目不便于提高输入速度。
早在计算机被用于会计处理之前，人们就提出会计科目的编码问题。当用代码表示会计科目时可以简化业务处理，提高处理速度。计算机用于会计领域后，对会计科目进行编码更成为一项必不可少的工作。对会计科目进行编码的目的在于：
①保证会计科目的唯一性。用一个代码唯一地标识一个会计科目，可以避免会计科目的二义性，保证会计科目的唯一性。
②简化会计数据的表现形式。对会计科目进行编码后，每个会计科目有唯一的科目编码，用代码表示既可表示会计科目，又可判断科目的属性，如类型（资产、负债等），科目的级别（一级、二级、三级），这样将简化会计数据的表现形式，有利于会计数据的输入、存储、和传输。
③便于对会计数据加工处理。对会计科目进行编码后，计算机可以根据科目编码进行记账、汇总和分类等。 在账务处理子系统中，必须设计一套相应的科目编码方案，建立一套科学的会计科目体系，这将对提高账务处理子系统的输入效率，保证账务处理的正确性，以及输出详细而又完整的会计信息都有极为重要的意义。 -
第5题：
简述课件设计原则。
正确答案: （1）教育性原则：
A.教学目的明确；
B.教学对象准确；
C.体现教学规律；
D.解决教学难点与重点；
E.达到其他教学手段所达不到的教学效果。
（2）启发性原则：
A.教学内容的科学性（
a、表述的科学性；
b、规范性；
c、通俗简明；
d、实用新颖。）
B.课件设计方法的科学性
（3）技术性：
A.硬件环境；
B.软件环境；
C.交互操作；
D.帮助功能；
E.安装和卸载。
（4）艺术性：
A.美观、鲜明、影音和谐；
B.富有表现力和感染力的人机交互界面；
C.视听同步、声音处理和画面造型的相辅相成；
D.与教学对象自身的特点相符。 -
第6题：
何谓系统设计？简述系统设计的原则、功能。
正确答案:系统设计就是根据系统分析所描述的系统总业务流程图、子业务流程图及相互关系，并依据系统目标和功能要求，构造处一个系统总体结构的过程。
原则：
1.可维护性：系统的故障排除、改变、改进的难易程度。
2.适用性：所设计的软件满足用户需要的程度
3.通用性：同一软件系统在不同使用单位的可应用程度。
功能：
1.电算会计系统的核算功能：以货币为计量单位，对经济活动进行完整、连续、系统地记录、计算、分类、汇总、报告，为管理机构提供各种有用的财会信息。
2.电算会计系统的监督功能：以价值形式对企事业单位的经济活动加以限制、促进、指导和考核，实质符合规定的要求，达到预定的目标。
3.电算会计的账务处理功能：对单位的账务账目进行各种账务操作。 -
第7题：
简述提问设计原则及问卷结构原则。
正确答案:提问设计原则：
（1）合理性原则
①全部提问是否都是特定研究课题及其理论假设所必须了解和提出的。
②所提问题对于全部被调查者是否普遍适用。
③提问给被调查者的负担是否过重。
（2）科学性原则
①不提双重问题；
②提问不带倾向性；
③提问必须具体明确。
（3）艺术性原则
①委婉法；
②间接法；
③消虑法；
④虚拟法；
⑤援助法。
问卷结构原则：
①先易后难；
②先“面”后“点”；
③同类集中；
④先一般后特殊。 -
第8题：
多选题会计科目设计的原则有（）A统一性和灵活性相结合原则
B内外兼顾原则
C简明实用原则
D相对稳定原则
E符合会计电算化需要原则
正确答案： C,E解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述会计科目设计的原则。正确答案： 统一性和灵活性相结合的原则；内外兼顾的原则；简明实用原则；相对稳定原则；符合会计电算化原则。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题会计科目编码设计应遵循的原则有哪些？正确答案： （1）唯一性；
（2）可扩充性；
（3）标准化与规范化；
（4）规律性与易记忆性；
（5）尽量短小精悍。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题会计科目设计的原则有（）。A统一性和灵活性相结合的原则
B内外兼顾原则
C简明实用原则
D相对稳定原则
E符合会计电算化的需要
正确答案： C,E解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述设置会计科目的原则。正确答案：解析： -
第13题：
简述问题的设计技巧（问题设计的原则）
避免复杂性，避免诱导性问题，避免负载问题，避免含糊，追求具体，避免双关问题，避免使用超出回答者能力的问题。
略 -
第14题：
简述问卷设计的原则及问卷中问题设计的原则？
问卷的设计原则：功能性、可靠性、高效性、可维护性。
问题设计的原则：避免复杂性；避免诱导性；避免负载问题；避免含糊，追求具体；避免双关问题；避免使用超出回答者能力的问题。
略 -
第15题：
简述政府与事业单位会计科目的含义以及设置会计科目的原则。
正确答案: 政府与事业单位的会计科目，是对会计的具体对象（会计要素）按其经常内容和用途所作的具体分类项目。
设置会计科目的原则有：
1、会计科目的名称和核算内容应具有统一性。
2、会计科目应从单位的实际出发，适应预算管理的要求。
3、会计科目要简便易行，适应内部管理的要求。 -
第16题：
会计科目编码设计应遵循的原则有哪些？
正确答案: （1）唯一性；
（2）可扩充性；
（3）标准化与规范化；
（4）规律性与易记忆性；
（5）尽量短小精悍。 -
第17题：
会计科目设计的原则有（）。
- A、统一性和灵活性相结合的原则
- B、内外兼顾原则
- C、简明实用原则
- D、相对稳定原则
- E、符合会计电算化的需要
正确答案:A,B,C,D,E -
第18题：
简述教学设计的内容与设计原则。
正确答案: 内容：
①教学设计是指以传播理论、学习理论和教学理论为基础，运用系统论的观点和方法，分析学习需要、学习者特征、学习任务、教学材料、教学活动和教学评价等诸多教学因素，以达到优化教学效果、促进学生发展的目的。
②包含有教学对象、教学目标、教学策略、教学评价四个基本要素。
③教学设计是一个系统过程；必须用系统论的思维和方法，对影响教学的诸多因素进行统筹安排；既需理论指引，又需经验支持；以学习和学习者为重心。
原则：历史教学设计应该遵循整体设计的原则、以学生为主的原则、意义建构的原则和过程开放的原则。 -
第19题：
问答题简述问卷设计的原则及问卷中问题设计的原则？正确答案： 问卷的设计原则：功能性、可靠性、高效性、可维护性。
问题设计的原则：避免复杂性；避免诱导性；避免负载问题；避免含糊，追求具体；避免双关问题；避免使用超出回答者能力的问题。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题会计科目设计的原则是什么?正确答案：解析： -
第21题：
问答题简述会计科目编码设计的意义。正确答案： 在手工账务处理中，会计科目均以文字形式表示，除一级科目有财政部统一规定代码外，二级以下明细科目均无代码。这种文字形式的科目对于计算机处理来说至少有三个缺点：
（1）文字形式的科目名称较长，计算机账务处理系统中，几乎每个文件都用到会计科目，使用文字形式的科目，必然占用大量存储空间，浪费计算机内外存。
（2）科目在账务处理中用于对经济业务进行分类，是某类经济业务的分类标志，要求具有准确性、确定性和唯一性，保持前后一致。对于计算机来说，文字型的科目有二义性，文字中多一个空格或少一个空格，计算机就会认为是两个不同的科目。因此，文字型的科目不便于计算机分类处理。
（3）凭证中的会计科目需要人工输入、文字型的科目不便于提高输入速度。
早在计算机被用于会计处理之前，人们就提出会计科目的编码问题。当用代码表示会计科目时可以简化业务处理，提高处理速度。计算机用于会计领域后，对会计科目进行编码更成为一项必不可少的工作。对会计科目进行编码的目的在于：
①保证会计科目的唯一性。用一个代码唯一地标识一个会计科目，可以避免会计科目的二义性，保证会计科目的唯一性。
②简化会计数据的表现形式。对会计科目进行编码后，每个会计科目有唯一的科目编码，用代码表示既可表示会计科目，又可判断科目的属性，如类型（资产、负债等），科目的级别（一级、二级、三级），这样将简化会计数据的表现形式，有利于会计数据的输入、存储、和传输。
③便于对会计数据加工处理。对会计科目进行编码后，计算机可以根据科目编码进行记账、汇总和分类等。 在账务处理子系统中，必须设计一套相应的科目编码方案，建立一套科学的会计科目体系，这将对提高账务处理子系统的输入效率，保证账务处理的正确性，以及输出详细而又完整的会计信息都有极为重要的意义。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题在会计科目表设计中，不需要解决的问题是（ ）A会计科目分类排列的设计
B会计报表项目名称的设计
C会计科目使用说明的设计
D会计科目编号的设计
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述政府与事业单位会计科目的含义以及设置会计科目的原则。正确答案： 政府与事业单位的会计科目，是对会计的具体对象（会计要素）按其经常内容和用途所作的具体分类项目。
设置会计科目的原则有：
1、会计科目的名称和核算内容应具有统一性。
2、会计科目应从单位的实际出发，适应预算管理的要求。
3、会计科目要简便易行，适应内部管理的要求。解析： 暂无解析