在学校心理健康教育中，认识改变法的运用应注意明确目的，富有趣味，把握时机，（）

题目

在学校心理健康教育中，认识改变法的运用应注意明确目的，富有趣味，把握时机，（）

相似考题

1.课堂提问管理又称问题管理,指通过提问这种形式,运用提问的管理功能,来引起学生注意、理解教学内容,放弃有违教学正常进行的杂念和行为,从而指向期望的教学目标的操作行为。课堂问题管理的基本技术要领是:()A:提问准确、可答性强、价值较大、难度要高B:针对性强、目的明确、激励性大、时机恰当C:富于启发性、饶有趣味性、循序渐进性、功能价值性D:把握时机、引起关注、解问提示明确、反馈评价恰当

2.中学德育中的说服教育法要求不包括（ ）。A．强制性B．明确目的性C．知识性、趣味性D．注意时机

3.教师在运用说服法对学生进行德育教育时，应注意的要求有（ ）。A.明确目的性 B.以诚待人 C.注意时机 D.调动学生主动性

4.教师在向别人赠送礼品时,应必须注意的问题是()。A、明确目的B、选择时机C、重视方式D、检点表现

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  • 第1题：

    运用说服时要注意的要求有（ ）。
    A.明确目的性 B.富有知识性、趣味性
    C.注意时机 D.以诚待人
    E.调动学生的主动性


    答案：A,B,C,D
    解析：
    运用说服时首先要有明确的目的性，同时，说服应富有知识性、趣味性，并且要注意时机，更重要的是要做到以诚待人。

  • 第2题：

    运用说服教育法的基本要求有（ ）

    A.明确目的性和针对性 B.富有知识性
    C.注意时机 D.以诚待人
    E.富有趣味性


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    运用说服教育法要注意以下几点要求：（I)明确目的性和针对性；（2)富有知识性、趣味性；（3)注意时机;（4)以诚待人。

  • 第3题：

    抓捕技术是综合运用擒敌动作，把握时机、隐蔽迅猛、以巧取胜，达到制服、擒获对方的目的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    正确地运用激励原则，可以提高对专业技术人员激励的效果。激励原则的运用应注意到以下因素：（）。

    • A、准确地把握激励时机
    • B、采取适当的激励频率
    • C、把握恰当的激励程度
    • D、确定正确的激励方向

    正确答案:A,D

  • 第5题：

    简述运用网络实施学校心理健康教育的措施。


    正确答案: 1、建立高素质的网络心理健康教育教师队伍
    2、创建优质高效的心理健康教育网站
    3、与非网络心理健康教育相结合，增加教育实效性
    4、开展丰富多彩的网上心理健康教育活动
    形式：网上心理健康知识的宣传与普及、网上心理测量、网上心理咨询、网上心理治疗、网上心理保健和网上心理教学等

  • 第6题：

    对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）

    • A、教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
    • B、代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决
    • C、引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
    • D、辅导──开展家长心理辅导与咨询活动

    正确答案:B

  • 第7题：

    德育中运用说服法要注意的要求不包括（）

    • A、明确目的性
    • B、富有知识性、趣味性
    • C、以诚待人
    • D、坚持严格要求

    正确答案:D

  • 第8题：

    说服法运用时应注意的要求有（　）

    • A、明确目的性
    • B、富有知识性、趣味性
    • C、注意时机
    • D、以诚待人

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    规则游戏编制的基本要求（）

    • A、有明确的教育目的；游戏要有规则；考虑幼儿的年龄特点
    • B、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的个体特点
    • C、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点
    • D、有明确的娱乐目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    运用群众喜闻乐见形式进行健康教育，注意趣味性，是健康教育的（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    提问是课堂教学基本技能之一，化学课堂提问有一些基本要求，初中化学课堂提问应（）。
    A

    注重科学性和记忆性

    B

    注意直观性和趣味性

    C

    注重明确性和突出重点

    D

    把握时机和注重思维


    正确答案： C
    解析： 化学课堂教学中有效提问特征有：较高的知识关联度，较好的目的预设性、较广的信息传递性及较深的思维创造性。课堂问题设计在策略上要注意提高问题的有效性、趣味性、直观性和开放性。

  • 第12题：

    问答题
    简述运用网络实施学校心理健康教育的措施。

    正确答案： 1、建立高素质的网络心理健康教育教师队伍
    2、创建优质高效的心理健康教育网站
    3、与非网络心理健康教育相结合，增加教育实效性
    4、开展丰富多彩的网上心理健康教育活动
    形式：网上心理健康知识的宣传与普及、网上心理测量、网上心理咨询、网上心理治疗、网上心理保健和网上心理教学等
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    说服法运用时应注意的要求有（ ）。
    A.明确目的性 B.富有知识性、趣味性
    C.注意时机 D.以诚待人
    E.调动学生主动性


    答案：A,B,C,D
    解析：
    说服法重在以理服人，调动学生主动性是锻炼法的要求。

  • 第14题：

    下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（　　）


    A.德育为先，五育并举

    B.把握课改精神，实践“新课程”

    C.校外教育

    D.课程教学以外的各种学校管理、教育活动

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    学校心理健康教育的支持性途径是指（）

    • A、开展家庭心理健康教育
    • B、学校活动中开展心理健康教育
    • C、学科内容中渗透心理健康教育
    • D、开展社区心理健康教育

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    规则游戏编制的基本要求是（）

    • A、有明确的教育目的；游戏要有规则；考虑幼儿的年龄特点
    • B、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的个体特点
    • C、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点
    • D、有明确的娱乐目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点

    正确答案:C

  • 第17题：

    各地在组织实施过程中，要注意心理健康教育与德育工作的密切联系。同时，各地应根据中央和教育部的文件精神，对此项工作统一规范称为（）。

    • A、“心理辅导”
    • B、“学校心育课”
    • C、“心理健康教育”
    • D、“学校团体健康教育”

    正确答案:C

  • 第18题：

    教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际，你认为下列论述正确的是：（）

    • A、中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生。
    • B、提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。
    • C、中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育。
    • D、中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主

    正确答案:C

  • 第19题：

    班主任应重视发挥班集体舆论的导向作用，为此要做到（）。

    • A、注意舆论倾向，正确加以引导
    • B、充分运用舆论阵地
    • C、把握住学生自我教育的时机
    • D、有目的、有意识地组织和吸引学生参加各种集体活动
    • E、用榜样的力量感召人

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题：

    下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（）。

    • A、德育为先，五育并举
    • B、把握课改精神，实践“新课程”
    • C、校外教育
    • D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    德育中运用说服法要注意的要求不包括（）
    A

    明确目的性

    B

    富有知识性、趣味性

    C

    以诚待人

    D

    坚持严格要求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    说服法运用时应注意的要求有（　）
    A

    明确目的性

    B

    富有知识性、趣味性

    C

    注意时机

    D

    以诚待人


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    在学校心理健康教育中，认识改变法的运用应注意明确目的，富有趣味，把握时机，（）

    正确答案： 热爱学生
    解析： 暂无解析

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