下列属于园所软环境因素的是()。
第1题:
第2题:
幼儿园中规定各部各类人员的工作、学习和生活的统一准则和规范的规章制度是()
A卫生保健部门制度
B保教部门制度
C全园性规章制度
D园务会议制度
第3题:
幼儿园常规制度的类型,主要有几大类:()
A全园性制度
B幼儿园考核与奖惩制度
C部门性制度
D各类人员岗位责任制
第4题:
学前教育评价的主要内容有()。
第5题:
园所管理的核心是()
第6题:
下列属于爱国诗的是()。
第7题:
下列哪项不属于风险行为干预的内容()
第8题:
园内装饰
园所布置
园舍建筑
社区绿化
第9题:
全园性制度
幼儿园考核与奖惩制度
部门性制度
各类人员岗位责任制
第10题:
园所为社区服务
社区为园所服务
园所与社区双向服务
园所独立于社区
第11题:
总务制度
保教制度
安全制度
行政会议制度
第12题:
个园
何园
梅园
蠡园
留园
第13题:
下列属于全园性规章制度的是()
A总务制度
B保教制度
C安全制度
D行政会议制度
第14题:
我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是()
A园所为社区服务
B社区为园所服务
C园所与社区双向服务
D园所独立于社区
第15题:
简述贯彻执行幼儿园园所规章制度需注意的问题。
为了充分发挥规章制度作为管理手段的作用,就要重视制度的贯彻执行。管理者、领导者应注意做好以下几方面工作:
(1)注重宣传教育。
规章制度的贯彻执行,不能仅仅依靠行政命令,必须在提高认识的基础上,强调自觉精神,因此,必须注重宣传教育。要通过多种形式,反复讲解各项制度的目的意义和基本要求,同时引导教职工增强是非观念和自我调控能力,自觉遵照执行。
(2)领导者率先垂范。
要使同所各项规章制度顺利得到实施,成为全体人员所认同并必须遵守的“法”,幼儿园领导者和管理人员必须以身作则,带头严格执行,给全园教职工做出表率,发挥人格的影响作用。
(3)严格检查督促。
园所规章制度要成为具有约束力和强制性的“法”,就要注意制度执行的产肃性,要严格要求,认真督促检查,同时将检查与评价奖惩结合起来,加强指导。
略
第16题:
托幼园所规章制度的类型有()。
第17题:
下列家长参与中,属于亲子活动的是()
第18题:
下列属于广义的幼儿园物质环境的是()
第19题:
校舍
人员
制度
园风
第20题:
托幼园所管理工作评价
托幼园所工作人员评价
托幼园所保教质量评价
托幼园所与家庭、社区关系的评价
第21题:
卫生保健部门制度
保教部门制度
全园性规章制度
园务会议制度
第22题:
《周南•樛木》
《豳风•发柯》
《邶风•载驰》
《魏风•园有桃》
第23题:
全园性制度
部门性制度
各类人员岗位责任制
幼儿园考核奖惩制度