在工作阶段,领导者应协助成员更好的认识自己,作为()和()的重要性。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
在小组工作发展阶段中,小组成员开始认识和确立自己在小组中的角色是在()。
第6题:
下列属于团体社会工作的目标的是()。
第7题:
“领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情”属于营造信任氛围中的()的方法。
第8题:
在团体的开始阶段,团体中的核心是()
第9题:
根据小组的性质对组员表达出来的个人信息给予回应
协助组员更好地认识自己
寻找并强调组员之间的相似性
澄清组员之间的可能误解
帮助组员认识分离带来的正面感受,增强他们改变和发展自己的内心力量
第10题:
协调者
教育者
能力的促进者
引导和支持者
第11题:
保持组员的小组经验
协助组员更好地认识自己
鼓励组员之间的互相尊重和关怀
鼓励组员之间的互相新生尊重和关怀
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
在工作阶段,领导者应协助成员更好的认识自己,作为()和()的重要性。
自我突破;自我发展
略
第17题:
工作阶段团体领导者的主要任务是协助团体成员()。
第18题:
在服务计划的实施阶段,个案工作者的主要目标是()
第19题:
发展个人是领导者的主要任务之一。关于发展个人的说法正确的是()。
第20题:
谈谈自己对出版工作重要性的认识。
第21题:
协助案主更好的认识自己
协助案主挖掘其个人潜力
协助案主自主解决自己的问题
协助案主调整社会关系,提高运用社会资源的能力
协助案主努力改善自己的生活环境
第22题:
支持者
使能者
资源提供者
教育者
领导者
第23题:
前属阶段
权力和控制期
亲密期
分辨期
分离期
第24题:
治疗心理疾病
互相了解
消除焦虑
解决问题