生成性教学资源的最大特点就是偶在性、变动性、()。
第1题:
A.教学资源的丰富性和多媒性
B.应用计算机
C.一定要利用网络
第2题:
第3题:
第4题:
生成性教学资源的最大特点就是偶在性、变动性、()。
不可预期性
略
第5题:
教师要善于利用身边的现成教学资源,善于()师生的携带性教学资源,善于()课堂中的生成性教学资源。
激活;捕捉
略
第6题:
诊断性评价多半是在( )
第7题:
计算机媒体用于教学与其它媒体相比最大的区别是()。
第8题:
信息化教学的一个基本特点,就是()。
第9题:
下列不是多媒体教学课件特点的是()。
第10题:
第11题:
演示性
交互性
自主性
实验性
第12题:
第13题:
A.演示性
B.交互性
C.自主性
D.实验性
第14题:
第15题:
依据教学资源的产生方式教学资源可以分为现成性教学资源、携带式教学资源和()
A多媒体教学资源
B人力性教学资源
C生成性教学资源
D活动性教学资源
第16题:
依据教学资源的产生方式来分,教学资源可以分为现成性教学资源、携带性教学资源和()。
A多媒体教学资源
B人力类教学资源
C生成性教学资源
D活动类教学资源
第17题:
生成性课程是预设性课程展开过程中与具体的教学情境相结合时产生的课程资源。这种课程资源与预设性课程具有同样价值。生成性课程通常是在特定教育情境下,由教师、学生、文本、环境相互“对话”过程中创造出来的,具有自组织性。
第18题:
诊断性评价多半是在()实施的。
第19题:
多媒体作品最大的特点是集成性和交互性。
第20题:
多媒体教学课件的特点主要表现在教学信息载体的多媒性、集成性、()和超链性。
第21题:
多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和()。
第22题:
多媒体教学资源
人力性教学资源
生成性教学资源
活动性教学资源
第23题:
多媒体教学资源
人力类教学资源
生成性教学资源
活动类教学资源
第24题:
难以复制性
生成性
动态性
隐蔽性
多样性