第1题:
团体成员能否深入掌握在团体内取得的经验,能否将团体中学到的成果应用到日常生活中,很大程度取决于( )。
A.团体初创阶段的活动
B.团体过渡阶段的活动
C.团体工作阶段的活动
D.团体结束阶段的活动
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
简述团体结束阶段团体评估的方法。
(1)行为计量法。
(2)标准化的心理测验。
(3)调查问卷。
略
第6题:
团体初创阶段团体成员最重要的心理需求是()。
第7题:
过程目标团体咨询是一个发展的过程,需要经历初创期目标、过渡性目标、()和结束期目标机关发展阶段。
第8题:
在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()
第9题:
第10题:
协助成员相互间尽快地熟悉
让成员坦诚地开放自己
澄清团体目标
订立团体规范
第11题:
获得安全感
获得满足感
获得技术
获得情感的支持
第12题:
第13题:
在团体初创阶段要建立团体契约和规范,包括制定以下哪些内容?( )
A.保守秘密
B.坦率真诚
C.不和团体之外的任何人接触
D.避免在团体中与个别少数人接触
第14题:
第15题:
第16题:
简述团体结束阶段的技术。
结束的技术包括每次聚会结束所使用的技术和团体整个历程结束所使用的技术。
(1)每次聚会结_束的技术。每次团体聚会,领导者都需要留出至少十分钟时间,采用一些技术顺利结束团体。可以使用邀请成员总结的方法、领导者总结的方法、安排家庭作业、预告或强调下一次聚会的时间、内容、安排结束的活动(如大团圆等练习)等。
(2)预告团体结束的技术。整个团体即将结束,领导者最好在结束前一、二次团体即能先预告成员。预告有助于团体成员提早做好结束和分离的心理准备。
(3)团体历程结束技术。团体咨询的结束是自然而顺利的,也应是领导者可以预期的。怎样使团体愉快地结束需要运用一些技术。
一般采用以下三种方式:
第一,技术之前。成员互赠送小礼物,互相道别和祝福。
第二,领导者在结束时对团体咨询作简要的回顾与总结。
第三,团体成员检讨自己在团体中扮演的角色,是否达到期望,自己切身的感受。
第四,展望未来,帮助成员明确今后应该怎么做以持续巩固团体咨询的效果。
(4)采用团体活动的技术。通常领导者可直接告诉成员团体即将结束,或带领一些团体活动,如“真情告白”、“留住你的心”、“水晶球”、“未来同学会”、等,引发成员回顾团体中所学、互相给予或接受最后的反馈,充满信心地展望未来的生活。也可以带领“大团圆”、“化装舞会”、“茶话会”、“联欢会”等活动,在轻松愉悦的氛围中互相道别,互祝珍重。
略
第17题:
简述团体初创阶段的技术。
(1)相识的技术。
(2)分组的技术。
(3)让成员参与团体的技术。
(4)处理成员负面情绪的技术。
略
第18题:
简述团体过渡阶段的技术。
第19题:
团体心理辅导的发展过程包括()
第20题:
第21题:
协助成员相互间尽快熟悉
让成员坦诚开放自己
澄清团体目标
订立团体规范
第22题:
成员互相认识
了解团体的目标和结构
分享感受和体验
建立团体契约
第23题:
第24题:
小心翼翼
担心不被人接纳
恐惧或焦虑
接纳和体谅