将外显知识转换成外显知识为（）。A、组合化B、共同化C、内隐化D、外显化

题目

将外显知识转换成外显知识为（）。

  • A、组合化
  • B、共同化
  • C、内隐化
  • D、外显化
相似考题

1.外显知识是经过编撰的,可以用正规化的、系统化的语言来传递的知识。()此题为判断题(对，错)。

2.具看较高实践智力的人在解决问题时应用的是()。A.外显能力B.外显知识C.内隐知识D.学业知识

3.（ ）决定人的外显行为。A.技能 B.动机 C.知识 D.社会角色

4.斯滕伯格认为缄默知识就是______________。A、行动定向的知识B、思想定向的知识C、目的定向的知识D、外显的知识

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    把外显知识转化为系统知识的过程，我们称之为（）。

    • A、社会化
    • B、内部化
    • C、组合化
    • D、外部化

    正确答案:C

  • 第2题：

    （）属于非系统性知识，与特定时空有关，强调信息产品本身知识具有复杂、专属和独特性。

    • A、专属性知识
    • B、内隐知识
    • C、外显知识
    • D、技术知识

    正确答案:A

  • 第3题：

    （）是指很难被具体描述而加以成文化之知识，通常必须经过在职培训或师徒制方式转移知识。

    • A、内隐知识
    • B、外显知识
    • C、外隐知识
    • D、内显知识

    正确答案:A

  • 第4题：

    知识创造的关键是把外显知识转换为内隐知识。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    组合化是把各种概念组合起来创造新的知识体系的过程，这个过程的知识转换是（）。

    • A、从内隐知识到内隐知识
    • B、从内隐知识到外显知识
    • C、从外显知识到外显知识
    • D、从外显知识到内隐知识

    正确答案:C

  • 第6题：

    Nonaka&Takeuchi（1995）认为有四种不同的知识创造模式，其中「以语言、故事传达知识，或将其制作文件手册，将外显知识转换成内隐知识」是指？（）

    • A、共同化
    • B、外化
    • C、结合
    • D、内化

    正确答案:D

  • 第7题：

    知识转换有四种模式，即（）。

    • A、从隐性知识到隐性知识
    • B、从隐性知识到显性知识
    • C、从显性知识到显性知识
    • D、从显性知识到隐性知识
    • E、从内显知识到外显知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    下列不属于外显知识的是（）

    • A、操作手册
    • B、书籍
    • C、驾驶
    • D、程序

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    知识转换有四种模式，即（）。
    A

    从隐性知识到隐性知识

    B

    从隐性知识到显性知识

    C

    从显性知识到显性知识

    D

    从显性知识到隐性知识

    E

    从内显知识到外显知识


    正确答案： D,C
    解析： 知识转化是知识管理领域的术语。野中郁次郎将显性知识和隐性知识之间的相互作用和变化称为knowledge conversion，即知识转化。他提出，知识的转化要通过“Socialization（社会化：从隐性知识到隐性知识）”、“Externalization（外化：从隐性知识到显性知识）”、“Combination（连接化：从显性知识到显性知识）”、“Internalization（内化：从显性知识到隐性知识）”四个过程来完成，简称SECI。和知识转化相关的常用术语有知识转移、知识共享、知识传播、知识扩散等。

  • 第10题：

    单选题
    野中与竹内的知识创造理论的核心是指出知识创造是透过内隐知识和外显知识的（）不断转换所产生。
    A

    交替出现；

    B

    互动过程；

    C

    并行产生；

    D

    逐渐累积。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    Nonaka&Takeuchi（1995）认为有四种不同的知识创造模式，其中「从内隐知识转化为外显知识」是指？（）
    A

    共同化

    B

    外化

    C

    结合

    D

    内化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指很难被具体描述而加以成文化之知识，通常必须经过在职培训或师徒制方式转移知识。
    A

    内隐知识

    B

    外显知识

    C

    外隐知识

    D

    内显知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    明确知识向默会知识转化的途径是（）。

    • A、言传
    • B、内化
    • C、外显
    • D、意会

    正确答案:B

  • 第14题：

    请比较“陈述性知识”、“程序性知识”和“内隐知识”“外显知识”这两对概念的区别和联系。


    正确答案: “陈述性知识”是关于事实的信息，人们可以了解并报告出来；它的掌握是有或无的状态，必须是被完整的获得；学习者通过被告知可以突然的获得；可以被学习者意识到，能从口头上来交流；习得方式有两种：对环境信息进行编码，对以往目标的结果进行存储。
    “程序性知识”是关于如何完成不同认知任务的知识；它的掌握可能是部分的；通过技能练习而逐渐获得的；一般不被学习者意识到，不能从口头上来交流；习得方式：类推。
    外显知识是通过学习者有意识地关注语言形式得来的知识，可以用语言来表达，形式练习可以促进其发展。内隐知识是通过交际来使用语言从而无意识地获得发展的知识，完全不能用语言表达出来，功能练习可以促进其发展。

  • 第15题：

    （）通常是可以写下了、转移及分享，可以成文件化表现在各种媒介，也可以通过相关法律有效保护。

    • A、内隐知识
    • B、外显知识
    • C、外隐知识
    • D、内显知识

    正确答案:B

  • 第16题：

    将内隐知识转换成内隐知识为（）。

    • A、组合化
    • B、外显化
    • C、共同化
    • D、内隐化

    正确答案:C

  • 第17题：

    知识的转换模式有（）。

    • A、共同化
    • B、外显化
    • C、内隐化
    • D、组合化
    • E、通用化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    Nonaka&Takeuchi（1995）认为有四种不同的知识创造模式，其中「从内隐知识转化为外显知识」是指？（）

    • A、共同化
    • B、外化
    • C、结合
    • D、内化

    正确答案:B

  • 第19题：

    野中与竹内的知识创造理论的核心是指出知识创造是透过内隐知识和外显知识的（）不断转换所产生。

    • A、交替出现；
    • B、互动过程；
    • C、并行产生；
    • D、逐渐累积。

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    （）属于非系统性知识，与特定时空有关，强调信息产品本身知识具有复杂、专属和独特性。
    A

    专属性知识

    B

    内隐知识

    C

    外显知识

    D

    技术知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    通过外显学习获得的知识的稳定性不如内隐学习获得的知识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：
    内隐学习具有强力性，体现其稳定性的一面，不易受到其他内、外因素的影响，而外显学习易受变量因素如年龄、智力情绪等的影响。

  • 第22题：

    单选题
    明确知识向默会知识转化的途径是（）。
    A

    言传

    B

    内化

    C

    外显

    D

    意会


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    Nonaka&Takeuchi（1995）认为有四种不同的知识创造模式，其中「以语言、故事传达知识，或将其制作文件手册，将外显知识转换成内隐知识」是指？（）
    A

    共同化

    B

    外化

    C

    结合

    D

    内化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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