第1题:
鼓励和批评孩子应注意的问题有( )
A.鼓励面要宽、批评面要窄
B.鼓励宜间接,批评宜直接
C.鼓励宜多,批评宜少
D.鼓励和批评要符合客观实际
第2题:
家长对孩子的教育,离不开()
A鼓励与批评
B表扬与鼓励
C批评与训斥
D吓唬与体罚
第3题:
心理辅导老师对学生辅导时坚持做到三多三少,即()
第4题:
关于沟通以下描述正确的是()
第5题:
恰当地提出和接受批评也是一门有用的学问.在提批评意见时需要注意的是:()
第6题:
在批评时,要注意批评对方的行为,而不是人格。
第7题:
鼓励和批评孩子应注意的问题有()
第8题:
多表扬少批评
多鼓励少指责
多帮助少埋怨
多批评少鼓励
第9题:
鼓励与批评
表扬与鼓励
批评与训斥
吓唬与体罚
第10题:
在提出批评意见前一定要认真考虑是否需要提出该次批评
在提出批评意见时一定要一针见血,越严厉越好
责怪他当初为什么不听大家的劝告
第11题:
难过
生气
烦恼
着急
第12题:
对
错
第13题:
组织较大型活动对老人应持的态度,下列()是错误的。
A.严格要求,严厉批评
B.多鼓励少批评
C.多表扬少批评
D.多鼓励少指责
第14题:
掌握批评的艺术要注意:不要(),要(),还要动用幽默、委婉等方法。
第15题:
恰当地提出和接受批评也是一门有用的学问.在提批评意见时需要注意的是:()
第16题:
教师解决道德修养中的矛盾,要注意做到:()。
第17题:
领导在批评下级时,要注意的方法有哪些?
第18题:
鼓励与批评的作用是什么?
第19题:
少先队的奖励和批评是什么?
第20题:
批评就是自己要证明对方是错的
批评没法让对方知道错误带出的结果是什么
批评可以鞭策他人进步
沟通中,鼓励比批评更加有效
第21题:
在提出批评意见前一定要认真考虑是否需要提出该次批评
在提出批评意见时一定要一针见血,越严厉越好
责怪他当初为什么不听大家的劝告
劈头盖脸,想什么说什么
第22题:
第23题: