从心理健康教育发展的历程可以看到:中国心理健康教育发展的主要模式是()A、政府主导、自上而下推行B、政府引导、自下而上推行C、社会倡导、学校自发开展D、专家倡议,学校组织开展

题目

从心理健康教育发展的历程可以看到:中国心理健康教育发展的主要模式是()

  • A、政府主导、自上而下推行
  • B、政府引导、自下而上推行
  • C、社会倡导、学校自发开展
  • D、专家倡议,学校组织开展

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参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    在学校开展心理健康教育有哪几条途径?


    答案:
    解析:
    在学校开展心理健康教育有以下几条途径:(1)开设心理健康教育有关课程。(2)开设心理辅导活动课。(3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容。(4)结合班级、团队活动开展心理健康教育。(5)个别心理辅导或咨询。(6)小组辅导。

  • 第2题:

    学校开展心理健康教育的基本途径有哪些?


    答案:
    解析:
    学校开展心理健康教育的途径多种多样,不同学校应根据自身的实际情况灵活选择、使用,注意发挥各种途径的综合作用,增强心理健康教育的效果。心理健康教育的途径主要有:①开设心理健康教育有关课程;②开设心理辅导活动课;③在学科教学中渗透心理健康教育的内容;④结合班级、团队活动开展心理健康教育;⑤个别心理辅导或咨询;⑥小组辅导。

  • 第3题:

    学校心理健康教育的支持性途径是指()

    • A、开展家庭心理健康教育
    • B、学校活动中开展心理健康教育
    • C、学科内容中渗透心理健康教育
    • D、开展社区心理健康教育

    正确答案:A,D

  • 第4题:

    从心理健康教育发展的历程中,我们可以看到:中国心理健康教育的发展是在政府主导下、自下而上地进行推行的。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势()

    • A、学校心理健康教育普遍化
    • B、学校心理健康教育规范化
    • C、学校心理健康教育现代化
    • D、学校心理健康教育功能齐全化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    辅导员要协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育,对学生心理问题进行初步(),组织开展心理健康知识普及宣传活动,培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。

    • A、排查
    • B、筛选
    • C、监督
    • D、疏导

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    随着我国心理健康教育工作的发展,()正逐渐成为一种主要组织形式。

    • A、学校心理健康教育
    • B、班级心理健康教育
    • C、网络心理健康教育

    正确答案:B

  • 第8题:

    高等学校应当积极开展心理健康教育,具体措施有()。

    • A、开展宣传活动,树立心理健康的教育观念
    • B、开设心理健康教育课程,定期举办专题讲座
    • C、设置心理教育机构,开展心理咨询服务
    • D、利用各种传播媒介,普及心理健康知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    随着我国心理健康教育工作的发展,()正逐渐成为一种主要组织形式。
    A

    学校心理健康教育

    B

    班级心理健康教育

    C

    网络心理健康教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    学校心理健康教育的任务是:(一)面对全体学生,开展预防性和发展性的心理健康教育;(二)面向少数有心理困扰和心理障碍的学生,()

    正确答案: 开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    从心理健康教育发展的历程中,我们可以看到:中国心理健康教育的发展是在政府主导下、自下而上地进行推行的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    学校开展心理健康教育的基本途径。

    正确答案: (1)开设心理健康教育相关课程;(2)开设心理辅导活动课;(3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容;(4)结合班级、团队活动开展心理健康教育;(5)个别心理辅导或咨询;(6)小组心理辅导。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述学校开展心理健康教育的基本途径。


    答案:
    解析:
    [参考答案]在学校开展心理健康教育有以下几条途径:(1)开设心理健康教育有关课程。(2)开设心理辅导活动课。(3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容。(4)结合班级、团队活动开展心理健康教育。(5)个别心理辅导或咨询。(6)小组辅导。

  • 第14题:

    从心理健康教育发展的历程中,我们可以看到:中国心理健康教育的发展是在政府主导下、自下而上地进行推行的。

    A

    B



  • 第15题:

    目前学校心理健康教育的专门途径主要为()

    • A、开设专门的心理健康教育课程
    • B、开展团体或个别心理辅导
    • C、心理治疗
    • D、学科教学中渗透心理健康教育

    正确答案:A,B

  • 第16题:

    ()是心理健康教育的主要途径。

    • A、全面渗透在学校教育的全过程中
    • B、利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座
    • C、开展心理咨询和心理辅导
    • D、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境

    正确答案:A

  • 第17题:

    对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含()

    • A、教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
    • B、代替──家长解决不了的问题,学校应出面解决
    • C、引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
    • D、辅导──开展家长心理辅导与咨询活动

    正确答案:B

  • 第18题:

    班级心理健康教育是“以班级为单位,以班主任为主导,面向全班学生,旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式,具有教育性、发展性与()。

    • A、预防性
    • B、针对性
    • C、全体性

    正确答案:A

  • 第19题:

    加强心理健康教育应()

    • A、加强制度建设,建立健全心理健康教育的各项规章制度,规范和促进学校心理健康教育工作。
    • B、加强课程建设,保证心理健康教育时间,合理安排教育内容,创新活动形式,科学有效开展心理健康教育。
    • C、加强场所建设,有条件的学校要设立中小学心理辅导室,保证心理健康教育必要的活动空间。
    • D、加强队伍建设,每所学校至少配备一名专兼职心理健康教育教师,关心其生活条件与专业发展。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    结合实际谈谈学校应如何开展心理健康教育。


    正确答案: 开展心理健康教育的途径和方法多种多样,各个学校应结合自身的实际情况灵活选择和使用。小学以游戏和活动为主,初中以活动和体验为主,高中以体验和调适为主。
    进行心理健康教育的方法一般包括:
    (1.)开展心理健康选修课、活动课或专题讲座
    通过开展包括心理训练、问题辨析、情境设计等内容的心理健康课程以及讲座,从而普及心理健康知识,培养学生良好的心理素质。但要注意防止心理健康教育学科化的倾向。
    (2)个别咨询与辅导
    开设心理咨询室或心理辅导室。教师对学生进行个别辅导,采取一对一的沟通方式。这有助于对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,并对有关问题进行诊断和矫治。对于极个别有严重心理疾病的学生,能够及时识别并转介到医学心理诊治部门。
    (3)要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中
    创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境等。在教育教学活动中,充分发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用。在班级、团队活动和班主任工作中要渗透心理健康教育。
    (4)积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道
    学校和家庭要互相配合,共同实施心理健康教育,学校要指导家长转变教育观念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素质的养成,营造家庭心理健康教育的良好环境。

  • 第21题:

    多选题
    学校心理健康教育工作模式适宜采用()
    A

    诊疗模式

    B

    发展模式

    C

    教育模式

    D

    文化模式


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    从心理健康教育发展的历程可以看到:中国心理健康教育发展的主要模式是()
    A

    政府主导、自上而下推行

    B

    政府引导、自下而上推行

    C

    社会倡导、学校自发开展

    D

    专家倡议,学校组织开展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述学校开展心理健康教育的基本途径。

    正确答案:
    解析: