什么是有效教学评价?它有哪些特点?

题目

什么是有效教学评价?它有哪些特点?


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  • 第1题:

    什么是护理教学过程的基本规律?它有哪些内容?


    正确答案:护理教学过程的基本规律是护理教学过程诸因素之间最根本的关系,包括教师与学生的关系、间接经验与直接经验的关系、掌握知识与发展能力的关系、知识教学与思想教育的关系、课内与课外的关系。

  • 第2题:

    什么是“教学策略”,它有哪些类型?


    正确答案: "教学策略"是在教学目标确定以后,根据拟定的教学任务和学生的特徵,有针对性地选择与组合相关的教学内容,教学组织形式教学方法和技术,形成具有效率意义的特定教学方针.
    教学策略类型有内容型,方法型,组织型式和综合型4种.

  • 第3题:

    有效的课堂教学评价应该具有哪些特点?


    正确答案: 1.评价主体多元化。
    2.评价方式多元化。
    3.评价内容多元化。

  • 第4题:

    什么是幼儿园教学活动?它有什么特点?


    正确答案:幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式,是教师计划、设计和组织的专门活动。

  • 第5题:

    当代教学评价的特点是什么?它有什么样的主要表现?


    正确答案:(1)在评价观念上,提倡质性评价
    (2)在评价类型上,注重实施形成性评价
    (3)在评价方法上,采用自我评价、互评与教师评价相结合

  • 第6题:

    问答题
    什么是“教学策略”,它有哪些类型?

    正确答案: "教学策略"是在教学目标确定以后,根据拟定的教学任务和学生的特徵,有针对性地选择与组合相关的教学内容,教学组织形式教学方法和技术,形成具有效率意义的特定教学方针.
    教学策略类型有内容型,方法型,组织型式和综合型4种.
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    什么是有效教学评价?它有哪些特点?

    正确答案: 有效教学评价是在有效教学评价原则指导下的评价主体间通过有效的交流方式采用一定的评价内容与标准进行的对教学现象进行价值判断活动。
    第一,评价对象的丰富、全面性,同时具有针对性。
    第二,测量方法的多样性。
    第三,评价的着眼点根据不同的对象和内容不同。
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  • 第8题:

    问答题
    什么是评价中心,它有哪些优点?

    正确答案: 评价中心是指一种综合评价方法,它综合地应用个人历史资料、心理测验和工作样本法来做管理人员的筛选工作。评价中心的突出优点是:预测效度高;表面效度高;可以用来诊断培训方面的需求。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    什么是教学姿态?它有哪些要求?


    正确答案:教态就是教学姿态,就是教师在教学中的表情、语言、手势和身姿的综合表现。
    (1)站态要有安定感和力度,这样有利于学生提高情绪,振作精神,随着教学内容的变化,要求教师适当变化站姿;
    (2)要用优美的手势正确地表达感情,不能指手画脚,盛气凌人;
    (3)面部表情要丰富,但不做作,要善于运用喜、怒、哀、乐、爱、恨、怨、叹等表情;
    (4)要用普通话教学,力求发音正确、语调流畅、抑扬顿挫。

  • 第10题:

    什么是有效教学评价?它有哪些特点?


    正确答案: 有效教学评价是在有效教学评价原则指导下的评价主体间通过有效的交流方式采用一定的评价内容与标准进行的对教学现象进行价值判断活动。
    第一,评价对象的丰富、全面性,同时具有针对性。
    第二,测量方法的多样性。
    第三,评价的着眼点根据不同的对象和内容不同。

  • 第11题:

    什么是领导有效性?它有哪些特征?


    正确答案: 领导有效性是指领导者在领导活动的过程中,实现领导目标所获得的领导效率、效果、效益的系统综合。
    领导有效性的特征:
    (1)领导目标正确,对社会有益;
    (2)领导者具备现代领导的基本素质;
    (3)令行禁止,行动统一;
    (4)被领导者自觉主动地完成领导交给自己的任务;
    (5)群体成员和睦相处,团结一致实现群体目标;
    (6)领导者根据群体所处的环境采取灵活的领导方式。

  • 第12题:

    什么是系统?它有哪些特点?


    正确答案: 系统是由相互联系相互作用的诸要素组成的具有特定功能的有机整体。
    系统具有目的性、相关性、层次性和整体性等特点。

  • 第13题:

    什么是绩效评价?它有哪些种类?


    正确答案:绩效评价是定期考察和评价组织、管理者、员工等的行为状态和行为结果的活动或过程。绩效评价的种类有:
    (1)以评价的客体为标准可以将绩效评价为组织绩效评价和个人绩效评价。
    (2)以评价主体为标准可以将绩效评价分为1度绩效评价、90度绩效评价、180度绩效评价和360度评价。
    (3)以评价目的与内容为标准可以将绩效评价分为业绩评价、能力评价、态度评价、潜力评价和适应性评价等。
    (4)以评价方法为标准可以将绩效评价分为主观评价和客观评价。

  • 第14题:

    问答题
    当代教学评价的特点是什么?它有什么样的主要表现?

    正确答案: (1)在评价观念上,提倡质性评价
    (2)在评价类型上,注重实施形成性评价
    (3)在评价方法上,采用自我评价、互评与教师评价相结合
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    问答题
    什么是幼儿园教学活动?它有什么特点?

    正确答案: 幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式,是教师计划、设计和组织的专门活动。
    解析: 暂无解析