教育行政领导

参考答案：(1)良好社会道德的示范者
行政领导者应该有良好的社会道德和职业道德，他们是社会中有理想、有追求的人，是最有公益心和爱心的人，是心甘情愿为国家为人民奉献的人。政府的性质决定了政府工作是十分高尚的，受人尊重的，但是他不能也没有理由成为一个贪图享受而又拥有财富的人，全世界没有一个政府官员靠薪俸而发财致富。所以，那些到公共部门工作的人，尤其是行政领导者，是具有高尚道德情操的人。古人讲，政者正也，就是要求从政者必须是正直的人，公正地处理公务。无欲则刚，只有自己清廉公正，道德高尚，才能成为世人道德之楷模，富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。没有这样的胸怀和情操，作为政府官员仅成为一个低级的食利者，或者贪利者，平庸是他们最好的结局，若沦为阶下囚也不足为怪。
(2)树立良好社会道德的教育者身教胜于言教，已正方可正人。
行政领导者道德行为高尚，才能春风化雨，德化一方，才能担负起教化民众、树立良好社会道德的责任。行政领导者的道德行为是社会道德的标准，是社会道德行为的导向，是社会价值观的凸显。所以，行政领导者不仅有执政的责任，而且有道德责任。行政领导者以高尚的道德准则规范自己的行为，他的话人民群众才能相信，才能教化一方民众。言行不一，不仅无法起到教化人民群众的作用，反而败坏了政府形象，毒化了社会道德。人民群众的眼睛是雪亮的，那些自以为十分秘密、败坏道德的行为，老百姓仍然从他的平时的一言一行中判断出其优劣。多少自诩聪明的人掉进自己聪明的陷阱之中，多少自以为做得十分诡秘无人知晓的伤风败俗、贪污腐化之事而暴露于光天化日之下。殊不知许多蠢事是所谓聪明人做的。

答案：C

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答案：A,C,D

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