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  • 第1题:

    按测验的要求分类,可将测验分为( )。
    (A)最高行为测验 (B)典型行为测验
    (C)主观测验 (D)客观测验


    答案:A,B
    解析:

  • 第2题:

    在认知性测验中受练习效应影响较大的情况包括( )。
    (A)智力较高者 (B)教育背景较差者 (C)重复实施相同的测验 (D)着重速度的测验


    答案:A,B,C,D
    解析:
    在涉及个体认知功能的测验上,任何一个测验在第二次应用或重复测量时, 都会有练习效应而使测验成绩提高。其表现为:教育背景较差、经验较少或智力较高者,其 受练习效应的影响极大;着重速度的测验,练习效应明显;重复实施相同的测验,练习效应 明显;两次测验之间的时距越小,练习效应越大。

  • 第3题:

    教育成就测验是属于( )

    A.标准行为测验
    B.最佳行为测验
    C.问题行为测验
    D.典型行为测验

    答案:B
    解析:
    心理测量概述;心理测验的种类。 典型行为测验主要是测量人格特质的,比如某些人经常做些什么事情,主要是人格量表。最佳行为测验也叫最高行为测验,是测验人的学业成绩,还有能够达到的最好水平,是用于选拔的。教育成就测验,主要是为了检测应试者对特定领域相关知识和技能的掌握程度而设计的,是评估被试在接受一些教育或训练程序后所获得的学习成果,它的实施发生在教育、训练之后,属于最佳行为测验。教育成就测验即学绩测验,要求被试做出最佳答案或最佳操作。本题主要是在比较典型行为测验和最佳行为测验,选项中的A、C只是无意义的干扰项。注意两个概念的具体定义,即可以得出正确答案。

  • 第4题:

    成就测验是测量某种知识、技能训练结果的测验。它属于(  )

    A.典型行为测验
    B.最佳行为测验
    C.标准行为测验
    D.问题行为测验

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    根据测验中是否有时间限制,心理测验可分为()

    • A、速度测验
    • B、难度测验
    • C、最佳行为测验
    • D、典型行为测验
    • E、研究测验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    认知测验也称为最高行为测验。该测验测评的内容是人们的认知行为,通常包括()。

    • A、成就测验
    • B、智力测验
    • C、典型行为测验
    • D、能力倾向测验

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    按测验的要求可分为最高作为测验和典型行为测验,其中前者()

    • A、是认知性测验
    • B、可测得被试的最高能力或水平
    • C、有正确答案
    • D、属于日常行为的代表性取样

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    认知性心理测验的测评内容是()

    • A、认知行为
    • B、兴趣爱好
    • C、情商
    • D、智力

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    认知测验也称为最高行为测验。该测验测评的内容是人们的认知行为,通常包括()。
    A

    成就测验

    B

    智力测验

    C

    典型行为测验

    D

    能力倾向测验


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    韦克斯勒智力测验属于()
    A

    限时测验和典型作为测验

    B

    限时测验和最高成就测验

    C

    非限时测验和典型作为测验

    D

    非限时测验和最高成就测验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    根据测验的质量要求不同,心理测验可分为()
    A

    标准化心理测验

    B

    文字测验

    C

    非标准化心理测验

    D

    非文字测验

    E

    典型行为测验


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学绩测验是测量某种知识、技能训练结果的测验。它属于(  )。
    A

    典型行为测验

    B

    最高行为测验

    C

    标准行为测验

    D

    问题行为测验


    正确答案: A
    解析:
    A项,典型行为测验要求受测者按照通常的习惯方式做出反应,没有正确答案。一般来说,各种人格测验均属于典型行为测验。B项,最高行为测验要求受测者尽可能做出最好的回答,这主要与认知过程有关,它有正确答案。智力测验、学绩测验属于典型的最高行为测验。C项,标准行为测验,又叫标准参照测验,是指在一定的行为领域上按照具体的行为标准水平对被试的测验结果作出直接解释的测验。D项,问题行为测验属于诊断测验,是对个人的问题行为及其原因进行诊断。

  • 第13题:

    以下没有正确答案的测验是( )。单选

    (A)最高行为测验
    (B)个别测验
    (C)典型行为测验
    (D)团体测验

    答案:C
    解析:
    典型行为测验要求受测者按通常的习惯方式作出反应,没有正确答案。一般来说,各种人格测验均属典型行为测验。最高行为测验要求受测者尽可能作出最好的解答,比如智力测验就是最高行为测验。

  • 第14题:

    不受时间限制的心理测验是( )。
    (A)最高作为测验 (B)速度测验 (C)典型行为测验 (D)智力测验


    答案:C
    解析:
    最高行为测验要求受测者尽可能做出最好的回答,这主要与认知过程有关,有正确答案,常常有时间限制。智力测验、成就测验均属最高行为测验。典型行为测验要求受测者按通常的习惯方式做出反应,没有正确答案,常常没有时间限制,但也不能故意拖延。一般来说,各种人格测验均属典型测验。?

  • 第15题:

    要求被试回答有关自己的感受和信念的测验属于

    A.最高作为测验
    B.典型行为测验
    C.非文字测验
    D.投射测验

    答案:B
    解析:
    典型行为测验要求被试将其通常表现如实描述的测验,无正确答案。题干中的要求被试回答有关自己的感受和信念,即要求如实描述其通常表现的测验,属于典型行为测验。

  • 第16题:

    根据测验的质量要求不同,心理测验可分为()

    • A、标准化心理测验
    • B、文字测验
    • C、非标准化心理测验
    • D、非文字测验
    • E、典型行为测验

    正确答案:A,C

  • 第17题:

    非认知性测验具有下列()特点。

    • A、是典型表现测量
    • B、答案有对错之分
    • C、是日常行为的代表性取样
    • D、答案无对错之分

    正确答案:C,D

  • 第18题:

    韦克斯勒智力测验属于()

    • A、限时测验和典型作为测验
    • B、限时测验和最高成就测验
    • C、非限时测验和典型作为测验
    • D、非限时测验和最高成就测验

    正确答案:B

  • 第19题:

    非认知性测验是典型行为测验,而认知性测验是()测验。


    正确答案:最佳表现

  • 第20题:

    根据测验的目的,可以将心理测验划分为()。

    • A、描述性测验
    • B、预测性测验
    • C、诊断咨询性测验
    • D、认知性测验
    • E、配置性测验

    正确答案:A,B,C,E

  • 第21题:

    多选题
    根据测验的目的,可以将心理测验划分为()。
    A

    描述性测验

    B

    预测性测验

    C

    诊断咨询性测验

    D

    认知性测验

    E

    配置性测验


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    按测验的要求可分为最高作为测验和典型行为测验,其中前者()
    A

    是认知性测验

    B

    可测得被试的最高能力或水平

    C

    有正确答案

    D

    属于日常行为的代表性取样


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    非认知性测验具有下列()特点。
    A

    是典型表现测量

    B

    答案有对错之分

    C

    是日常行为的代表性取样

    D

    答案无对错之分


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    非认知性测验是典型行为测验,而认知性测验是()测验。

    正确答案: 最佳表现
    解析: 暂无解析