从教学内容看，心理健康教育课程以培养学生良好的心理素质和解决成长中的问题来组织课程内容，要让学生学会（）A、认识环境B、接纳自我C、调适自我D、适应环境

题目

从教学内容看，心理健康教育课程以培养学生良好的心理素质和解决成长中的问题来组织课程内容，要让学生学会（）

  • A、认识环境
  • B、接纳自我
  • C、调适自我
  • D、适应环境
相似考题

1.学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将()纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。A、法制教育B、安全教育C、禁毒教育D、心理教育

2.从教学内容看，心理健康教育课程以培养学生良好的心理素质和解决成长中的问题来组织课程内容，要让学生学会( )A.认识环境B.接纳自我C.调适自我D.适应环境

3.从教学内容看，心理健康教育课程以培养学生良好的心理素质和解决成长中的问题来组织课程内容，要让学生学会（）A认识环境B接纳自我C调适自我D适应环境

4.结合小学生心理健康教育的实际,可将小学生心理健康的标准简要归纳为以下几点:()以及能面对现实,适应环境;能认识自我、悦纳自我;人格完整;心理和行为符合年龄特征等。A.人际关系和谐、融洽B.情绪乐观、稳定C.乐于学习、工作D.智力正常

更多“从教学内容看，心理健康教育课程以培养学生良好的心理素质和解决成长中的问题来组织课程内容，要让学生学会（）A、认识环境B、接纳自我C、调适自我D、适应环境”相关问题

  • 第1题：

    从本质上看，以自我调适的方式去适应环境是（）

    • A、调整好人与人之间的关系
    • B、适宜新环境
    • C、自我激励

    正确答案:A

  • 第2题：

    学校对学生进行心理健康教育的任务是（）

    • A、培养学生良好心理素质
    • B、维护学生心理健康
    • C、培育“四有”新人
    • D、促进学生实现与环境的积极适应

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    小学低年级心理健康教育的主要内容是（）

    • A、帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则
    • B、初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练
    • C、帮助学生了解自我，认识自我
    • D、培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让友善的交往中感受友情

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    发展性教育主要是指对（）学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全人格和良好个性心理品质。


    正确答案:全体

  • 第5题：

    小学心理健康教育目标是（）

    • A、培养小学生初步认识自我，控制和调节自我的能力
    • B、帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法
    • C、培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格
    • D、提高他们对学校生活的适应力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将（）纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。

    • A、安全教育
    • B、德育教育
    • C、体育教育
    • D、合作交流的教育

    正确答案:A

  • 第7题：

    这种课程理论强调要让学生掌握解决实际问题的知识，提倡（），“在做中学”，适应以培养能力为主的教学。

    • A、以各门学科知识固有的逻辑体系来组织课程
    • B、教育即生活
    • C、发挥教师主导作用

    正确答案:B

  • 第8题：

    教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）

    • A、适应教育环境
    • B、人际关系和睦
    • C、自我意识良好
    • D、情绪体验积极

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    从教育内容上看，德育以认识社会为重要内容，而心理健康教育以（）为主要内容
    A

    思想观念

    B

    调控自我

    C

    认识自我

    D

    适应环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    发展性教育主要是指对（）学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全人格和良好个性心理品质。

    正确答案： 全体
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从本质上看，以自我调适的方式去适应环境是（）
    A

    调整好人与人之间的关系

    B

    适宜新环境

    C

    自我激励


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、（）以及适应社会生活等方面教育，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。
    A

    应对挫折、升学择业

    B

    适应环境、人生规划

    C

    升学择业、人生规划

    D

    适应环境、升学择业


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、（）以及适应社会生活等方面教育，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。

    • A、应对挫折、升学择业
    • B、适应环境、人生规划
    • C、升学择业、人生规划
    • D、适应环境、升学择业

    正确答案:C

  • 第14题：

    学生会倡导和组织青年学生自我教育、（）、（），开展丰富多彩、健康有益的课外活动，帮助同学们解决在学习和生活中遇到的问题和困难，努力为同学们的成长成才服务

    • A、自我管理
    • B、全面发展
    • C、自我服务
    • D、自我批评

    正确答案:A,C

  • 第15题：

    开展（）教育，增强大学生正确认识自我、调节自我、应对挫折、适应环境的能力，能够杜绝或避免大学生因为心理原因而导致各类安全事故和违法犯罪行为的发生。

    • A、法律知识
    • B、校规校纪
    • C、安全知识
    • D、心理健康

    正确答案:D

  • 第16题：

    要让学生成为学习的主人，关键是要在学习中培养和锻炼学生的哪些能力（）

    • A、自我评价
    • B、自我反思
    • C、自我调控
    • D、自我复习

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    学校心理健康教育有三大任务：一是培养学生（）；二是维护学生心理健康；三是促进学生实现与环境的积极适应，成为“四有”新人。

    • A、良好心理素质
    • B、适应环境
    • C、正直善良
    • D、诚实守信

    正确答案:A

  • 第18题：

    从教育内容上看，德育以认识社会为重要内容，而心理健康教育以（）为主要内容

    • A、思想观念
    • B、调控自我
    • C、认识自我
    • D、适应环境

    正确答案:C

  • 第19题：

    学校心理健康教育的任务是（）

    • A、培养学生良好心理素质
    • B、维护学生心理健康
    • C、成为"四有"新人
    • D、促进学生实现与环境的积极适应

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    单选题
    学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将（）纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。
    A

    安全教育

    B

    德育教育

    C

    体育教育

    D

    合作交流的教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学校对学生进行心理健康教育的任务是（）
    A

    培养学生良好心理素质

    B

    维护学生心理健康

    C

    培育“四有”新人

    D

    促进学生实现与环境的积极适应


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学校心理健康教育有三大任务：一是培养学生（）；二是维护学生心理健康；三是促进学生实现与环境的积极适应，成为“四有”新人。
    A

    良好心理素质

    B

    适应环境

    C

    正直善良

    D

    诚实守信


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质，教师除了借助于外部良好的环境帮助外，还必须学会自我心理调适，即（）
    A

    端正认知

    B

    调适情感

    C

    改变行为

    D

    以上都对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    学校心理健康教育的任务是（）
    A

    培养学生良好心理素质

    B

    维护学生心理健康

    C

    成为四有新人

    D

    促进学生实现与环境的积极适应


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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