筒述现代学前教育研究方法的特点。
题目
筒述现代学前教育研究方法的特点。
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第1题：
筒述医疗质量管理工作的特点是什么?答案：解析：(l)强调病人受益:病人满意不等于病人受益(2)重视前赡措施:预防为主的思想(3)关注实际效果:病种分类和结合成本的质量控制(4)技术力量整合与群众参与:强调集体精神与协作，人人参与(5)运用内力和借助外力共同促进:院內建立质控体系，外部接受社会监督和同行评审 -
第2题：
简述学前教育行动研究的特点。
正确答案: （1）研究主体为幼儿园教师或其他学前教育实践工作者，研究方式适合其工作实际。
（2）研究的问题具有针对性，而且可以即时运用于实践工作的改进。
（3）通过研究可以促进幼儿园教师教育观念的转变和教育技能的提高，增强科学育儿的自觉性。行动研究作为教育科学研究的一种类型，具有非正规性特点，它是将改革行动与研究工作相结合，“在行动中研究，在研究中提高”，重在为教育教学改革服务。 -
第3题：
现代调查研究方法的特点是（）。
正确答案:科学化、系统化、定量化 -
第4题：
现代研究方法有那些主要的特点？
正确答案: ①直接从现实社会生活中收集资料并对之进行分析。
②方法的科学性。
③以分析和研究社会现象为目的。 -
第5题：
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教育理论。
正确答案:中国化 -
第6题：
后现代思潮对学前教育研究有什么启示？
正确答案: ①学前教育研究中需要一种反思，批判精神；
②学前教育研究方法的多元化；
③学前教育研究对定性研究的重新审视；
④学前教育研究应在研究者与被研究者之间树立一种对话。 -
第7题：
筒述手提式干粉灭火器的使用方法及储存。
正确答案: 将灭火器提到起火地点，上下颠倒几次，一只手握住喷嘴，对准火源另一只手撕去铅封拔除保险销干粉即可喷出。干粉灭火器应放在通风干燥及取用方便的地方各部件应紧固，以防受潮并避免爆晒。 -
第8题：
问答题筒述从量税的特点。正确答案：解析： -
第9题：
名词解释题现代调查研究方法的特点正确答案： 科学化，系统化，定量化解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题筒述手提式干粉灭火器的使用方法及储存。正确答案： 将灭火器提到起火地点，上下颠倒几次，一只手握住喷嘴，对准火源另一只手撕去铅封拔除保险销干粉即可喷出。干粉灭火器应放在通风干燥及取用方便的地方各部件应紧固，以防受潮并避免爆晒。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题筒述现代学前教育研究方法的特点。正确答案： （1）学科研究方法的界线越来越模糊。
（2）学前教育研究方法论由二岐走向整合。
（3）学前教育研究技术的高度专业化。
（4）学前教育研究的生态学运动。
（5）学前教育行动研究的走向。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题后现代思潮对学前教育研究有什么启示？正确答案： ①学前教育研究中需要一种反思，批判精神；
②学前教育研究方法的多元化；
③学前教育研究对定性研究的重新审视；
④学前教育研究应在研究者与被研究者之间树立一种对话。解析： 暂无解析 -
第13题：
筒述关键岗位的界定方法。
正确答案:主要方法有：岗位参照法、岗位排列法、岗位分类法，因素比较法、因素计点/评分法。 -
第14题：
强调采用多种方法和多学科角度去探讨学前教育现象和规律，体现了学前教育科学研究的（）
- A、生态化
- B、综合化
- C、现代化
- D、数学化
正确答案:B -
第15题：
现代调查研究方法的特点
正确答案: 科学化，系统化，定量化 -
第16题：
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴（），探索（）的学前教育理论。
正确答案:国外学前教育理论；中国化 -
第17题：
学前教育研究方法的研究内容是什么？
正确答案: 1）学前教育研究的基本原理、基本过程、结构模式，以及研究程序、方法、手段和应遵循的逻辑或方法论规则。
2）现代学前教育研究方法体系的建立，各类方法的含义、理论基础、操作步骤、适用范围以及使用时应考虑的条件。
3）学前教育研究方法的历史发展、现状和趋势，新方法的内容、特点以及在学前教育研究中的应用等。 -
第18题：
学前教育研究的特点是什么？
正确答案: 1）研究对象的主体性。
2）研究内容的广泛性。
3）研究背景的开放性。 -
第19题：
筒述用角尺和试棒配合检查前轴变形的方法。
正确答案: 检验时，先将与主销直径相同的试棒插入主销孔，在两钢板弹簧座上各放一块与前轴主销孔上平面等高的垫块，在垫块上放一专用检验尺，角尺的边缘贴靠试棒，从角尺与试棒的贴合情况，可以判断出前轴的变形。 -
第20题：
问答题筒述关键岗位的界定方法。正确答案： 主要方法有：岗位参照法、岗位排列法、岗位分类法，因素比较法、因素计点/评分法。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴（），探索（）的学前教育理论。正确答案： 国外学前教育理论,中国化解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教育理论。正确答案： 中国化解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题述钢框架-核心筒体系的组成、分类及其特点与适用情况。正确答案： 1.体系特征
钢框架-核心筒体系是指由外侧钢框架与内部核心筒所组成的混合结构体系。内部核心筒可以是钢筋混凝土核心筒或钢骨混凝土核心筒或钢结构支撑核心筒。
当结构的楼层平面采用核心式建筑布置方案，将所有服务性设施集中在楼面中心部位时，可以沿服务性面积周围设置钢筋混凝土墙（形成钢筋混凝土核心筒）或钢骨混凝土墙（形成钢骨混凝土核心筒）或钢结构支撑（形成钢结构支撑核心筒）。
钢框架与核心筒之间通过钢梁连接。钢梁与钢筋混凝土核心筒常为铰接连接，与钢骨混凝土核心筒及钢结构支撑核心筒-般宜采用刚接，也可铰接；钢梁与钢框架的连接宜采用刚接，也可铰接。
2.受力特性
由于核心筒是立体构件，在各个方向都具有较大的抗推刚度，在结构体系中，成为主要的抗侧力构件，将承担大部分的水平剪力和倾覆力矩，而在核心筒外围的钢框架主要是承担竖向荷载及小部分水平剪力。当外围钢框架的梁与柱采取柔性连接，即梁端与柱采用铰接时，钢框架仅承担竖向荷载，水平荷载则全部由核心筒承担。在水平荷载作用下，核心筒属弯曲型构件，钢框架属剪切型构件，两者协调工作后，钢框架顶部数层的水平剪力将大于下部，设计时应予注意。
3.体系变形特点
由于在水平荷载作用下，核心筒的侧移曲线属弯曲型，而钢框架的侧移曲线属剪切型，两者协调变形后，其侧移曲线属弯剪型，呈反S状。解析： 暂无解析