参考答案和解析
正确答案: ①使学生了解智力发展是一种动态过程。
②使学生正确认识智商与学业成就之间的关系。
③使学生正确认识男女智力差异。
④使学生认识自己的学习潜能
⑤使学生有的放矢地参加智力训练。
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  • 第1题:

    力训练的五方面内容是什么?
    ①使学生了解智力发展是一种动态过程。
    ②使学生正确认识智商与学业成就之间的关系。
    ③使学生正确认识男女智力差异。
    ④使学生认识自己的学习潜能
    ⑤使学生有的放矢地参加智力训练。

  • 第2题:

    实行“统放结合”的军事训练指导方式,体现在()方面上。

    • A、训练时间
    • B、训练标准
    • C、训练要求
    • D、训练内容

    正确答案:A,D

  • 第3题:

    下面哪项不属于创造力训练的内容()

    • A、发散思维训练
    • B、圈数字训练
    • C、假想推测训练
    • D、愿望列举法训练

    正确答案:B

  • 第4题:

    学习心理指导的五方面内容是什么?


    正确答案: ①学习方法指导。它是指学习者在学习过程中形成的适合自身特点的一系列手段、方式和途径。是顺利完成学习任务和提高学习效率的基础与前提。
    ②学习动机指导。学习动机是引起、维持和推动学生进行学习活动的内部力量。
    ③学习兴趣指导。学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。学习兴趣与学习动机既有联系,又有区别。
    ④学习习惯指导。学习习惯是指学生在一定情境下自动地进行学习活动的特殊倾向。
    ⑤应试心理指导。

  • 第5题:

    以下哪项不属运动疗法的内容()。

    • A、ROM训练
    • B、肌力训练
    • C、平衡训练
    • D、日常生活动作训练
    • E、步行训练

    正确答案:D

  • 第6题:

    课外运动训练的内容主要包括()、()、()、()和思想品德训练等几个方面。


    正确答案:身体训练;技术训练;战术训练;心理训练

  • 第7题:

    项群训练理论的基本内容是什么?


    正确答案:1、各项群的形成和发展
    2、各项群竞技能力决定因素的系统分析
    3、各项群运动成绩的系统分析
    4、各项群训练的基本特点(负荷内容与量度,训练组织与控制)

  • 第8题:

    训练授课准备主要包括()个方面内容。

    • A、三
    • B、四
    • C、五
    • D、六

    正确答案:A

  • 第9题:

    问答题
    力训练的五方面内容是什么?

    正确答案: ①使学生了解智力发展是一种动态过程。
    ②使学生正确认识智商与学业成就之间的关系。
    ③使学生正确认识男女智力差异。
    ④使学生认识自己的学习潜能
    ⑤使学生有的放矢地参加智力训练。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    训练准备主要包括()个方面内容。
    A

    B

    C

    D


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下哪项不属运动疗法的内容()。
    A

    ROM训练

    B

    肌力训练

    C

    平衡训练

    D

    日常生活动作训练

    E

    步行训练


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    训练授课准备主要包括()个方面内容。
    A

    B

    C

    D


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    灭火救援业务训练综合计划包括年度训练计划、季度训练(阶段)计划、月训练计划、周训练计划和日训练计划五个方面。()


    正确答案:错误

  • 第14题:

    体能训练主要包括哪些方面?开展体能训练的程序是什么?


    正确答案: (1)体能训练应包括:力量训练、耐力训练、灵敏性训练、爆发力训练、柔韧性训练、协调性训练和恢复训练。
    (2)开展体能训练的程序是:课前准备、训练实施、恢复训练、训练讲评。

  • 第15题:

    排球多年训练计划的主要内容是什么?


    正确答案: (1)制定指导思想;
    (2)规划出所要达到的训练指标和要求的内容;
    (3)多年训练计划的阶段划分与目标;
    (4)实施计划的主要措施。

  • 第16题:

    智力训练的五方面内容是什么?


    正确答案: ①使学生了解智力发展是一种动态过程。
    ②使学生正确认识智商与学业成就之间的关系。
    ③使学生正确认识男女智力差异。
    ④使学生认识自己的学习潜能。
    ⑤使学生有的放矢地参加智力训练。

  • 第17题:

    赛前训练安排在训练内容与方法上主要有哪几方面?()

    • A、身体训练
    • B、技术训练
    • C、战术训练
    • D、心理准备与训练

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    周训练计划训练内容结构特点是不同训练内容的交替安排,其理论根据是什么?。


    正确答案:由于各种训练内容对机体不同生理系统和心理过程提出的要求不同,因此,在接受了某一内容的负荷之后,
    机体不同的生理系统及心理过程的反应是不同的,其所需的恢复时间也不相同

  • 第19题:

    训练准备主要包括()个方面内容。

    • A、两
    • B、三
    • C、四
    • D、五

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    周训练计划训练内容结构特点是不同训练内容的交替安排,其理论根据是什么?。

    正确答案: 由于各种训练内容对机体不同生理系统和心理过程提出的要求不同,因此,在接受了某一内容的负荷之后,
    机体不同的生理系统及心理过程的反应是不同的,其所需的恢复时间也不相同
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  • 第21题:

    问答题
    学习心理指导的五方面内容是什么?

    正确答案: ①学习方法指导。它是指学习者在学习过程中形成的适合自身特点的一系列手段、方式和途径。是顺利完成学习任务和提高学习效率的基础与前提。
    ②学习动机指导。学习动机是引起、维持和推动学生进行学习活动的内部力量。
    ③学习兴趣指导。学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。学习兴趣与学习动机既有联系,又有区别。
    ④学习习惯指导。学习习惯是指学生在一定情境下自动地进行学习活动的特殊倾向。
    ⑤应试心理指导。
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  • 第22题:

    问答题
    智力训练的五方面内容是什么?

    正确答案: ①使学生了解智力发展是一种动态过程。
    ②使学生正确认识智商与学业成就之间的关系。
    ③使学生正确认识男女智力差异。
    ④使学生认识自己的学习潜能。
    ⑤使学生有的放矢地参加智力训练。
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  • 第23题:

    多选题
    实行“统放结合”的军事训练指导方式,体现在()方面上。
    A

    训练时间

    B

    训练标准

    C

    训练要求

    D

    训练内容


    正确答案: C,B
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  • 第24题:

    判断题
    灭火救援业务训练综合计划包括年度训练计划、季度训练(阶段)计划、月训练计划、周训练计划和日训练计划五个方面。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析