仿写练习是渗透在哪一种语文知识教学的途径中()。
第1题:
A.识字教学
B.应用实际
C.阅读教学
D.写作教学
第2题:
仿写练习是渗透在哪一种语文知识教学的途径中()。
A写作教学
B口语交际教学
C阅读教学
D综合性学习教学
第3题:
语文教学创新的内容主要有哪些方面?()
第4题:
构建口语交际教学序列的根本依据是()
第5题:
语文教学的目标有()。
第6题:
习作教学要与()密切结合。
第7题:
《紫藤萝瀑布》后面的研讨与练习第三题是“人们往往赋予一些花木以某种象征意义,试搜集几种说法(有兴趣的同学,还可以搜集一些吟咏花木的诗句),与同学交流一下”。这属于下列的哪一个系列的教学()。
第8题:
识字教学
阅读教学
写作教学
口语教学
第9题:
第10题:
写作教学
口语交际教学
阅读教学
综合性学习教学
第11题:
综合性学习
口语交际教学
识字写字教学
阅读教学
第12题:
口语交际教学
阅读教学
写作教学
综合性学习
第13题:
A.口语交际教学是现代社会发展的需要
B.口语交际教学是语文教学的重要组成部分
C.口语交际教学有利于开发学生的智力,训练学生的思维
D.口语交际教学有利于提高学生的品德修养和审美情趣
第14题:
口语交际教学的途径主要有()。
第15题:
“评点法”是古代语文()的成功经验之一。
第16题:
对于语文教师而言,要想有效实施口语交际教学,需要()。
第17题:
口语交际教学的途径有()。
第18题:
《走一步,再走一步》后面的"研讨与练习"第三题"生活中难免会遇到困难。你遇到过什么困难?是怎么处理的?有什么经验教训?写出来,在班里出一期专栏"属于下列教学目标中的哪一项?()
第19题:
在阅读教学和作文教学中进行口语交际教学有哪些方法?
第20题:
选择合理的教学内容
学习口语交际方面的知识
学习评价口语交际教学
其他
第21题:
口语交际课
语文教学
同伴交往
日常生活
第22题:
识字写字
口语交际
阅读
写作
第23题:
语意教学
语文教学原则
言语功能和思维发展规律
语境教学
第24题:
个别对话
在教学过程中,特别是语文教学的各个环节进行训练
通过口语交际课进行训练
在日常生活中进行训练