学习困难

题目

学习困难

相似考题

1.学习困难综合症的表现包括（ ）。A．诵读困难B．缺少某种学习技能C．计算困难D．绘画困难E．交往困难

2.研究目的和课题性质决定了总体的内涵。譬如，“大学生学习现状调查与学习指导的研究”，总体就是全国的所有大学生;“初中学习困难学生人际交往研究”，总体是城乡初中学习困难的学生，当然还必须对“学习困难”的含义加以明确界定。()

3.“学生对学习表现出浓厚的兴趣，遇到困难时有克服困难的意志力”，该现象是()。 A.学习策略 B.问题解决 C.学习动机 D.学习迁移

4.学习困难，又称__________。学习困难学生是指感官和智力正常而学习结果远未达到教学目标的学生。

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  • 第1题：

    学习困难综合症的表现不包括（）。
    A.计算困难
    B.突然喊叫
    C.诵读困难
    D.缺少某种学习技能


    答案：B
    解析：
    突然喊叫属于多动症的表现之一。

  • 第2题：

    教学评价的主要目的是（　　）。

    A.了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩
    B.检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩
    C.诊断学习困难、评定学习成绩
    D.评定学习成绩

    答案：A
    解析：
    【知识点】本题考查教学评价的相关知识。 【答案】A。
    【解析】教学评价的主要目的是了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩。

  • 第3题：

    简述学习困难的含义。
    学习困难是指无明显智力缺损的学生由于心理、素质以及环境等方面的原因，在学习技能的获得或发展上出现障碍，表现出经常性的学业成绩不良。
    略

  • 第4题：

    学习困难是指在学习过程中遇到了无法解决的困难从而阻碍学生的顺利学习。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    小学生学习困难综合症的主要表现（）。

    • A、计算困难
    • B、绘画困难
    • C、交往困难
    • D、诵读困难

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征，其最根本的特征是学习困难，这些学习上的困难可以表现在各学科的学习过程中。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    吴增强等人将学习困难学生分为暂时性学习困难、能力型学习困难、（）和整体型学习困难。


    正确答案:动力型学习困难

  • 第8题：

    学习困难


    正确答案: 儿童智力正常，但因精神卫生问题引起学业失败。

  • 第9题：

    学习困难儿童


    正确答案: 是指在理解或使用语文方面，显示基本心路历程失常的儿童。其失常现象可能包括知觉障碍、大脑受伤、轻微大脑功能失常、阅读困难、发展性失语症等。

  • 第10题：

    多选题
    学习困难综合症的表现包括（）。
    A

    诵读困难

    B

    缺少某种学习技能

    C

    计算困难

    D

    绘画困难

    E

    交往困难


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列有关学习困难儿童的描述中正确的是（）。
    A

    学习困难儿童的注意力很难维持

    B

    学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性

    C

    学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境

    D

    学习困难儿童认为自己的智力有缺陷


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    吴增强等人将学习困难学生分为暂时性学习困难、能力型学习困难、（）和整体型学习困难。

    正确答案： 动力型学习困难
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习困难综合症的主要表现包括：缺少某种学习技能；诵读困难；计算困难；绘画困难和（ ）。


    答案：交往困难,
    解析：

  • 第14题：

    对于学习困难，以下说法正确的是（）

    A学习成绩差即学习困难

    B学习困难者智力落后

    C学习困难者成绩与表现均差

    D学习困难者需要进行特殊教育


    D
    略

  • 第15题：

    学习困难学生
    学习困难学生，指的就是智力正常，但学习效果低下，达不到国家规定的教学大纲要求的学生。
    略

  • 第16题：

    有关研究表明，学习不良儿童的学习困难可能与大脑两半球缺乏功能上的协调联系有关，这种学习困难代表着存在智力上的缺陷。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    下列有关学习困难儿童的描述中正确的是（）。

    • A、学习困难儿童的注意力很难维持
    • B、学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性
    • C、学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境
    • D、学习困难儿童认为自己的智力有缺陷

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    （）通常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

    • A、学习困难
    • B、智力落后
    • C、多动症儿童
    • D、孤独症儿童

    正确答案:A

  • 第19题：

    有些学习困难学生能力并不偏常，但在态度、动机、意志、自我意识等方面存在较多障碍，这些学习困难学生属于（）

    • A、暂时性困难学生
    • B、能力型困难学生
    • C、动力型困难学生
    • D、整体型困难学生

    正确答案:C

  • 第20题：

    学习困难综合症的表现包括（）。

    • A、诵读困难
    • B、缺少某种学习技能
    • C、计算困难
    • D、绘画困难
    • E、交往困难

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    单选题
    对于学习困难，以下说法正确的是（）
    A

    学习成绩差即学习困难

    B

    学习困难者智力落后

    C

    学习困难者成绩与表现均差

    D

    学习困难者需要进行特殊教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征，其最根本的特征是学习困难，这些学习上的困难可以表现在各学科的学习过程中。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 学习障碍儿童的特点 学习障碍儿童不具备身体外部明显的特征，其根本特征就是学习困难，因此学习障碍在学前期的诊断是很困难的，我们无法轻易给一个儿童加上这种“标签”。但是那些在 学龄期明显表现出学习困难的儿童，往往在其入学前已有 了相关的征兆。

  • 第23题：

    单选题
    （）通常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。
    A

    学习困难

    B

    智力落后

    C

    多动症儿童

    D

    孤独症儿童


    正确答案： A
    解析： 学习困难又称学习障碍(learning disability)。常常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

  • 第24题：

    判断题
    学习困难是指在学习过程中遇到了无法解决的困难从而阻碍学生的顺利学习。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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