第1题:
A、外显行为
B、内隐行为
C、消极行为
D、积极行为
第2题:
态度的构成成分中不包括()
A认知
B情感
C行为倾向
D外显行为
第3题:
在行为矫正的中的“行为”,外显行为变化是(),内隐的心理过程处于()。
第4题:
侠义的行为是指人的()
第5题:
那些人们外显行为的基本假设和理念属于()
第6题:
行为与心理之间的关系:行为是内隐的心理,心理是外显的行为。
第7题:
行为主义学派主张(),研究可观察、可测量、可控制的外显行为。
第8题:
外显的行为受内隐的心理活动所支配。
第9题:
简述内部心理与外显行为相结合的目标编写方法。
第10题:
本能行为
社会行为
外显行为
内隐行为
综合行为
第11题:
外显行为的变化和内隐的心理过程具有同等地位
内因的心理过程为主,外显的行为变化为辅
外显的行为变化为主,内隐的心理过程为辅
内隐的心理过程高于外显行为的变化
第12题:
外显的习得行为
内隐的习得行为
外显的非习得行为
内隐的非习得行为
第13题:
第14题:
个体欲了解自己的态度、情绪和其他内在状态,部分是通过对观察()和()进行推论而得来的。
A他人外显的行为,行为发生的环境
B自己外显的行为,行为发生的环境
C自己内在的状态,行为发生的环境
D他人内在的状态,行为发生的环境
第15题:
就目前行为矫正的应用而言()
第16题:
狭义的行为是指人的()
第17题:
时间取样法适合于()
第18题:
现实疗法关注的外显行为是当前的和今后的行为,而不是过去的行为.
第19题:
人的行为可分为()和内在行为两类。
第20题:
人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。
第21题:
他人外显的行为,行为发生的环境
自己外显的行为,行为发生的环境
自己内在的状态,行为发生的环境
他人内在的状态,行为发生的环境
第22题:
认知
情感
行为倾向
外显行为
第23题:
对
错