激励具有强的目的性,其最终目的是()A、只实现组织预期的目标B、只实现组织个人的目标C、同时实现组织和个人目标D、实现组织管理者计划的目标

题目

激励具有强的目的性,其最终目的是()

  • A、只实现组织预期的目标
  • B、只实现组织个人的目标
  • C、同时实现组织和个人目标
  • D、实现组织管理者计划的目标

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  • 第1题:

    要使目标对组织成员具有激励作用,目标要满足()

    A、有价值

    B、符合组织成员的需要

    C、具有挑战性

    D、有目的性


    参考答案:BC

  • 第2题:

    意志的核心是()

    A克服困难

    B具有明确的目的性

    C具有调节支配作用

    D具有激励作用


    A

  • 第3题:

    人类教育与动物“教育”的根本*区别:()

    • A、人的教育是他人教育
    • B、人的教育具有社会性
    • C、人的教育具有目的性和社会性
    • D、人的教育具有目的性

    正确答案:C

  • 第4题:

    建立积极上进的激励机制要遵循以下几个原则()。

    • A、目的性原则、针对性原则、有效性原则、整体性原则
    • B、目的性原则、针对性原则、有效性原则、强化性原则
    • C、目的性原则、针对性原则、整体性原则
    • D、目的性原则、针对性原则、有效性原则

    正确答案:A

  • 第5题:

    对话式口头语言的特点是()。

    • A、目的性强
    • B、依赖性强
    • C、表达充分
    • D、对象明确

    正确答案:B

  • 第6题:

    与共他税收相比,行为税具有以下特点()

    • A、征税对象具有限定性
    • B、政策目的性强
    • C、时间性强
    • D、行为税为地方税
    • E、税率采取加成征收的方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    单选题
    对话式口头语言的特点是()。
    A

    目的性强

    B

    依赖性强

    C

    表达充分

    D

    对象明确


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    财政投融资不具有以下特征(  )。
    A

    目的性强

    B

    政策性强

    C

    计划性强

    D

    不依据市场参数


    正确答案: B
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    人类教育与动物“教育”的根本*区别:()
    A

    人的教育是他人教育

    B

    人的教育具有社会性

    C

    人的教育具有目的性和社会性

    D

    人的教育具有目的性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    会计监督制度的特点是()
    A

    目的性强

    B

    监督性强

    C

    既有会计行为客体,又有会计行为主体

    D

    具有惩前毖后的作用

    E

    针对性强


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    创业目标具有()功能,使创业者的目的性、针对性更强。
    A

    指向

    B

    激励

    C

    标尺

    D

    凝聚


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    意志的核心是()
    A

    克服困难

    B

    具有明确的目的性

    C

    具有调节支配作用

    D

    具有激励作用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    会议是目的性强,组织有序,以()为主的多向交流活动。


    参考答案:口头交流

  • 第14题:

    财经职业道德修养的显著特征在于其高度的()

    • A、主动性
    • B、目的性
    • C、原则性
    • D、激励性

    正确答案:A

  • 第15题:

    男性对于终端产品的购买心理是购买目的性强、()、()。


    正确答案:购买行为果断、迅速;理智、缺乏感情色彩

  • 第16题:

    创业目标具有()功能,使创业者的目的性、针对性更强。

    • A、指向
    • B、激励
    • C、标尺
    • D、凝聚

    正确答案:A

  • 第17题:

    激励具有强的目的性,其最终目的是()。


    正确答案:同时实现组织和个人目标

  • 第18题:

    战术训练的基本特征是()。

    • A、训练效果好
    • B、理论性强
    • C、目的性强
    • D、协同功能强

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    激励具有强的目的性,其最终目的是()
    A

    只实现组织预期的目标

    B

    只实现组织个人的目标

    C

    同时实现组织和个人目标

    D

    实现组织管理者计划的目标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    激励具有强的目的性,其最终目的是()。

    正确答案: 同时实现组织和个人目标
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    战术训练的基本特征是()。
    A

    训练效果好

    B

    理论性强

    C

    目的性强

    D

    协同功能强


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    财经职业道德修养的显著特征在于其高度的()
    A

    主动性

    B

    目的性

    C

    原则性

    D

    激励性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    与共他税收相比,行为税具有以下特点()
    A

    征税对象具有限定性

    B

    政策目的性强

    C

    时间性强

    D

    行为税为地方税

    E

    税率采取加成征收的方式


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析