主试误差是由于主试实施测验必然伴随的影响因素造成的误差,其中包括()
第1题:
心理测验的实施中,对主试资格的要求,以下不包括()。
A、知识结构
B、专业理论知识和技能
C、职业道德
D、年龄
第2题:
在测验实施时主试应该注意哪些问题?()
A、按测验手册要求实施测验
B、控制测验焦虑,不讲威吓被试的话
C、与被试建立良好的协调关系
D、及时和清楚地记录被试的反应
第3题:
面试过程是一个主试者与应试者之间的人际互动过程,由于面试现场的不确定性,所以不会导致误差产生。()
第4题:
测验实施中的干扰因素包括( )。
A.主试者的影响因素
B.测验情境
C.其他干扰因素
D.被试者的影响因素
第5题:
第6题:
在心理测验实施过程中,对主试误差的控制可以采取下列几条()
第7题:
主试期望可能对测验结果产生影响,这种影响称为()
第8题:
由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做()。
第9题:
主试者的一些特定心理,也会造成误差,即()、()、()、()
第10题:
主试的年龄、性别等外表特征
实施时偏离规定程序
应试技巧与练习
反应定势
第11题:
应试技巧与练习
或动机和焦虑
实施时偏离规定程序
反应定势
第12题:
具体项目的时限、评分方法等
测验场所的布置
主试者的基本态度以及如何对被试介绍测验目的、反应方法,如何回答被试的提问
测验材料的分发、放置方法和测验实施流程
以上都是
第13题:
设法使每个被试对测验材料的步骤和所需技巧有相同的熟悉程度,是为了控制()对测验结果的影响。
A、应试技巧
B、应试动机
C、反应定势
D、主试因素
第14题:
测验实施中的干扰因素有( )。
A.主试者的因素
B.被试者的影响因素
C.对于效标效度,测量与效标二者实施间隔时间没有什么意义
D.有第三因素的影响
第15题:
心理测量的误差主要来源有( )
A、主试者素质
B、施测条件
C、应试者动机
D、应试者生理状态
E、以上都是
第16题:
心理测量的误差主要来源于
A.实施条件
B.主试者动机
C.应试者动机
D.应试者生理状态
E.以上都是
第17题:
第18题:
被试误差可以从下列几个方面来讨论,它们具体是()
第19题:
指导语是为测验主试编写的测验实施说明,包括说明测验的做题要求和答题方法。
第20题:
主试误差是由于主试实施测验必然伴随的影响因素造成的误差,其中包括()。
第21题:
主试在实验中可能以某种方式(如表情、手势、语气等)()影响被试,使他们的反应附和主试的()。
第22题:
第23题:
对
错
第24题:
严格遵从指导语
控制应试技巧和练习效应的影响
测验前不讲太多无关的话
对特殊问题有心理准备